第頁期末表彰大會學生發(fā)言稿范文（精選6篇）期末表彰大會學生發(fā)言稿1

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是八（9）班的學生熊志恒。我很榮幸今日能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級！假如沒有各位老師的教化，沒有同學們的競爭和幫助，那么我就不行能去的這么好的成果。所以借此機會請允許我向始終關(guān)切和幫助我們的各位老師表示誠心的感謝！

“再狂暴洶涌的江水終將止于安靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切逆境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便境況再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)！

學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收獲。做事不能紙上談兵，肯定要付諸實施。“行動是勝利的起先”，聞名教化家陶行知先生說過“行動是老子，學問是兒子，創(chuàng)建是孫子”。一切事情才會有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之一百零一零一的汗水”。

希望同學們共同努力，從現(xiàn)在起先，端正學習看法，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)悟“學問變更命運，看法確定一切”的內(nèi)涵，早日在學問的海洋里遨游，豐收學問的果實！

最終祝各位老師身體健康，工作順當；祝同學們學習進步，“更上一層樓”！

感謝大家！

期末表彰大會學生發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：

大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今日的期末考試表彰大會上，我能夠代表學生上臺發(fā)言，我感到特別榮幸。更令我興奮的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的溝通。

首先，在這里我要感謝華祖學校全部老師對我的諄諄教育，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學們對我的關(guān)切和幫助！

其次，是我最想對同學們說的心里話：“同學們，期末考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成果，我們要有更加理性的思索，這樣才有利于我們在比照和反思中找尋自己的差距和不足，給自己一個精確的定位。”我想我們可以從以下幾點做起：

一、正確對待考試的得失。

一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成果，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的心情干脆確定著我們今后的學習質(zhì)量，因此，我們每一位同學都要剛好科學的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！假如考得不好，千萬要從懊喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，剛好調(diào)整自己，揚起自信的風帆，為下一次考試早作打算，做好打算！

二、考后做好反思，查找不足，

多把心思放在自己的身上，面對自己的不志向成果不要沉醉于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成果不要空有艷羨，我們往往會不由自主地艷羨班級第一名的優(yōu)異成果，可是當我們艷羨他們優(yōu)異成果的同時，卻忽視他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)分，我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自問一下，你的課堂仔細聽講嗎？效率高嗎？作業(yè)仔細完成了嗎？還是只當做應付的差事？你的時間觀念強嗎？你學習的主動性、自律性高嗎？假如你能正確對待這些問題，信任下一次，站在領(lǐng)獎臺上的肯定是你！

三、要為自己制定科學的學習目標。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失

方向的航船，不行能達到勝利的彼岸。學習中，每位同學都應當為自己設(shè)立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就肯定會最大程度的取得勝利。所以我們肯定要確立自己的努力方向和適當?shù)哪繕?，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。

四、在學習的道路上，肯定要有恒心。

假如說制定目標是勝利的前提的話，那么恒心就是打開勝利法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不行能把學習學好！做其他任何事情也同樣做不好！敬愛的同學們，仔細的想一想，你們身上有這些缺點嗎？假如有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石！同學們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成果而感到欣慰和驕傲！

最終，祝各位敬重的領(lǐng)導、我們最勤勞、敬愛的老師身體健康、萬事如意,祝福敬愛的同學們學習進步，前程似錦。

我的發(fā)言完畢！感謝大家！

期末表彰大會學生發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

大家好!

我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今日我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言，在此請允許我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)切、愛惜我們的家長們，表示誠心的感謝！

今日我給大家共享我的學習方法，以便大家借鑒！我認為學習，首先要制定一個學習目標，有了目標才能有學習的動力。其次，課前要留意預習，找出不理解的問題，以便有針對性的，仔細聽講。再次，上課要注意老師的引導，以小主子的身份，通過小組合作學習，對課堂學問，理解滲透，融會貫穿。最終，課下，專心復習，仔細完成課下作業(yè)，不會的問題，主動找老師、同學請教，并整理好學習筆記，這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。

今日，雖然取得了一點成果，但這只代表過去，我不會傲慢的。我會接著努力，用更加優(yōu)異的成果來回報尊敬的老師、敬愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關(guān)愛，才有了我今日的進步，在此，我代表全體同學，對全部的老師們，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!

