小朋友園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《彩色的地球》含反思【--大班美術(shù)教案】大班優(yōu)秀美術(shù)教案《彩色的地球》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能依據(jù)顏色進(jìn)行大膽合理的想象，制造性地表現(xiàn)“彩色的地球”，學(xué)習(xí)運(yùn)用水粉、小棒等材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，感受水粉畫的特別藝術(shù)效果，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，能與同伴合作運(yùn)用材料，快來看看小朋友園大班優(yōu)秀美術(shù)《彩色的地球》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)運(yùn)用水粉、小棒等材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，感受水粉畫的特別藝術(shù)效果。2、能依據(jù)顏色進(jìn)行大膽合理的想象，制造性地表現(xiàn)彩色的地球。3、養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，能與同伴合作運(yùn)用材料。4、鼓舞小朋友與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾?！净顒?dòng)預(yù)備】教具：課件、小鳥頭飾。材料：人手一張扇形紙、粗細(xì)不同的小棒、抹布、彩色顏料?！净顒?dòng)過程】一、開頭部分觀賞故事《彩色的地球》，激發(fā)小朋友的創(chuàng)作愛好。1、老師敘述故事《彩色的地球》。一天，小鳥問鳥媽媽地球是什么顏色的？鳥媽媽說只要你圍著地球飛一圈，就知道了。聽了媽媽的話小鳥動(dòng)身了。它飛呀飛呀．前面消失了一片藍(lán)藍(lán)的大海。小鳥興奮地喊起來啊，我知道了，地球是藍(lán)色的。說著，它拿出扇形小紙片做了個(gè)標(biāo)記老師示范）。就這樣，小鳥每到一個(gè)地方，就做一個(gè)標(biāo)記、有綠色，紅色、棕色、黑色等。一圈飛完了、小鳥一看，咦，地球是什么顏色的呢？2、結(jié)合故事其次段，老師示范：取一張扇形小紙，先用扁筆蘸滿藍(lán)色的顏料，然后順著一個(gè)方向，從扇形紙的一頭涂到另一頭。要求涂得勻稱，直到把扇形紙涂滿為止。涂好底色后，再用小棒刻畫上大海中的景物。3、結(jié)合故事第三段，老師啟發(fā)小朋友想象：小鳥在綠色、紅色、黃色、棕色、黑色等地方看到了什么？（幼綠色一一草原，紅色一花園，黃色一沙漠，棕色村林，黑色一夜晚的城市）二、基本部分。1、師：假如你是一只小鳥，你會(huì)看到些什么？（小朋友發(fā)揮想象，自由敘述）2、小朋友自由選擇，自由結(jié)伴，合作運(yùn)用材料操作。3、老師支配6組，每組供應(yīng)一種顏色，小朋友按意愿選擇。4、依據(jù)需要，選取粗細(xì)不同的小棒。如畫物體的外輪廓線，可選取粗的小棒，畫細(xì)節(jié)部分，選取細(xì)的小棒。要求涂色勻稱，留意桌面、衣服的衛(wèi)生。三、結(jié)束部分。1、展現(xiàn)作品。鼓舞小朋友自由組合，用每6張扇形紙片拼成一個(gè)彩色的地球。2、邊傾聽歌曲《世界兒童心連心》，邊觀賞作品，最終師生其同講評(píng)。著重進(jìn)行想象、制造方面的講評(píng)，確定想象豐富、奇怪的小朋友。教學(xué)反思：孩子們學(xué)習(xí)樂觀性高。但在開頭作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓舞和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析緣由，平常熬煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信念所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長，在這次活動(dòng)中，老師的活動(dòng)程序清楚有序，過程生動(dòng)、好玩，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是老師的教態(tài)、語言、語氣始終布滿感染力，深深吸引著孩子們心情開心地樂觀、主動(dòng)參加到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果抱負(fù)。小百科：地球(Earth)是太陽系八大行星之一，按離太