經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！計算機應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)書實驗1WindowsXP的基本操作（1）.........................................................................2實驗2WindowsXP的基本操作（2）.........................................................................4實驗3鍵盤、指法及中英文錄入..................................................................................6實驗4Word文字錄入與編輯........................................................................................8實驗5文檔的格式設(shè)置與打印輸出............................................................................10實驗6創(chuàng)建和編輯表格................................................................................................11實驗7在文檔中使用圖形及數(shù)字公式........................................................................13實驗8Excel的基本操作..............................................................................................14實驗9Excel的公式及函數(shù)..........................................................................................15實驗10數(shù)據(jù)圖表的生成..............................................................................................17實驗11PowerPoint的基本操作..................................................................................18實驗12動畫效果及超級鏈接......................................................................................19實驗13Internet.............................................................................................................201Windows基本操作及WordExcel電子表格的基本操作、公式與函數(shù)的應(yīng)用、絕對引用與相對引用、圖表的應(yīng)用、篩選、數(shù)據(jù)處理；掌握PowerPoint創(chuàng)建演示文稿1的基本操作（）實驗?zāi)康模毫私庥嬎銠C的硬件組成；熟悉WindowsXP系統(tǒng)的啟動、關(guān)閉；熟練掌握WindowsXP窗口和菜單的使用。實驗?zāi)繕?biāo)：掌握Windows系統(tǒng)的功能；熟練進行窗口和菜單的操作。實驗內(nèi)容：1．Windows的啟動（1）按下機箱上的“Poweron”按鈕，重新啟動計算機（2）按下機箱上的“Reset”按鈕，重新啟動計算機（3）按下鍵盤上的“Ctrl”+“Alt”+“Del”組合健，熱啟動計算機2．鼠標(biāo)操作系統(tǒng)啟動之后，在桌面上練習(xí)鼠標(biāo)的單擊、移動、右擊、雙擊和托盤操作。3．熟悉鍵盤觀察鍵盤的布局，熟悉常用控制健的使用，如EnterBackspaceShiftAltCtrlTabCapsLkFnWindowsEscHome、End、Insert、Delete、PgUp、PgDn、PrtSc等鍵。6．啟動WindowsXP,了解桌面，開始菜單，任務(wù)欄，圖標(biāo)等（1WindowsXP類型”排列，觀察桌面變化（2）調(diào)整任務(wù)欄高度及位置（3）將任務(wù)欄隱藏（4）單擊“開始”按鈕，觀察開始菜單上的菜單項，對“開始”菜單進行設(shè)置7．