沈嘉欣：你有一顆火熱的心，你熱忱、友好，做事老是身臨其境地為他人著想。班級事務(wù)繁瑣，可你卻用你那瘦小的雙肩扛著，為同學們解決了很多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。可是你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己擬訂一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異的成績。周楊：經(jīng)過一學期的適應(yīng)，你已經(jīng)熟習了這個班級，找到了自己的地點。那么，接下的一年里奮斗吧！老師看著你的進步，看著你的奮斗呢~第一在向你揮手！姚嘉妮：你是個特別聰慧的孩子，能獨立認真達成作業(yè)，常常上課也能聽見你獨到的看法。希望你持續(xù)扎實勤奮地學習，其實不停總結(jié)知識與經(jīng)驗，找到最正確地學習方法，老師相信你能成為我們班的佼佼者！

蔡佳旭：你在各方面全面發(fā)展，在學習上認真勤苦，并成績穩(wěn)固，希望你把這個穩(wěn)固穩(wěn)固在更高的層次、更前的名次！在接下的一年里，找好自己的地點，找出自己的不足，不停完美自己，做強自己！童雨欣：身為組長的你認真而認真，對待老師部署的作業(yè)更是言傳身教，為組員建立了楷模。希望你持續(xù)扎實勤奮地學習，其實不?？偨Y(jié)知識與經(jīng)驗，注意知識點間的聯(lián)系，遇見難題英勇討教老師或同學，老師相信你必定能成為我們班的佼佼者！吳雨峰：你擁有一個聰慧的大腦，你思想活躍，反響矯捷，學什么都快，講堂上有時能聽到你富?！皠?chuàng)建性”的發(fā)言。作業(yè)時筆跡潦草，考陳紀：你開朗好動，關(guān)懷集體，誠實和善，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，所以造成了你的學習成績老是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的弊端，記著，做事情不可以抱著對付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳扎實地去掌握，平常練習就要認真，要養(yǎng)成優(yōu)異的習慣，這樣才能進步得快些。黃偉藝：你是一個認定了目標就會百折不回的男孩，看到你不停超越自己的那份熱忱，老師也被深深地感人了。最讓老師滿意的仍是你在學習上所付出的努力，老師相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦

黃鴻斌：你是個有潛力的孩子，只需你愿意下苦功夫，你能夠比此刻更好，但是，令人痛惜的是，你不懂，你只知道上課發(fā)言，作業(yè)隨意達成，老找一些違犯紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞弊端，爭取年個大翻身！李欣欣：你生性好動，聰慧開朗，可貪玩倒是你的弊端。有時上課不夠留意，學習上怕吃苦，懶動腦，自覺性不強。只有聰慧，不去努力，只會一事無成。希望你勤勞學習，把學習成張志強：希望你扎實地學習，不卑不亢、百折不回，在剩下的365個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。

徐天達：身為組長的你認真而認真，對待老師部署的作業(yè)更是言傳身教，為組員建立了楷模。希望你持續(xù)扎實勤奮地學習，其實不?？偨Y(jié)知識與經(jīng)驗，注意知識點間的聯(lián)系，遇見難題英勇討教老師或同學，老師相信你必定能成為我們班的佼佼者！黃麗珠：固然你從沒有一舉成名的大力動，但你對班級的關(guān)懷從你的一言一行中都能看出，固然成績不甚理想，但老師感感覺到，你向來都在努力?！皠窬Ы鹂|衣，勸君應(yīng)惜少年時?！辈灰獞卸?，不要放棄，好好地珍惜和利用時間，你的潛力還遠遠沒有挖掘出，需要努力，找到合適你的學習方法，老師相信，

屈強：你是個性格內(nèi)向，討人喜愛的男孩。學習認真，作業(yè)能準時達成，與同學能和平共處，關(guān)懷集體。但同時要改掉去網(wǎng)吧的壞習慣，多動腦筋，老師希望你能持續(xù)弘揚優(yōu)點，講堂上英勇發(fā)言，更上一個新的臺階！劉佳鑫：在學校能夠敬愛師長，團結(jié)同學。講堂上踴躍發(fā)言，你很聰慧，你此刻的成績在班上居中偏上，但是你的勤勞度大概只有五六成，試想一下，若是你好好利用時間，更耐心一些，更仔細一點，那你的成績會如何呢？許傳瑩：這學期，你仍是勤勞勤學，自始自終地走在班級數(shù)學的前列。可到期末，你能否看到了大家奮斗的軍號，能否感覺到高處不勝寒?高處是比較寒，但是卻別有一番景色！老師希望你平常能多帶動摯友學習，英勇地考100分，老師不會怪你的！

