《中班數(shù)學(xué)《0的認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)》含反省》這是優(yōu)異的中班數(shù)學(xué)教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！教課目的：1、經(jīng)過(guò)察看和實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒初步理解0的含義。2.、規(guī)范0的寫(xiě)法，讓幼兒能夠正確地書(shū)寫(xiě)0。、培育幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的質(zhì)量。、培育幼兒思慮問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及迅速應(yīng)答能力。教課要點(diǎn)：初步領(lǐng)會(huì)0的含義。教課難點(diǎn)：規(guī)范0的寫(xiě)法，能夠正確地書(shū)寫(xiě)0.教課準(zhǔn)備：ppt教課設(shè)計(jì)、實(shí)物、數(shù)字卡片、教課過(guò)程：(一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：師：前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1—5這幾個(gè)數(shù)字寶寶了，下邊老師出示卡片，請(qǐng)看卡片上是幾就拍幾下手掌。(二)情境引入1/3揭露0的第一層含義：0表示沒(méi)有師：老師帶來(lái)了一位新朋友，看看，它是誰(shuí)？生：小猴，吃桃。小猴子發(fā)現(xiàn)了一盤(pán)桃子，可快樂(lè)了，看盤(pán)子里面有幾個(gè)桃子呀？我們用數(shù)字幾來(lái)表示？小猴子肚子餓了，吃掉了一個(gè)桃子，還有幾個(gè)？我們用數(shù)字幾來(lái)表示？，又吃了一個(gè)，盤(pán)子里什么都沒(méi)有了，那我們應(yīng)當(dāng)用數(shù)字幾來(lái)表示呢？小結(jié)師：什么也沒(méi)實(shí)用“0”來(lái)表示。小朋友們，看看這個(gè)哥哥手里有幾個(gè)氣球？哥哥不當(dāng)心松開(kāi)了手，2個(gè)氣球都飛走了，那此刻他的手里還有氣球嗎？沒(méi)有氣球了我們用數(shù)字幾來(lái)表示呢？小結(jié)：“0”和我們以前學(xué)過(guò)的數(shù)字同樣，也是一個(gè)數(shù)，它表示沒(méi)有的意思，像以前的例子同樣。師：小朋友們認(rèn)識(shí)了數(shù)字“0”，那你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)過(guò)“0”？(三)故事導(dǎo)入書(shū)寫(xiě)“0”有一天呀！毛毛蟲(chóng)要和它的好朋友進(jìn)行田字格賽跑，它要經(jīng)過(guò)這幾個(gè)地方(上線、左線、下線、豎中線)毛毛蟲(chóng)從上線起點(diǎn)開(kāi)始，向左跑經(jīng)過(guò)左線，抵達(dá)下線，半途歇息了一會(huì)兒，持續(xù)跑，最后抵達(dá)豎中線，而后回到了起點(diǎn)的地點(diǎn)上線。師：請(qǐng)小朋友們察看一下毛毛蟲(chóng)在田字格賽跑中的路線像數(shù)字幾呢？師：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了數(shù)字0。你能談?wù)?像什么樣嗎？師：請(qǐng)小朋友們看一看，黑板上的0像圓圈嗎？(有點(diǎn)像)2/3沒(méi)有那么圓，有一點(diǎn)長(zhǎng)，有一點(diǎn)扁，像個(gè)橢圓。師：察看得真認(rèn)真。老師給數(shù)字寶寶0編了一個(gè)兒歌，請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)老師的兒歌：數(shù)字0，像雞蛋，上下長(zhǎng)，左右扁，要想把它寫(xiě)的好，封口之處是要點(diǎn)。想知道0究竟怎么寫(xiě)嗎？寫(xiě)的時(shí)候要注意：在上線偏右的地方碰線，在下格左線的中點(diǎn)處開(kāi)始轉(zhuǎn)彎，在下線偏右的地方碰線，起筆在上格右線的中點(diǎn)。(從上正直中偏右起，向左畫(huà)弧，虛線以下碰左線，再碰下線、右線，畫(huà)成一個(gè)斜斜的橢圓，向上回到起筆的地方為止。)看，寫(xiě)出來(lái)的線多圓滑呀。小朋友們還記得毛毛蟲(chóng)田字格賽跑的路線嗎？請(qǐng)小朋友們伸出手指我們一同把毛毛蟲(chóng)賽跑的路線畫(huà)一下(書(shū)空)此刻，請(qǐng)小朋友們?nèi)〕瞿闵砼缘募?，把紙中的?shù)字0描一下，比一比看誰(shuí)描寫(xiě)的雅觀齊整?；厥追词煟捍丝?，請(qǐng)大家想想，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？你有什么收獲呢？生：認(rèn)識(shí)了數(shù)字的新朋友——0。生：知道0表示一個(gè)也沒(méi)有。生：還學(xué)習(xí)了怎么寫(xiě)0。師小結(jié)：今日我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)好