打開任意一個窗口，練習(xí)窗口的基本操作（1）移動窗口（2）調(diào)整窗口的大小2（3）切換窗口（4）多窗口的排列8．在相應(yīng)的窗口下練習(xí)菜單的操作和使用掌握WindowsXP中規(guī)定的有些菜單命令選項帶有特殊標(biāo)記的含義。9．WindowsXP的退出單擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕，在“開始”菜單中選擇“關(guān)機”命令，打開“關(guān)閉Windows”對話框，在列表中選擇“關(guān)機”命令，單擊“確定”按鈕。32的基本操作（）實驗?zāi)康模阂髮W(xué)生能利用WindowsXP熟練進行文件的管理，磁盤的管理與維護。實驗?zāi)繕?biāo)：掌握文件和文件的操作；熟練利用資源的管理器進行文件管理；根據(jù)實際的需要進行系統(tǒng)的各種設(shè)置；利用Windows的磁盤功能進行磁盤的管理與維護。實驗內(nèi)容：1．文件夾操作（1C算機”的文件夾（2）在D盤創(chuàng)建一個名為“練習(xí)”的文件夾，并在“練習(xí)”的文件夾下創(chuàng)建一個名為“英語”的文本文件（3）將C盤“考試”文件家父知到D盤“練習(xí)”文件夾中（4）將D盤“練習(xí)”文件夾中名為“英語”的文本文件移動到C盤（5）刪除C盤“考試”文件夾中的“計算機”子文件夾，然后將其恢復(fù)（6）將C盤“考試”文件夾中的“計算機”子文件夾改名為“電腦”（7）搜索C盤下擴展名為“.txt”的所有文件夾2．打開資源管理器，瀏覽計算機資源（1）單擊“開始”---“程序”—“附件”—“Windows資源管理器”命令，打開“資源管理器”（2）調(diào)整所有窗口的大?。?）改變文件和文件夾的顯示方法寫字板（4）改變文件夾河文件夾的排列方式3．創(chuàng)建快捷方式為“附件”中的“寫字板”程序創(chuàng)建桌面快捷方式。4．控制面板和個性化設(shè)置（11024*76885屏幕保護為“飛越星空”4（2）在控制中添加“中文（簡體）--微軟拼音”輸入法（3）在LPT1端口添加“HPDeskJet500”打印機（4）設(shè)置系統(tǒng)的日期、時間5．磁盤碎片整理將C盤進行碎片整理。53實驗?zāi)康模菏炀氄莆真I盤的正確指法操作及掌握一道亮中的錄入方法實驗?zāi)繕?biāo)：熟練掌握鍵盤布局和鍵盤的功能劃分；掌握鍵盤操作的正確指法；熟練掌握一到兩種漢字的輸入方法。實驗內(nèi)容：1．使用打字軟件熟悉鍵盤的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的擊健方法2．利用寫字板實現(xiàn)文字及其他字符的錄入（1）英文錄入學(xué)習(xí)，錄入下面英文文章。6（2）了解中文輸入的幾種常用方法并熟練掌握一到兩種漢字輸入法，錄入教材第1章1.1節(jié)的內(nèi)容。74實驗?zāi)康模菏煜ord的基本功能、運行環(huán)境、啟動和退出；掌握文檔的創(chuàng)建、打開和基本編輯操作，文本的查找替換。實驗?zāi)繕?biāo)：使用一些熟練的漢字輸入法輸入中文；掌握文檔的建立、保存與打開；掌握文本的查找與替換。實驗內(nèi)容：1.啟動Word2003，熟悉Word2003窗口的標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄及滾動條的操作。2.錄入以下內(nèi)容。計算機的發(fā)展計算機是一種能夠高速度、自動化處理和存儲信息的現(xiàn)代化電子設(shè)備，它是20世紀(jì)人類最偉大的科技發(fā)明之一。計算機的廣泛應(yīng)用已改變了人們的生活方式，計算機逐技能。計算機從產(chǎn)生到現(xiàn)在近60年的時間，有了飛速地發(fā)展。在計算機的發(fā)展過程中以計算機的主要電子器件的更新為標(biāo)志，按照計算機所用的邏輯元件來劃分計算機時代，共經(jīng)歷了4個階段。第一代計算機（1946～1958年）：基本邏輯電路以電子管為基本電子器件，內(nèi)存儲器用延遲線、磁鼓、磁芯；外存儲器用磁帶；使用機器語言和匯編語言；第一代計算機的體積大、耗電多、運行速度和可靠性都不高，主要用于科學(xué)計算。第二代計算機（1958～1964年）：它的特點是用晶體管取代了電子管，內(nèi)存采用磁芯，外存采用磁鼓，總體結(jié)構(gòu)改為以存儲器為中心。軟件上出現(xiàn)了多道程序，采用并行工作和可編程的微程序設(shè)計思想，計算機運算速度大幅度提高，重量、體積顯著增加。使用更方便，應(yīng)用更廣泛。第三代計算機（1964～1970年）：它的特點是采用了小規(guī)模半導(dǎo)體集成電路。