林逸龍你是個有自己主見、學習有方法的人，學習對你說是很輕松的，希望你能給自己立高的要求，與尖子生拼個“魚死網(wǎng)破”，老師相信，最后的成功者是你！平常多注意改掉自己的一些書寫不清楚的地方，這樣，老師就沒有方法找你茬了！期望著你達到自己的巔峰，接下的365天里，你準備好了么？傅思思你是一個不多言，不多語，嫻靜的孩子。上課卻沒專心聽講，注意力不集中，下課常常和同學玩成一片，希望你此后能更正，增強自己的課外閱讀，安排好自己的學習時間，在接下的365公理，相信會有更大的進王思盈：你是位個性寧靜、不愛言辭的孩子。成績不好的原由，并不是你短缺信心和聰穎，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。希望你勤勞學習，多與老師、同學溝通，虛心學習，只需你有信心，肯努力，成績必定會提上去的。

唐啟林：你是個思想矯捷、意志較強的孩子。喜愛開動腦筋思慮問題，有必定的剖析能力。在學習方法上，多動腦筋，鍥而不舍你會是一個多么令人欽佩的孩子啊。只需努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)異的學生。肖曉玲：張深：你的腦袋瓜特別好用，對知識的掌握特別快，你是一個開朗的男孩，固然上課常常舉手發(fā)但是總不可以認真認真的把所學的復(fù)習與整理。希望言，但學習成績總不太理想；你很熱忱，與同學友你上課的時候能把小東西收好，專心聽講，認真完好相處，玩成一片，但也常常為此耽擱了學習。如成老師部署的每份作業(yè)，這樣，你會發(fā)現(xiàn)你的成績果能合理安排勤學習與玩的時間，聰慧的你將會成將會是大紅的優(yōu)！為一個特別優(yōu)異的學生，而不是為60分而戰(zhàn)！黃健鳳：你是個認真學習的孩子，能獨立認真達成作業(yè)，常常上課也能聽見你獨到的看法。希望你持續(xù)扎實勤奮地學習，其實不?？偨Y(jié)知識與經(jīng)驗，注意知識點間的聯(lián)系，老師相信你能成為我們班的佼佼者！

余煌藝：你生性好動，聰慧開朗，可貪玩倒是你的弊端。有時上課不夠留意，學習上怕吃苦，懶動腦，自覺性不強。只有聰慧，不去努力，林雅婷：敬愛老師，講禮貌，熱愛勞動是你留給老師的最深印象。假如你上課能集中精神，課后作業(yè)能書寫得更工整，你的成績會有更大的進步。希望你弘揚優(yōu)點，更正弊端，達到學習的最正確狀態(tài)。

只會一事無成。希望你勤勞學習，把學習成績提上去上去。姚林青：你是一個緘默，嫻靜的孩子，老師部署的任務(wù)也會認真達成，但在學習上缺乏主動性，有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你能否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在此后的學習中，不懂就問，英勇地問，多動腦筋，成功將屬于你。胡倩倩：你是一個可愛的女孩子。你恪守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，筆跡工整，但學習缺乏主動性，上課舉手發(fā)言太少，有時上課會開小差，希此后你能更正弊端。講堂上能夠英勇發(fā)言，認真思慮。.黃永彬：你是個性格內(nèi)向，討人喜愛的男孩。學習認真，作業(yè)能準時達成，與同學能和平共處，關(guān)懷集體。但同時要改掉去網(wǎng)吧的壞習慣，多動腦筋，老師希望你能持續(xù)弘揚優(yōu)點，講堂上英勇發(fā)言，更上一個新的臺階！

謝祺鑫：以前你也是一個聰慧的孩子，不知為何變懶，一個學期作業(yè)基本極少動腦，上課難以認真聽，那你每日那么準時的背著書包到學校，坐上6個小時，是為了什么？好好想一想好嗎，在接下的365天里，你打算為自己做些什么呢？你看到前面奮斗的足跡了么？洪賜龍：你是個認真學習的孩子，能獨立認真達成作業(yè)，常常上課也能聽見你獨到的看法。希望你持續(xù)扎實勤奮地學習，其實不?？偨Y(jié)知識與經(jīng)驗，注意知識點間的聯(lián)系，老師相信你能成為我們班的佼佼者！鄧興炳：在學校能夠敬愛師長，團結(jié)同學。講堂上踴躍發(fā)言，你很聰慧，你此刻的成績在班上居中偏上，但是你的勤勞度大概只有六七成，試想一下，若是你好好利用時間，更耐心一些，更仔細一點，那你的成績會如何呢？陳少鵬：你是同學們公認的學習能手，達成作業(yè)從都是自覺、認真。但是，作業(yè)、考試時為何不可以精益求精，讓成績再提高一些呢？在小學的最后一年里，老師希望你依靠毅力和汗水，登上整年級的學習巔峰！