請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，肯定會以更加優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們肯定會努力的！

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

期末表彰大會學生發(fā)言稿4

大家上午好！今日，我很榮幸能在這里發(fā)言。

此時，我的內(nèi)心充溢了感謝。感謝學校、感謝老師、感謝同學、感謝父母。

很喜愛這所學校。不必說冬暖夏涼的空調(diào)，也不必說干凈整齊的多媒體教室，更不必說豐富多彩的校本課程，單是一些細小的環(huán)節(jié)，就讓人從心里贊美。如茵的草坪、蔥郁的各類樹木帶來了安靜和諧；校內(nèi)內(nèi)的名人塑像、墻壁上到處可見的名言警句營造著深厚的.文化氛圍；科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些，讓我明白：細微環(huán)節(jié)彰顯品質(zhì)，做事要關(guān)注細微環(huán)節(jié)。

很喜愛這里的老師。忘不了，上課時，老師關(guān)注著每個人的聽講；忘不了，吃飯時，老師一個個清點人數(shù)，檢查買的飯菜是否合理；忘不了，休息時，老師提示我們蓋好被子；忘不了，灰心時老師的激勵；忘不了，浮躁時老師的提示；忘不了，深夜辦公室的燈光；忘不了，老師乏累不堪時，仍微笑著為我們講解疑難……感謝老師，讓我學到了責任與擔當，學會了堅毅與樂觀……老師，你們辛苦了！

很感謝我的同學，和你們的相處中，我更信任：天生我材必有用。我的志向更加清楚：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。在和你們一起追求幻想的路上，我感受到了拼搏的歡樂、學習的歡樂?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”，這將是我對學習的執(zhí)著！同學們，感謝你們！

爸爸媽媽，感謝你們讓我來這里學習！

最終，我誠心祝福我們的學校越來越好，同學們的成果芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

我的發(fā)言完畢，感謝大家。

期末表彰大會學生發(fā)言稿5

敬重的呂校長，尊敬的老師，同學們：

大家早上好！

我是來自八（2）班的李xx，今日我站在這里和大家談談一年來在壽春的學習和感受。

小學畢業(yè)后，懷著新奇，忐忑的心情邁進了壽春中學。這里有清靜的學習環(huán)境，有我們尊敬的呂校長，有那些關(guān)愛我們，藹然可親的老師們，還有一群歡樂的壽春學子，一切都吸引著我。在老師的關(guān)懷下，我慢慢融入了班集體，慢慢走進了壽春這個大家庭。

在老師的諄諄教育下，學到了豐富的學問，懂得做人的道理，養(yǎng)成了良好的習慣。細致預習、復習，仔細聽課，不折不扣完成作業(yè)，努力奮進，不斷突破學習上的難關(guān)，總結(jié)得失，保持主動向上，豁達開朗的性格。教化家葉圣陶說過“什么是教化，一句話，就是養(yǎng)成良好的學習習慣，教化就是習慣的培育，積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣?！笨梢姾昧晳T的培育尤為重要。

除了有好的習慣，我們還要選擇適合自己的學習方法。不能將別人的學習方法拿到自己身上生搬硬套，而是從中提煉適合自己的方法，不要死讀書，不要“開夜車”，要勞逸結(jié)合，合理支配時間。

在驚慌艱苦的學習中，也膽怯 困難與失敗，不免想要放棄。但當我想起堅持不懈是勝利的要素之一，我就咬緊牙關(guān)堅持下去。我知道所謂困難只是想象中一座不行翻越的高山，當你直面它，勇往直前時，它將不復存在，所見的，是一片海闊天空，所以不要悲觀難受，不要放棄。越王勾踐臥薪嘗膽是為有一天可以勵精圖治，繩鋸木斷，水滴石穿，堅持的力氣是巨大的。愈是坎坷的路愈是要越，沖出陰霾，便是通向彩虹之路。

所以努力讓我得到了許多回報，成果始終名列前茅，榮幸成為08屆七年級第一批加入共青團的團員，并取得了“市級三好學生”的光榮稱號。我特別感謝培育我的老師，我的學校，我的家長，在這里，我向他們說一聲：感謝！

同學們行動起來吧，將來在呼喚我們，創(chuàng)建屬于自己的歡樂明天！

感謝大家！

期末表彰大會學生發(fā)言稿6

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家下午好!

我是七三班的劉城，今日能代表大家站在這里談談自己的感想，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤訓誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表我班同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”

再美的花朵也離不開暖和的陽光，再遠的航船也離不開矗立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的訓誨。是他們，是我們尊敬的每一位老師，用他們靜默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今日優(yōu)異的成果！

20xx年，我從小學畢業(yè)進入得中，我不是最聰慧的，我也不是最努力的，但得中變更了我！在這里，我找到了人生的方向；在這里，我吸取著前進的力氣；在這里，我完善著自己！同學們，只有我們勤奮地學習，養(yǎng)成良好的品德，才能傲慢地去印證一句話：“今日我以山背初中為榮，他山背初中以我為榮”。

期中考試已落下帷幕，成果也已屬于過去。我們唯有真實的去面對，做到：勝不驕，敗不餒，你我才能擁有絢麗的明天和將來！靜下心來，細致找尋我們的得與失，制定切實可行的學習安排，以主動的看法、踏實地行動去面對每一天、每一課、每一個學問點，信任，在得中畢業(yè)的那一天，你可以堅決地告知自己：我的將來不是夢！

下面，我就來談談我在學習中的體會，我認為學習應當留意以下幾點：

1、學習要有安排?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘斨涓黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了安排可以把自己的學習管理好。到肯定時候比照安排檢查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培育自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是