內(nèi)存運算速度也已經(jīng)達每秒幾十萬至幾百萬次；軟件技術(shù)與計算機外圍設(shè)備迅速發(fā)展；應(yīng)用8領(lǐng)域也不斷擴大；計算機的品種也開始出現(xiàn)多樣化和系列化，并出現(xiàn)了分別向大型化和小型化發(fā)展的趨勢，逐漸形成計算機網(wǎng)絡(luò)。第四代計算機（1970年以后）：它的特點是采用中規(guī)模、大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路芯片作為計算機的主要部件。內(nèi)存儲器普遍采用半導(dǎo)體存儲器，且有虛擬存儲能力。它的容量大，運算速度提高到每秒幾百萬至上億次。系統(tǒng)軟件的發(fā)展不僅實現(xiàn)了計算機運行的自動化，而且正在向工程化和智能化邁進。多處理機系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和研究發(fā)展迅速。隨著大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路技術(shù)的發(fā)展，誕生了微型計算機。電子計算機的發(fā)展經(jīng)歷了四代的演變之后，硬件和軟件技術(shù)都日臻完善。現(xiàn)在世界上許特征的完全嶄新的一代計算機。3.將該文檔保存在C:\中，并以“樣文1”為文件名，保存后退出Word20034.打開所建立的“樣文命名為“計算機的發(fā)展”5.打開桌面上的文檔“計算機的發(fā)展”，將文檔的第一段刪除6.將文檔中所有的“計算機”替換為“電腦”95實驗?zāi)康模耗軌蚋鶕?jù)不同的需要設(shè)置文檔格式，打印輸出美觀的文檔。實驗?zāi)繕?biāo)：掌握文檔的字體、字形設(shè)置；掌握字間距、行間距和段落的調(diào)整和設(shè)置；掌握項目符號和編號的編排；掌握分欄操作。實驗內(nèi)容：錄入實驗4所給的文章，檢查錯誤后，按以下要求設(shè)置格式。1.題目設(shè)置為藝術(shù)字，并居中2.第1段設(shè)置為四號隸體、采用首字下沉2行，左右縮進為0.5厘米，段前段后間距設(shè)置為1行，行距為固定值18磅3.第2段設(shè)置為五號宋體、加粗，首行縮進3個字符，字符間距加寬1.4磅，行距設(shè)置為“1.5倍行距”，并給本段第1句話加波浪線4.第31958年”加下劃線5.第4段設(shè)置為五號黑體，段落加邊框及字符底紋，左右縮進1字符6.第5、6段設(shè)置為小四楷體，字符間距緊縮為1磅，分兩欄，中間加分隔線7.第7段設(shè)置為五號幼圓、傾斜，懸掛縮進2字符8.給第5、6段添加項目符號9.給文檔設(shè)置藝術(shù)型頁面邊框10.給文檔設(shè)置頁眉頁腳，頁眉內(nèi)容為“計算機的發(fā)展”且右對齊，頁腳插入“第X頁共X頁”，居中11.設(shè)置文檔背景為水印圖片106實驗?zāi)康模耗軌蚶肳ord制作常用的表格。實驗?zāi)繕?biāo)：能夠利用菜單和插入表格按鈕快速制表的方法；熟練掌握表格的調(diào)整、單元格合并、拆分及手工繪制；能夠制作復(fù)雜不規(guī)則的表格。實驗內(nèi)容：1．建立如下所示的表格，并以“表格1”為文件名，保存在C盤根目錄下補貼88津貼200200200200200224126132158孫思遜李方明任賢良7252.對“表格1”進行如下的設(shè)置，設(shè)置后的效果如圖1所示。津貼2002002002002001000應(yīng)發(fā)工資838224126132158728孫思遜李方明任賢良合計11571083579840702005年5月23日圖1（1）在“津貼”的右邊插入一列，列標(biāo)題為“應(yīng)發(fā)工資”，在表格的最后增加一行，行標(biāo)題為“合計”。（2）利用公式計算每個人的“應(yīng)發(fā)工資”及“合計”數(shù)額。11（3）將表格的第1行的行高設(shè)置為固定值1厘米，字體為黑體、加粗，水平垂直居中；其余各行行高設(shè)置為最小值0.8厘米，文字垂直底端對齊，姓名水平居中，其他靠右對齊。（4）在表格的上面插入一行，合并單元格，輸入標(biāo)題“工資表”，格式為隸書、加粗、小三號。（5）將表格中各列的寬度設(shè)置為2.5厘米。（6）在表格的下面插入當(dāng)前日期，右對齊、傾斜。（7）將設(shè)置完的表格另存，文件名為“實驗樣文1”。3.人簡歷表”127實驗?zāi)康模赫莆找话銛?shù)學(xué)公式的應(yīng)用及圖文混排。實驗?zāi)繕?biāo)：能夠在文檔中應(yīng)用一般常用的數(shù)學(xué)公式；能夠在文檔中插入圖形；掌握文本框的使用；能夠制作出比較美觀的圖文混排的文本。實驗內(nèi)容：1．利用Word2003提供的公式編輯器，輸入下列公式：2Ad31222A1d11P1PZguZguW2122122112fxynsi1ex20i12．錄入一篇文章（如教材3.1）,在文中插入一個圖片或自選圖形，制作一個美觀的圖文混排的文檔。