2/2關于五年級班務工作計劃范文6篇(五年級第二學期班務工作計劃)

關于五班級班務工作方案范文1

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，特制定如下班主任工作方案。

一、指導思想

以學校總體工作方案為指導，以深入到到開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練。努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現(xiàn)狀分析

五班級共有同學48人，其中男生24人，女生24人。具體狀況分析如下：

品德方面

本班同學寵愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、寵愛勞動。能依據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓練來轉化。學習方面

本班同學寵愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。

身體素養(yǎng)

本班大多數(shù)同學的體質較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)同學體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

班級形成狀況

班內同學來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓練，希望與老師主動協(xié)作，共同訓練好孩子。

三、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立十星級評比欄。每月評比一次，對每個同學的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關懷，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參預評比，具體做法如下：

（1）同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)每天由班長記錄。

（2）定期對同學進行“十個道德行為”的訓練。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將選擇實行以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生委員進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

（3）利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校訓練處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、衛(wèi)生專欄、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表等上墻。利用壁報欄呈現(xiàn)同學的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。

2、培育班干部同學的責任心，號召他們主動關懷后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。

3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。

五、同學平安訓練

對同學進行平安訓練，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛惜力氣，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安工作。

六、家訪、來訪工作的開展

由于五班級班級人數(shù)不多，本學期我預備對全班同學進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。

總之，希望能通過自身以及全班同學的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個同學都能健康，活潑，生動，全面地進展，爭當先進班集體。

關于五班級班務工作方案范文2

一、班級基本狀況分析：

本班共有同學28名，其中男生11人，女生17人。大部分同學膽子較大，共性淳樸。從語文學習狀況來看，同學的語文基礎學問薄弱，同學的學習習慣較差，語文自主學習力氣較差，思維不夠迅速而靈敏。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠專心，對一些簡潔的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分同學不知所措，所以應付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠潔凈；課外閱讀的興趣有所增加，但課外閱讀習慣差，學問面狹窄；語言表達力氣弱，不太擅長表達自己的思想；特別是同學的獨立閱讀力氣及寫作力氣差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味；本學期我將以端正同學學習態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點，重視表揚鼓舞，扎實同學的語文基礎學問，提高同學的語文力氣。

二、指導思想：

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、同學文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題訓練活動，深化未成年人思想道德訓練，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、留意實效”的原則，與時俱進，全面提高訓練質量。依據(jù)學校的訓練教學工作，結合本班同學的狀況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

三、工作原則

1、進展原則：即締造條件，使每個同學得到進展。

2、民主原則：班內的工作和同學相互協(xié)商，爭辯準備，有問題求大同存小異，探討解決。加強師生的合作，形成合力，提高班級分散力。

四、工作目標：

1、在同學日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培育同學良好的學習習慣，營造深厚的學習氛圍，為六班級的畢業(yè)考試夯實基礎。

五、工作重點：

1、緊抓同學的日常行為規(guī)范。

2、建設班風和學風，使同學養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

六、主要工作：

（一）進一步抓好行為規(guī)范訓練。常規(guī)訓練

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在放學前進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練，加強《學校生日常行為規(guī)范》的學習與訓練，進行“國旗下講話”、“特別鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范訓練的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的訓練和訓練。引導隊員依據(jù)《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好同學。

（二）加強同學的德育訓練

1、充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。利用老師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、深化愛國訓練，充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣布傳達櫥窗等陣地，加強對同學的"五愛"訓練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義訓練，大力弘揚民族精神，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。比如：利用電視節(jié)目，故事會和活動紅旗的評比等活動，對同學進行思想訓練

4、結合基礎道德訓練，強化“關懷他人、懇切守信、尊老愛幼、遵紀守法”的訓練，關懷同學規(guī)范品德，端正為他人服務的思想。

5、每月至少向同學推舉1本愛國主義書籍。

6、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事角逐。

（三）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律：課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，接受應用師生共同參預的方式，開展跳繩，做玩耍，拍球等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大相互溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律：為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使同學不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題訓練活動：利用晨會和同學爭辯環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行相互溝通。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

（五）抓班風，促學風，培育良好的學習習慣和學習方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解同學的思想狀況，準時選擇實行措施，指導同學改正不足。

