姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．蠢（chǔn）笨的企鵝，膽怯（qiè）地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。B．它在大笑，它又在號(hào)（háo）叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫！C．它們在大海上飛竄（cuān），想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。D．海鴨也在呻吟（yín）著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂。2、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．鞠躬

污穢

敬仰

嘩眾取龐B．搖櫓

陰殘

播弄

大義滅親C．徘徊

騷動(dòng)

發(fā)瀉

翻波涌浪D．波瀾

犀利

嬋娟

拖泥帶水3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．馬路中間的那棵大樹被砍掉了，馬路頓時(shí)豁然貫通，像拓寬了幾尺。B．人們常說“開卷有益”，但也有人說，“開卷未必有益”。我認(rèn)為開卷是有益的。C．他時(shí)而高談闊論，時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而詞鋒犀利，時(shí)而溫和婉轉(zhuǎn)，受到現(xiàn)場觀眾的熱烈追捧。D．安全生產(chǎn)重于泰山，我們要以“吹毛求疵”的眼光查找各類事故隱患，確保萬無--失。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A．能否把愛國主義教育作為永恒主題，是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。B．波瀾壯闊的“五四運(yùn)動(dòng)”，激發(fā)了中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。C．“一帶一路”將在非洲這片充滿潛力的土地上，結(jié)出更多豐碩的果實(shí)。D．許多內(nèi)地教師心懷理想，奔赴新疆，開創(chuàng)新時(shí)代教育援疆的壯麗畫卷。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、用原文語句填空。

(1)文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應(yīng)的語句是:_______，________。

(2)表明作者志趣的句子是:_______，________。

(3)通過對(duì)比寫出先漢興隆后漢衰敗原因的句子是:_______，________；_______，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下列小題。曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（《左傳》）1．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A．衣食所安

