姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞。

shīlínlín(

)

yúwǎng(

)

yōulǜ(

)

hòunǎosháo(

)

tǎntèbùān(

)二、選擇題2、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．承載（zǎi）友誼（yì）B．臉頰（jiá）

顫抖（zhàn）C．琴弦（xuán）

俯下（fǔ）D．軌道（ɡuǐ）

時(shí)間軸（zhóu）3、下面歷史人物與相關(guān)的成語搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．王羲之（入木三分）B．劉備（三顧茅廬）C．曹劌（紙上談兵）D．匡衡（鑿壁偷光）4、下列字形全對(duì)的一組是（

）A．迷蒙、花包、苔蘚、斑點(diǎn)B．肅靜、起源、斗蓬、毀壞C．草坪、搖籃、資源、頹然D．沮喪、暴炸、澎湃、糟糕5、下列句子說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《青山不老》一文中的最后一句“這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的?！笔俏恼碌闹行木?，起到點(diǎn)明主題的作用。B．《丁香結(jié)》一文中前半部分描寫丁香結(jié)，后半部分描寫丁香花，大致是按“賞花——悟花”的思路展開的。C．《竹節(jié)人》一文不僅寫了竹節(jié)人的制作方法，還講述了一個(gè)有關(guān)老師的故事。D．《我的伯父魯迅先生》一文中：伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！北砻嫔鲜遣冈诳渥约河浶院?，實(shí)際上是含蓄幽默的批評(píng)“我”讀書太馬虎。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。

（1）歲月悠悠，唯有你(

)如舊。

（2）爺爺今年八十歲了，他(

)能爬上五指山頂峰。

（3）這事發(fā)生得太(

)了，所以大家都很難接受。

（4）早上還是晴空萬里，下午(

)下起了大雨。

（5）(

)這件事情很難，但是我不會(huì)退縮。7、補(bǔ)充完整的句子。

（1）《七律．長征》全詩的中心句子_______，_______。

（2）《七律．長征》詩中表現(xiàn)紅軍長征勝利喜悅的詩句_______，_______。

（3）鞠躬盡瘁，_______。——諸葛亮

（4）_______，視死忽如歸?！苤?/p>

（5）《開國大典》于_______年_______月_______日在_______舉行。表達(dá)了_______的感情。

（6）“祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫?！闭?qǐng)你用一句名言寫出這句話的表達(dá)的意思_______。——李綱

（7）這如同千鈞的重量系在一根發(fā)上，極其危險(xiǎn)的時(shí)刻，是郝副營長劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書。劃線部分寫出一個(gè)詞語_______。

（8）孩子正在燈下集中精力看書。用一個(gè)成語表示_______。8、按要求改寫句子。

①一條彎彎的小河緩緩地向東南流去。（縮寫句子）

_____________________________________________

②這是美麗的，南國的樹。（改為感嘆句）

____________________________________________9、課內(nèi)閱讀。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（

）使它們不能再生，（

）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這座設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？1．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．選文的主要觀點(diǎn)是（

）A．人類所需的各種資源是可以不斷再生的，地球可以滿足人類的需求。B．人類不能寄希望于地球被破壞以后再移居到別的星球上去，要保護(hù)地球。C．宇宙空間很大，人類可以嘗試移居到別的星球上去。D．我國自然資源有限，資源保護(hù)工作迫在眉睫。3．下面對(duì)選文第2自然段中提出的問題回答正確的是（

）（多選）A．不能，科學(xué)家證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。B．能，科學(xué)家已經(jīng)有了在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想。C．不能，即使可以在其他星球建造移民基地，但可以移居的人數(shù)也是有限的。D．不能，即使可以在其他星球建造移民基地，但耗時(shí)會(huì)十分漫長。4．選文中加點(diǎn)詞語“至少”能否刪去？請(qǐng)說明理由。

__________________________________

5．保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)你為保護(hù)地球?qū)懗鰞蓷l建議。

__________________________________10、我會(huì)賞析——認(rèn)真讀短文，仔細(xì)答題獻(xiàn)給媽媽的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云悄悄摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在哪畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴（yí）、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而①（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，②（查問、詢問）學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……媽媽給了我們③（堅(jiān)定、堅(jiān)韌）的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1．我能選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．讀了短文，我能根據(jù)內(nèi)容寫兩個(gè)四字詞語夸夸媽媽：①_________②_________

3．“她那嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾?！贝藭r(shí)，“我”可能會(huì)想：____。

4．短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”，這兩處是否前后矛盾？為什么？

_____________________

5．文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡潔）①____②_____③____。這三件事是按_______順序?qū)懙摹?/p>

6．我知道文章最后一段的作用是：________。11、綜合實(shí)踐。

“雙減”政策來了?！半p減”是指減輕我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。多地規(guī)定：小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)；小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢，確保充足睡眠。

（1）你想在班上組織一次“雙減”政策宣傳班會(huì)，試著說服老師支持你。

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（2）在“雙減”政策宣傳班會(huì)上你打算作一