-3-小朋友園中班音樂教案《小小烏龜上山坡》含反思【--中班音樂教案】中班音樂教案《小小烏龜上山坡》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友XXX，快來看看小朋友園中班音樂教案《小小烏龜上山坡》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.在情景中感受美麗、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內(nèi)容。2.理解詞：遠(yuǎn)足、樂悠悠。3.開心的參與音樂嬉戲活動(dòng)。4.培育小朋友的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展小朋友的表現(xiàn)力。5.愿意參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的歡樂。活動(dòng)重、難點(diǎn)：扮演角色體驗(yàn)遠(yuǎn)足的樂趣活動(dòng)預(yù)備：環(huán)境布置春天、小背包、烏龜頭飾、音樂活動(dòng)過程：一.律動(dòng)《春天》二.發(fā)聲練習(xí)走路看看哪些小動(dòng)物也來了?過渡：哎呀，小烏龜有什么話要說呢?(老師聽小烏龜說)，告知大家，原來小烏龜說天氣這么好，它想出去遠(yuǎn)足，問：有誰知道什么是遠(yuǎn)足?(理解遠(yuǎn)足：外出游玩的意思)三.老師先跟著小烏龜出去瞧一瞧，等會(huì)兒在來接你們好嗎?老師示范(放音樂)1.你們聽清晰了嗎，小烏龜?shù)侥膬喝ミh(yuǎn)足?2.上山坡時(shí)為什么會(huì)發(fā)出嘿嘿喲、嘿嘿喲的聲音?3.遠(yuǎn)足去要帶些什么東西?4.你們覺得遠(yuǎn)足去快樂嗎，很快樂我們用一個(gè)詞樂悠悠，一起說說。四.老師帶你們一起去遠(yuǎn)足。(放音樂，帶領(lǐng)小朋友仿照小烏龜?shù)膭?dòng)作)小朋友扮演小烏龜角色隨著音樂做嬉戲五.音游：找伴侶小朋友仍舊仿照小烏龜做找伴侶的嬉戲。教學(xué)反思：一個(gè)較完整的音樂活動(dòng)應(yīng)當(dāng)觀賞在前，學(xué)習(xí)在后，從而挖深價(jià)值，促進(jìn)小朋友進(jìn)展。而如何使小朋友觀賞歌曲，感受歌曲的意境和美，導(dǎo)入則很重要。我們老師應(yīng)當(dāng)結(jié)合詳細(xì)的歌曲，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)小朋友觀賞。并且我們老師要苦練基本功，這樣才能駕馭一個(gè)音樂活動(dòng)，從而提高孩子的音樂力量。小百科：烏龜(學(xué)名:Mauremysreevesii)是龜科、擬水龜屬爬行動(dòng)物。頭小，不及背甲寬的1/4，頭頂前部平滑，后部皮膚具細(xì)粒狀鱗;吻端向內(nèi)側(cè)下斜切，喙緣的角質(zhì)鞘較薄;下顎左右齒骨間的交角小于90°。背甲較平扁，具3條縱棱，四肢略扁平，指、趾間均具蹼，具爪。尾較短小。背甲棕褐色，腹甲及甲橋棕黃色，每一盾片均有黑褐色大斑。頭部橄欖色或黑褐色;頭側(cè)及咽