TFCF中學(xué)七年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案Unit6OurLocalAreaTopic1Isthereacomputerinyourstudy?SectionC目錄英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案撰寫：TFCF[優(yōu)秀獲獎作品]TFCF中學(xué)七TFCF中學(xué)七年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案目 錄一、課題：二、考點(diǎn)：三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：四、示題型：五、理思路，找規(guī)律，鍵模型：六、訓(xùn)練達(dá)標(biāo)：七、教與學(xué)反思：TFCF中學(xué)七年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人：授課類型：班級：學(xué)生姓名：上課時間：一、課題：Unit6OurLocalAreaTopic1Isthereacomputerinyourstudy?SectionC第一課時二、考點(diǎn)：Thereis/are句型。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．必備知識：詞匯應(yīng)用：center,yard,flower,house,large,left等；２．關(guān)鍵能力：掌握Thereis/are句型結(jié)構(gòu)；３．德育滲透：家是溫馨的港灣，我愛我家。四、示題型：Task1課本31頁1a，閱讀文章，嘗試?yán)斫?，并回答本部分的問題。Task2完成課本31頁1b，閱讀1a文章,然后回答本部分的問題。Task3完成課本32頁1c，再次閱讀1a文章,在inthecenterof,atthebackof,ontheleft這樣的短語下面劃線。然后描述“我家”，下面的句子和1a的內(nèi)容可以幫到你。五、理思路，找規(guī)律，鍵模型：六、訓(xùn)練達(dá)標(biāo)：（一）根據(jù)句意及首字母提示寫出單詞1.KatelikeswTVinthelivingroom.2.Therearemanybflowersinthegarden.3.Goandwashyourhandsintheb.（二）單項(xiàng)選擇：（）1.--Whereisyourbed？--It’sthebedroom.A.underB.onC.in（）2.There30boysand20girlsinourclass.A.beB.areC.have（）3.--Wheremykeys？inmybag.A.is,They’reB.are,They’reC.are,There’re（三）根據(jù)句意，選用括號適當(dāng)?shù)脑~填空1.—Howmany(chair/chairs)arethereinthehouse?Therearetwo.2.—Arethere(any/some)flowersintheroom?Yes,thereare.3.Theballis(under/behind)thedoor.4.Icanseeaboy(on/in)thetree.5.Therearemanytrees(infrontof/inthefrontof)theclassroom.七、教與學(xué)反思：TFCF中學(xué)七年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人：授課類型：班級：學(xué)生姓名：上課時間：一、課題：Unit6OurLocalAreaTopic1Isthereacomputerinyourstudy?SectionC第二課時二、考點(diǎn)：表示方位的短語介詞。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．必備知識：詞匯應(yīng)用：model,only等；２．關(guān)鍵能力：掌握表示方位的短語介詞；３．德育滲透：家給我留下了永不忘卻的美好記憶，給了我綿綿無盡的溫暖。四、示題型：Task1課本32頁2，看前面兩幅圖、閱讀這兩幅圖下面的對話。Task2完成課本32頁3a，獨(dú)立讀出下面的音標(biāo)，并寫出對應(yīng)的單詞，注意每組的重音；然后聽錄音，檢查是否正確，并跟讀。Task3完成課本32頁3b，聽錄音、完成句子，然后朗讀。五、理思路，找規(guī)律，鍵模型：六、訓(xùn)練達(dá)標(biāo)：（一）用Therebe或have/has填空。1.WenoclassesonSaturdaysandSundays.2.abowlofdumplingsonthetable.3.Mr.Liapetdog.（二）用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。1.Don’tplaythedog.2.Whatcanyouseethepicture?3.Youmustlookyourwatch.（三）單項(xiàng)選擇。（）1.Anoldmanlivesthefloor.A.in;twoB.on;secondC.under;secondD.to;second（）2.Weusuallydoourhomeworkint