3、進行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

4、發(fā)揮家長的作用。

（六）加強班隊建設。

1、深化主題班會訓練內容，每周主題班會不少于1次，細心設計，開出特色。

2、依據(jù)每月不同訓練主題，評比優(yōu)秀隊員。

3、結合學校進行的評比“創(chuàng)安先進班集體”內容，進行如下工作：

（1）制定適合本班的平安公約，

（2）做好同學日常的平安工作。每日必講平安

（七）重視對后進生的訓練工作

針對每一個同學的基礎和特點，進行正確的指導和必要的關懷，使每個同學都能得到充分的進展。關懷他們制定學習方案，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成果。

（八）營造向上氛圍

依據(jù)五班級同學的年齡特點，努力營造公正、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓同學參預班級管理，培育同學的組織力氣和責任心，使每個同學都有成功的機會和成就感。培育同學的參預意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（九）指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要細心培育小干部。

第一，關懷小干部樹立威信；

其次，鼓舞小干部大膽工作，教育他們工作方法；

第三，嚴格要求小干部在學問、力氣上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（十）針對特殊同學，開展特殊訓練

學期初排出特殊同學名單（貧困家庭同學：白金華、沈亞茹、劉嘉浩，學困生：李金偉、李娜、自控力差的同學：高鵬、康倩），通過多種途徑，選擇實行多種方法，對特殊同學開展訓練。通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調控特殊同學的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特別要充分調動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學校訓練好孩子。

（十一）家長工作：做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。

1、開好家長會，連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，主動引導家長參預“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。

2、利用家長力氣和社會力氣，拓展訓練陣地。

3、引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。

七、老師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好同學的榜樣。

2、通過工作，結合心理學，訓練學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

八、預期達到的目標：

抓好同學的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成訓練也是學校德育的重要內容。充分發(fā)揮同學的主體作用，對同學的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等狀況進行考核，每周公布"五項評比"狀況，每周進行小結，加強新學期同學日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使同學從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應當這樣做"。

九、逐月工作支配

九月份：

1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。

3、做好常規(guī)訓練，開展“尊師愛師”活動。

49月10日開展慶?！袄蠋煿?jié)”活動

十月份：

1、慶祝建國58周年，開展愛國主義訓練，組織同學參預中心學?！陡惺苄伦兓灿瓁x大》演講角逐

2、開展環(huán)境衛(wèi)生訓練，組織同學人人參預“學校是我家”保持校內衛(wèi)生活動。

十一月份：

1、開展我是“班級小能手”活動，鼓舞同學發(fā)揮特長、呈現(xiàn)自我

2、召開家長會，相互溝通訓練方式，傳播最新訓練資訊，促進家校聯(lián)系

十二月份：

1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。

2、開展體育熬煉，管理好同學進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

3、加強法制訓練、平安訓練。

一月份：

1、做好期末復習工作

2、慶“元旦”節(jié)目

3、期末綜合素養(yǎng)進展測查

4、做好學期測評工作，撰寫同學評語，完成各項總結

二月份

1、組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習

2、進行班務小結。

關于五班級班務工作方案范文3

一、班級同學狀況分析

本班共有同學9人，其中男生6人，女生3人。本班同學學習成果兩極分化比較嚴峻，一是由于部分同學基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。全班同學在遵守紀律方面尚好，全部同學都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織力氣還有待于加強。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力氣較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成勤學、進取、超越的班風。

三、具體措施：

(一)班主任自身素養(yǎng)方面

認真履行學校班主任常規(guī)管理制度，時常性的閱讀相關專業(yè)書籍，主動與副班主任協(xié)作，遇到麻煩的問題主動地向各優(yōu)秀班主任學習，盡量把班主任工作做細、做精。

（二）同學常規(guī)培育方面

1、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是特別必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是特別必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親熱協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、疼惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：時常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消逝的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，締造機會，熬煉和培育他們的力氣。

6、重視關懷訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛惜他們的冷暖，了解他們的心理，建立公正和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設的課程，主動參預體育熬煉，主動參預學校組織的文娛活動，重視各項角逐的主動參預，培育同學的參預意識。留意班級文化建設，完善班規(guī)班歌，準時更新班級博客。

（三）抓好班主任的日常工作

⑴組織好同學做好一日常規(guī)。

組織同學參預每一周的升國旗，對同學進行愛國主義訓練，使同學熟識到自己的學習、生活與祖

國的前途、命運息息相關。

做課間操班主任應當堅持跟班指導，要求同學做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏班主任工作方案，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

