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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shuāijiāo
hóulóng
tìtóu
(
)
(
)
(
)
sāihóng
zǔnáo
biānpào
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字讀音有誤的是哪一項?(
)
A.晝夜(zhòu)
稚子(zhì)B.櫻桃(yīn)
巍峨(é)C.螞蚱(mà)
點綴(zhuì)D.倭寇(wō)
眷戀(juàn)3、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.我們肩負著建設(shè)社會主義祖國,我們要為中華之崛起而讀書。B.氣象員每天堅持觀察天氣的變化情況。C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。D.通過老師的講解,使我弄懂了這些問題。4、下列字形、字義有誤的一項是(
)A.拔草
尊重
喜不自勝(能承受)
童孫未解供耕織(從事)B.拐杖
榜文
矜持不茍(馬虎)
卻看妻子愁何在(老婆)C.由衷
嶄新
請勿自誤(不要)
何須馬革裹尸還(回家)5、下列句子中標(biāo)點符號使用完全正確的一項是(
)A.我知道打人是犯法,但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免-打是愛。B.“去,我也去。”伯父笑著說:“她沒見過柚子,我也四十年沒吃過柚子了,我們都得了思柚病。”C.她倒總能找來稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章。6、下面的俗語和書面語搭配不正確的是(
)A.鼻子都氣歪了——氣急敗壞B.盼星星盼月亮——飲水思源C.打開天窗說亮話——直言不諱D.前怕狼后怕虎——畏首畏尾7、對下面句子所運用的描寫方法判斷有誤的一項是(
)A.奶奶說:“月亮是每個人的,它并沒走,你們?nèi)フ宜?。”(語言描寫)B.詩只有十行,可我覺得他讀了幾個小時。(心理描寫)C.褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(外貌描寫)D.他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山頭,回到草房。(動作描寫)8、下列語句排列順序,正確的一項是(
)
①風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。
②晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。
③河邊有個小村莊。
④把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。
⑤蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
⑥河里長著很多蘆葦。A.②⑥③⑤④①B.②⑥⑤③①④C.②⑥③⑤①④D.②⑥⑤③④①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“_____________,但悲不見九州同。_____________,家祭無忘告乃翁?!边@首詩是_______時期_________的絕筆,詩中作者表達了對____________的無比渴望。
(2)宋代林升的《題臨安邸》一詩中的后兩句是“_____________,_____________”,詩句的意思是__________,表達了作者____________的思想感情。
(3)《己亥雜詩》的作者是_____代詩人________,詩中“_____________,_____________”一句表達了詩人渴望砸爛黑暗統(tǒng)治,出現(xiàn)一個嶄新世界的愿望。10、把下面成語補充完整并按要求填空。
(
)不諱
興高(
)
處心(
)
(
)人和
(
)居(
)業(yè)
內(nèi)(
)外(
)
(1)描寫心情的成語還有_____________________(填一個成語即可)。
(2)請選其中一個成語來造句___________________________________。四、文言文閱讀11、閱讀理解。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.下列加點詞語意思不正確的一項是(
)A.譽之曰(稱贊)B.于物無不陷也(刺破)C.吾矛之利(好處)D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(句首發(fā)語詞)2.用自己的話說說下面這句話的意思。
以子之矛陷子之盾,何如?
_____________
3.想一想“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?
_____________
4.聯(lián)系生活,說說本文諷刺了什么樣的人的行為?
______________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下面的短文,完成習(xí)題。炎熱的夏季總算過去了,幾縷涼風(fēng)吹過,讓人頓生幾絲愜(qiè)意。秋天來了!我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼:“我愛秋天!”每當(dāng)秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野,脫去了綠裙子,換上了金黃的斗篷,又是一種別樣的美。天是那么(
),那么(
);方流水是那么(
),那么(
)還有路邊的排排楊樹,也洋洋酒酒地露落下一片片葉子,落葉宛如一盡盡飛旋的黃蝴蝶,翻轉(zhuǎn)著、抖動著,伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之太流水之間……加上“一”字排開,或是“人”字排開的南飛大雁,呵,這是多么美麗的一幅畫表??!天色漸漸晚了,再看看那邊的山坡,一棵棵的紅楓樹,紅得多好看?。∠裆倥呒t的臉龐,像醉漢漲紅的面頻,跟天邊的紅霞連在一起,簡直是一團團火焰在燃燒,燒得我心中暖意融融,燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。每當(dāng)秋天悄然而至,總是要伴著颯颯的秋風(fēng),挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時,我總是拋開雨傘,就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我,擁著我,任雨水沾濕我的頭發(fā),任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情,我深深地體會到了秋雨的涼爽……每每這時,一切的煩惱與憂愁,一切的猜忌與孤疑,都在雨水的輕撫下逃走了,留下的,是一個純粹(cuì)的我。1.在文中括號里依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.高
藍
急
清B.高
藍
清
柔C.晴
凈
清
柔D.高
晴
緩清2.第二自然段中畫波浪線的句子,描寫的事物是______________,句中寫它______________,表現(xiàn)了它的______________美。
3.讀第三自然段中畫“
”的句子,從“______________”“______________”兩個詞語可以看出,這句話運用了______________的修辭方法。從句中可以感受到秋雨的______________特點。
4.請你嘗試為這篇短文寫一個恰當(dāng)?shù)念}目。
________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)太陽慢慢地升起來了。(將句子描繪的畫面寫具體)
___________________
(2)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。(照樣子選擇下列的一種情景寫一寫)
第一次發(fā)現(xiàn)嚴厲的××老師很可愛
第一次發(fā)現(xiàn)奶奶老了
_____________
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