安求其能千里也B．公問其故

扶蘇以數(shù)諫故C．懼有伏焉

且焉置土石D．再而衰

主人日再食2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）小信未孚，神弗福也。

（2）忠之屬也。可以一戰(zhàn)。

3．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．曹劌請(qǐng)見的原因是“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”，這說明他對(duì)統(tǒng)治者和自己的能力有清醒的判斷。B．身為國君，魯莊公卻寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的庇佑，可見其“鄙”，但他還不算是昏君。C．本文略寫強(qiáng)魯勝弱齊的“三戰(zhàn)三鼓”，表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的非凡才能。D．“公將鼓之”“公將馳之”具體表現(xiàn)出魯莊公的輕率寡謀，魯莊公的形象是曹劌形象的反襯。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下列名著選段，完成下面小題。①“我怎么敢，里德太太，我怎么敢，因?yàn)檫@是事實(shí)，你以為我沒有情感，以為我不需要一點(diǎn)撫愛或親情就可以打發(fā)日子，可是我不能這么生活。還有，你沒有憐憫之心，我會(huì)記住你怎么推搡我，粗暴地把我弄進(jìn)紅房子，鎖在里面，我到死都不會(huì)忘記，盡管我很痛苦，盡管我一面泣不成聲，一面叫喊，‘可憐可憐我吧！可憐可憐我吧，里德舅媽！’還有你強(qiáng)加于我的懲罰。完全是因?yàn)槟隳强蓯旱暮⒆哟蛄宋?，無緣無故把我打倒在地，我要把事情的經(jīng)過，原原本本告訴每個(gè)問我的人。人們滿以為你是個(gè)好女人，其實(shí)你很壞，你心腸很狠。你自己才騙人呢！”②我還沒有回答完，內(nèi)心便已開始感到舒暢和喜悅了，那是一種前所未有的奇怪的自由感和勝利感，無形的束縛似乎已被沖破，我爭得了始料未及的自由，這種情感不是無故泛起的，因?yàn)槔锏绿磥砘帕松?，活兒從她的膝頭滑落，她舉起雙手，身子前后搖晃著，甚至連臉也扭曲了。她仿佛要哭出來了。③“簡，你搞錯(cuò)了，你怎么了？怎么抖得那么厲害？想喝水嗎？”④“不，里德太太?！雹荨澳阆胍裁磩e的嗎，簡，說實(shí)在的，我希望成為你的朋友?！雹蕖澳悴挪粫?huì)呢。你對(duì)勃洛克赫斯待先生說我品質(zhì)惡劣，欺騙成性，那我就要讓羅沃德的每個(gè)人都知道你的為人和你干的好事?！雹摺昂?，這些事兒你不理解，孩子們有缺點(diǎn)應(yīng)該得到糾正?！雹唷捌垓_不是我的缺點(diǎn)！”我發(fā)瘋似的大叫一聲。⑨“但是你好意氣用事，簡，這你必須承認(rèn)?，F(xiàn)在回到保育室去吧，乖乖，躺一會(huì)兒?！雹狻拔也皇悄愕墓怨?，我不能躺下，快些送我到學(xué)校去吧，里德太太，因?yàn)槲矣憛捵≡谶@兒。”?“我真的要快送她去上學(xué)了，”里德太太輕聲嘀咕著，收拾好針線活，驀地走出了房間。?我孤零零地站那里，成了戰(zhàn)場上的勝利者。這是我所經(jīng)歷的最艱難的一場戰(zhàn)斗，也是我第一次獲得勝利。我在勃洛克赫斯特先生站過的地毯上站了一會(huì)，沉緬于征服者的孤獨(dú)。我先是暗自發(fā)笑，感到十分得意。但是這種狂喜猶如一時(shí)加快的脈搏會(huì)迅速遞減一樣，很快就消退了。一個(gè)孩子像我這樣跟長輩斗嘴，像我這樣毫無顧忌地發(fā)泄自己的怒氣，事后必定要感到悔恨和寒心。我在控訴和恐嚇里德太太時(shí)，內(nèi)心恰如一片點(diǎn)燃了的荒野，火光閃爍，來勢兇猛，但經(jīng)過半小時(shí)的沉默和反思，深感自己行為的瘋狂和自己恨人又被人嫉恨的處境的悲涼時(shí)，我內(nèi)心的這片荒地，便已灰飛煙滅，留下的只有黑色的焦土了。?我第一次嘗到了復(fù)仇的滋味。猶如芬芳的美酒，喝下時(shí)熱辣辣好受，但回味起來卻又苦又澀，給人有中了毒的感覺。此刻，我很樂意去求得里德太太的寬恕，但經(jīng)驗(yàn)和直覺告訴我，那只會(huì)使地以加倍的蔑視討厭我，因而會(huì)重新激起我天性中不安份的沖動(dòng)。?我愿意發(fā)揮比說話刻薄更高明的才能，也愿意培養(yǎng)比郁憤更好的情感。我取了一本阿拉伯故事書，坐下來很想看看，卻全然不知所云，我的思緒飄忽在我自己與平日感到引人入勝的書頁之問。我打開早餐室的玻璃門，只見灌木叢中一片沉寂，雖然風(fēng)和日麗，嚴(yán)霜卻依然覆蓋著大地。我撩起衣裙裹住腦袋和胳膊，走出門去，漫步在一片僻靜的樹林里。但是沉寂的樹木、掉下的杉果，以及那凝固了的秋天的遺物，被風(fēng)吹成一堆如今又凍結(jié)了的灰褐色樹葉，都沒有給我?guī)碛淇臁Ｎ乙性谝簧却箝T上，凝望著空空的田野，那里沒有覓食的羊群，只有凍壞了的蒼白的淺草。這是一個(gè)灰蒙蒙的日子，降雪前的天空一片混沌，間或飄下一些雪片。落在堅(jiān)硬的小徑上，落在灰白的草地上，沒有融化。我站立著，一副可憐巴巴的樣子，一遍又一遍悄悄對(duì)自己說：“我怎么辦呢？我怎么辦呢？”1．傳神的景物描寫是這部小說突出的藝術(shù)特色，請(qǐng)分析景物描寫在文段中的作用。

2．結(jié)合前面相關(guān)情節(jié)和選文內(nèi)容，分析“我”的“天性中不安分的沖動(dòng)”有什么具體表現(xiàn)？

3．結(jié)合原著和選文具體的內(nèi)容，分析簡·愛的性格特征。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詞，完成下列小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1．這首“壯詞”