⑵檢查本班同學值日生工作。

班級的值日制是培育學校生良好道德品質和自治自理力氣的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關懷他人，關懷集體，寵愛勞動，培育勞動習慣等方面的訓練，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶加強同學的平安訓練工作。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學的平安訓練工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應當做細做實，加強平安宣布傳達，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

⑵選拔、培育和使用班干部。

4、做好個別同學的訓練工作。

對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的同學，進行個別訓練。具體做法如下：

對于個別同學的訓練，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，擅長發(fā)覺學困生身上的主動因素，特別是要留意培育學困生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

關于五班級班務工作方案范文4

一、班級狀況分析：

四班級共80人，都來自農(nóng)村。本班大部分同學已經(jīng)形成良好的學習習慣，對待學習主動熱忱，生活中樂于助人，團結合作。個別同學學習主動性不強，毅力較差，沒有恒心和急躁，沒有集體榮譽感和班級主人翁精神。但是農(nóng)村經(jīng)濟薄弱，多數(shù)家長忙于外出賺錢，對孩子學習成長的關注程度不是很高，有少數(shù)留守兒童學習不夠認真。

二、工作目標：

1、連續(xù)加強同學思想工作的訓練，進一步提高班級的向心力和分散力，關懷同學樹立集體榮譽感，培育小主人翁精神。

2、全面建設同學勤奮學習、主動向上、團結友愛、關懷集體、敬重師長的良好班風，留意同學禮儀訓練與訓練，引導同學對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

三、工作重點：

1、準時了解同學思想狀況，從而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：檢查本班同學值日生工作，做好個別學困生的訓練工作。

3、營造良好班級學習氛圍，使同學主動學習、樂于學習，不斷進步。

4、培育扶差，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，關懷學困生建立學好

的自信念。

5、進一步加強同學作業(yè)的檢查輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣和書寫習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造寬松快樂的課堂學習氣氛，培育同學自主學習的力氣，留意合作探究學習方式的運用，使每一位同學主動參預到教學中來，從而學有所獲。

７、平安訓練：防水、防電、防火、校內平安、校外交通平安等。

四、工作方法措施：

1、了解和爭論同學是做好班主任工作的前提。為了深入到到了解同學的思想狀況，我擬選擇實行以下幾種途徑：與同學交談，有方案地利用班會課與同學交談，充分了解同學的基本狀況，培育同學良好的行為習慣；不定期檢查同學的作業(yè)，展出同學的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚進步的同學；進行家訪，了解同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、對同學進行愛國訓練；組織和指導同學的課間操，保證學校生時常熬煉身體，使同學有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境訓練、關懷集體、寵愛勞動等方面的訓練。

3、良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培育。我希望努力抓好本期班級紀律，由于紀律是學習的保證。

（1）確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標。

（2）選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時培育同學既能當領導，又能被領導的適應力氣。

（3）班集體中總有一些比較特殊的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學的訓練工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的主動因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強同學學習態(tài)度的轉變，進一步樹立同學學習的自信念，針對同學實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，提高學習力氣，逐步增加全班同學的學習興趣和自信念。

5、培育同學良好的作業(yè)習慣。針對同學在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在準時批閱和指導下，使同學重視作業(yè)的質量和效率，使同學學到的學問得以準時的鞏固和吸取。

6、轉化和促進后進生的進步。擅長發(fā)覺后進生在學習生活中的閃光點，準時予以確定和表揚。同時，教給其學習的方法，訂正其不良心態(tài)及習慣，在深情細致的引導下樹立他們正確的學習態(tài)度，使他們能主動主動學習，以達到轉化提高的目的。

7、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參預全面提高訓練教學質量。加強學校與家庭聯(lián)系，使家長明白：訓練子女，家長負有重要的責任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對同學學習思想上的影響。轉變家長將同學訓練全部依靠于學校、老師的片面熟識，從而與學校緊密合作，共同訓練同學健康成長，提高學業(yè)成果。

8、引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習狀況，關注同學的心理成長，處理同學心理上可能發(fā)生的問題。