陳佳榮：你是個特別聰慧的孩子，能獨立認真達成作業(yè)，常常上課也能聽見你獨到的看法。希望你持續(xù)扎實勤奮地學習，其實不?？偨Y(jié)知識與經(jīng)驗，注意知識點間的聯(lián)系，老師相信你能成為我們班的佼佼者！姚華驊：你知識面廣，應(yīng)變力強，特別對數(shù)學有著過人的天分，這些優(yōu)勢都是好多同學所不及的。假如你能擺正“玩”與“學”的主次關(guān)系，多花點時間在學習，那么全部的夢想都能變?yōu)楝F(xiàn)實??！葉芝煒：你是個特別特其他女孩子。聰慧機靈，又有男孩子般的俏皮好動性格。最讓老師欽佩的是有一顆關(guān)懷他人的心。在此后的學習中增強課外閱讀，字寫規(guī)范，希望你能在學習方法上，多動腦筋。老師希望你能持續(xù)弘揚優(yōu)點，講堂上英勇發(fā)言，補缺補漏，學習會更上一個新的臺階！楊鐘敏：你是一個可愛的女孩子，你講禮貌，講衛(wèi)生，筆跡工整，但學習缺乏主動性，上課舉手發(fā)言太少，有時上課會開小差，希此后你能更正弊端。講堂上能夠英勇發(fā)言，認真思慮。.

陳雯瑜：在老師的眼里，你是一位很聽話可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美。希望你的作業(yè)能工整美麗，講堂上能專心聽講，課后須認真達成作業(yè)，不?？偨Y(jié)知識點，假如講堂上你能把手舉得高高的，發(fā)布你的看法，那就更好了！林峰：你是個陽光的男孩。你腳扎實地、勤勞勤學，敬愛師長，友善同學，能準時達成老師部署的作業(yè)，講堂上能見你主動舉手發(fā)言，老師特別喜愛你。但是你也要知道學習不是照本宣科，還要講究方法、技巧。假如你考試時仔細，多檢查，防止不用要的失誤，爭取更大的進步。增強課外閱讀，提高作文水平。張卓：也許你有些俏皮，有些好動，也常挨責備，可其實在老師的內(nèi)心，向來以為你也很不錯你其實不是個壞兒童，你知道嗎？利用自己聰穎的天資，勤勞扎實的學習態(tài)度，老師相信你會進步得很快的。朱夢茹：你是個勤勞的孩子，老師看的出。固然在計算題等仍有不足，但你必定會“制服”那些小問題的。要記著，成績不代表全部，老師相信你在努力。只有春季專心的耕作，才有秋季的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！

潘綿綿：誰沒有成為優(yōu)等生的夢想？誰沒有廣交朋友的夢想？但這些不可以靠等候，一定要見行動。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦慮呀！不論何時，你都應(yīng)當嚴格要求自己，在學習上增強自覺性，上課必定注意聽講，把字寫好，這是基礎(chǔ)，而后是詞語。只需你愿意努力，加上你的聰慧，學習絕對簡單。鄧玉清：你是個嫻靜樸素、心地和善、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的淺笑真可愛。講堂上你老是聚精會神地聽老師授課，希望每次的作業(yè)都能認真達成并總結(jié)，有問題實時向同學老師討教，持續(xù)努力，老師期望著你不停地進步！冉洪陽：葉美惠：固然你從沒有一舉成名的大力動，但你對班級的關(guān)懷從你的一言一行中都能看出，你是那么謙遜，又是那么勤勞，固然成績不甚理想，但老師感感覺到，你向來都在努力?！皠窬Ы鹂|衣，勸君應(yīng)惜少年時?！辈灰獞卸瑁灰艞?，好好地珍惜和利用時間，你的潛力還遠遠沒有挖掘出，讓我們一同努力，找到合適你的學習方法，老師相信，你必定能比此刻更上一層樓。

勤勞的你讓老師特別賞識，勤勞的你讓老師特別放心，可學習還要講究方法、技巧，學習上有不懂的問題，不要羞于張口，要多問，多思慮，多練習。語文上多看書，多累積,更要靈巧運用,望你再接再礪，創(chuàng)建一個更絢爛的