例如下圖所示。138實驗?zāi)康模毫私夤ぷ鞅∨c工作表的區(qū)別，熟練掌握工作表格式的設(shè)置；掌握Excel的基本編輯方法，工作表的復(fù)制與重命名。實驗?zāi)繕?biāo)：掌握工作表中數(shù)據(jù)的輸入方法；掌握單元格數(shù)據(jù)的編輯和修改；掌握單元格數(shù)據(jù)的移動、復(fù)制和粘貼；掌握電子表格保存方法。實驗內(nèi)容：1．啟動Excel2003，創(chuàng)建名為“成績．xls”的工作薄，并保存2．在sheet1工作表中錄入圖2中的內(nèi)容3．在工作表中插入行與列，使表格向右移一列，向下移一行4．設(shè)置單元格的格式：標(biāo)題字體設(shè)置為楷體、字號為20號、加粗、居中。數(shù)據(jù)單元格區(qū)域的數(shù)值格式設(shè)置為小數(shù)字位數(shù)為“0”，右對齊圖25．將sheet1工作表重命名為“成績單”6．將“成績單”復(fù)制到sheet2工作表中7．在sheet3工作表前插入一張工作表sheet48．將“成績單”工作表移至sheet3的后面9．向成績單中追加20條記錄，行高設(shè)置為2210．向“成績單”工作表設(shè)置頁眉頁腳，設(shè)置打印標(biāo)題11．保存工作薄，退出Excel2003149實驗?zāi)康模赫莆誆xcel公式及函數(shù)的應(yīng)用。實驗?zāi)繕?biāo)：掌握序列的填充；掌握Excel公式的輸入方法；掌握AVERAGE函數(shù)、SUM函數(shù)的使用方法；掌握排序、篩選的方法；掌握單元格的相對引用、絕對引用、混合引用。實驗內(nèi)容：1．打開實驗8中完成的“成績．xls”，給“成績單”工作表的右邊插入三列，列標(biāo)題分別為“總分”、“平均分”、“總評”圖3柱形圖2．將“成績單”中60分以下的成績設(shè)置為紅色顯示3．將“成績單”中60分以下的成績設(shè)置為紅色，傾斜，同時90分以上的成績設(shè)置為綠色，加粗4．應(yīng)用函數(shù)完成“總分”、“平均分”列數(shù)據(jù)的計算5．應(yīng)用函數(shù)完成“總評”列等級的設(shè)置：平均分在90分以上為“優(yōu)秀”，80-90分為“良好”，70-80分為“中”，60-70分為“及格”，60分以下為“不及格”6．按“總分”由高到低進行排序7．篩選出“平均分”在90分以上的學(xué)生記錄8．篩選出“數(shù)學(xué)”與“體育”成績均在80分以上的學(xué)生記錄9．以“性別”為分類字段，將“平均分”按“平均值”的匯總方式進行分類匯總10．插入工作表sheet51511．打開工作表sheet5，在單元格A1到A9輸入數(shù)字1-9，A1-11輸入數(shù)字1-9，使用公式復(fù)制的方法在B2：I9區(qū)域設(shè)計出九九乘法表16實驗?zāi)康模赫莆赵贓xcel中圖表的生成與編輯。實驗?zāi)繕?biāo)：掌握圖表的創(chuàng)建；掌握圖表的編輯；掌握圖表格式化。實驗內(nèi)容：1．打開實驗8中完成的“成績．xls”，將“成績單”工作表中的數(shù)據(jù)復(fù)制到空白工作表sheet3中，利用sheet3中的部分數(shù)據(jù)按照下面要求，制作如圖8．5所示的柱形圖(1)選取工作表中的部分數(shù)據(jù)（選取張超、王濤、李明三位同學(xué)的英語和計算機成績）(2)分類X軸為姓名(3)圖表標(biāo)題為14號，隸書(4)Y軸和X軸的字體為宋體，8號，去除自動縮放功能(5)取消圖例(6)取消背景網(wǎng)格2．利用sheet3中的部分數(shù)據(jù)按照下面要求，制作如圖4所示的三維拼圖圖4三維餅圖(1)選取工作表中的部分數(shù)據(jù)（選取前4位學(xué)生的姓名和計算機成績）(2)數(shù)據(jù)和圖表之間用引導(dǎo)線相連(3)對圖表中的數(shù)據(jù)部分進行分離，將“王濤”的計算機成績“64”移至如圖4中所示的位置，且設(shè)置為白色(4)將圖例至于圖表底部，靠右17實驗?zāi)康模耗軌蚪ⅰ⒈４娌⒅谱饕粋€簡單的幻燈片。實驗?zāi)繕?biāo)：熟練掌握演示文稿的創(chuàng)建；編輯演示文稿；版式的應(yīng)用；應(yīng)用設(shè)計模板。實驗內(nèi)容：1．啟動PowerPoint2003，通過“內(nèi)容提示向?qū)А眲?chuàng)建類型為“推銷策略”，在屏幕上演示文稿標(biāo)題為“計算機推銷策略”的演示文稿，并以“演示文稿1”為文件名保存在C：\下2．通過“空演示文稿”創(chuàng)建文稿版式為“文本與剪貼畫”的演示文稿，并以“演示文稿2”為文件名保存在C：\下3．將“演示文稿2”的模板改為“nature”4．在“演示文稿2”的第一張幻燈片后插入一張新的幻燈片，版式、內(nèi)容不限5