9、老師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好同學的榜樣。

五、班務活動支配

９月份：

1、布置教室，制定班級方案；平安訓練

2、選拔和培育班干部，規(guī)范學習行為；

3、著力加強學習習慣、作業(yè)習慣的培育；

10月份

1、衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成訓練；

2、布置教室，美化環(huán)境；

3、開展讀好書活動；

4、開展“讀書”活動；

5、進一步加強學習習慣和作業(yè)習慣的養(yǎng)成訓練；

6、探討提高學習力氣的途徑和方法；

11月份

1、開展“讀好書”演講角逐；

2、建立和培育學習小組，樹立競爭意識；

3、開展健身活動；

4、加強對后進生的輔導工作；

12月份

1、平安訓練

2、舉辦“我愛校內”的主題班會；

3、加強行為習慣訓練；

4、開展“讀好書”征文活動；

1月份

1、開展慶“元旦”活動；

2、開展環(huán)保訓練；

3、舉辦學習閱歷的相互溝通；

4、期末復習預備；

2月份

1、進行平安訓練

2、班主任寫操行評語；

3、期終復習與考試；

4、本學期班務活動及同學狀況總結。

關于五班級班務工作方案范文5

一、指導思想

本學期以學校總體工作方案為指導，以深入到到開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學基本狀況

本班有同學xx人，男生xx名，女生xx名，由于本班同學大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀律意識淡薄，不留意講究衛(wèi)生，同學在學習上不夠主動，學習氛圍不夠濃郁，許多同學基礎學問扎不夠牢，導至在課堂教學上比較被動，同學的學習欲望不高，所以本學期的工作主要從提高同學的主動性入手，化被動為主動。

三、班級工作目標

長期目標：以《學校生日常行為規(guī)范》為準則，通過字一系列的班會訓練，以英雄做為榜樣力氣，加強對同學進行思想道德訓練，強化自我意識，接受應用評比的方式促使每一個位同學遵紀守法，養(yǎng)成良好的習慣，使班級形成團結，奮進，積級進取的班風。

中期目標：學會聽課，學會寫作業(yè)，學會學習，培育同學良好的學習習慣及行為習慣。

階段目標：讓同學學會反省自已，熟識自己的不足，犯了錯誤準時訂正并改正，給自己制定學習方案。

四、常規(guī)管理措施

紀律文明方面：

1、利用《學校日常行為規(guī)范》對同學進行常規(guī)訓練，制定班級公約，約束每位同學行為準則。

2、通過評分的方式，鼓舞同學的主動性，對不遵守紀律的同學進行批判訓練，并及與家長溝通共同訓練同學。

3、利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力氣，潛移默化地使同學受到熏陶，形自我熟識，自我訓練。

4、培育一批真抓實干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位同學。

5、對個別行為突出的同學，老師進行談話，多鼓舞少批判，增加同學的自信念。

衛(wèi)生文明方面：

1、值日生支配表上墻，選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促同學搞好衛(wèi)生。

2、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學提出批判訓練。養(yǎng)成良好的慣。

3、平安訓練每天講，時時講，訓練工作同學自我平安訓練。

班主任工作支配：

九月：

1、與同學熟識，落實花名冊的登記，支配好同學的座位。

2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學習園地。

3、對同學進行思想道德、個人衛(wèi)生、平安等訓練，做好轉校生的輔導工作。

4、開展“祖國母親”、“我愛我校”等主題班會。

5、慶祝國慶。

十月：

1、連續(xù)加強同學的思想品德訓練。

2、做好后進生的轉化工作。留意培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任老師管好本班同學。

3、進行一次評比，選出文明同學，并嘉獎。

十一月：

1、開展一次小干部會議。

2、做好期中測試工作。

3、進行一次計算角逐。

4、開好二月家長會。

5、加強衛(wèi)生平安進行訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣。

十二月：

1、讀書相互溝通會。

2、期終分項測試工作。

3、做好同學的操行評定工作。

一月：

1、期終考試。

2、訓練同學寒假留意平安。

3、預備放寒假。

關于五班級班務工作方案范文6

本學年度我擔當五年二班的班主任，一學期已經(jīng)開頭了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。

【一】本班同學基本狀況、成果。

全班共有同學xx人，其中男生xx人，女生xx人。三好同學會xx人，優(yōu)秀生x人。四班級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學兩科都有進步，同學學習的紀律性、自覺性比還有待于提高。經(jīng)過一個學年的努力，該班同學的學風、班風有明顯的提高。

【二】基本措施和做法。

1、了解同學思想狀況。

了解和爭論同學是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對同學的狀況可以說有確定的了解。但同學的內心世界，我還不敢說完全把握。為了深入到到了解同學的思想狀況，我主要選擇實行以下幾種途徑：

⑴與同學交談。

有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學的作業(yè)。

通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學消逝較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消逝較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。

通過與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的'協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學參預升旗和做操。

組織同學參預每一周的升國旗，是對同學進行形象具體的愛國主義訓練，通過這種形式可