《地球，我們的家園》教學(xué)設(shè)計教材分析本課教材以“我們的地球家園”為出發(fā)點，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合周圍的生活及環(huán)境，展開聯(lián)想，從而激發(fā)學(xué)生愛護家園，保護環(huán)境。教材提供了由各種材料工具表現(xiàn)“地球家園”的學(xué)生作業(yè)，以啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的思路。運用多種工具材料，畫出形美色美的“地球家園”是本課的重點。根據(jù)家園的造型，色彩的特征，創(chuàng)造有個性的家園，是本課的難點。教學(xué)時，注意提供各種造型的家園讓學(xué)生在觀察中比較：1、找出家園的基本結(jié)構(gòu)；2、根據(jù)畫的基本結(jié)構(gòu)創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種形狀家園，也可以運用具象形、抽象形來表現(xiàn)家園，啟發(fā)想像力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力二、教學(xué)目標：1、知識與技能：①感知地球家園的基本特征。②能運用各種媒材表現(xiàn)心中的美麗家園。2、過程與方法：①在欣賞與評述中，感受家園的造型美、色彩美和形式美。②在比較中，了解家園的基本特征。③根據(jù)家園的基本特征進行想像變化，創(chuàng)造性地表現(xiàn)美麗的家園。④在合作創(chuàng)作中，與同學(xué)一起，大膽選擇媒材，表現(xiàn)有個性的家園，并送到地球這個美麗的家園里來。⑤通過對美術(shù)作品的欣賞，領(lǐng)會作品的主題思想和表現(xiàn)手法。3、情感態(tài)度價值觀：①能用審美的眼光欣賞家園；②能與同學(xué)一起創(chuàng)作“美麗的家園”③培養(yǎng)熱愛、保護生活環(huán)境的美好情感三、1、教學(xué)難點：感受家園的形式美，拓展想象思維，美麗的家園。教學(xué)重點：運用多種工具材料，畫出形美色美的俄“地球家園”。四、教學(xué)方法：講授法，啟發(fā)式，談話法，探究體驗比較法，展示法。五、課前準備1、教具：課件、教師示范作品2、學(xué)具：教材，繪畫制作工具教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動學(xué)生的活動教學(xué)媒體設(shè)計意圖課堂導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣：①你們熱愛自己的家園嗎？②板書課題：地球，我們的家園以談話的方式導(dǎo)入、激發(fā)興趣教材可以激發(fā)學(xué)生想象自己心目中美麗家園的形狀、色彩課堂發(fā)展1、出示家園風(fēng)景圖片2、“地球媽媽的來信”，提問：她能實現(xiàn)自己的愿望嗎？你們打算怎樣為她實現(xiàn)呢？3、在課堂里尋找家園的基本結(jié)構(gòu)4、根據(jù)地球媽媽的信，呼吁大家樹立保護地球，人人有責(zé)的良好意識5、課件演示學(xué)生優(yōu)秀作品，與學(xué)生探討作業(yè)的多種表現(xiàn)方法6、教師演示示范作品，引導(dǎo)學(xué)生從線條、構(gòu)圖、色彩三個方面對家園進行觀察和展開想象。①想一想主題美麗的家園的構(gòu)造②涂一涂以蠟筆或油畫棒隨意涂在紙上，單色或多色均可1、欣賞家園的風(fēng)景圖片2、掌握家園的基本結(jié)構(gòu)。3、在自己收集的家園圖片中尋找并和同桌討論家園的基本結(jié)構(gòu)4、呼吁大家樹立保護地球，人人有責(zé)的良好意識5、欣賞老師作品，從線條、構(gòu)圖、色彩三個方面對家園進行觀察和展開想象6、學(xué)生觀看，感受教師示范體驗點、線、面、色7、欣賞優(yōu)秀作品，討論和探討作業(yè)的多種表現(xiàn)方法1、欣賞家園風(fēng)景圖2、課件出示家園的基本結(jié)構(gòu)3、家園的圖片4、出示示范作品.1、在圖片中初步感知家園形態(tài)特征和色彩特征2、了解并掌握家園的基本結(jié)構(gòu)進一步感知家園的形態(tài)特征和色彩特征3、進一步感受和了解家園的基本結(jié)構(gòu)。繼續(xù)感知家園的形態(tài)特征和色彩特征，解決重點4、從線條、構(gòu)圖、抽象三個方面對花朵進行觀察和展開想像，解決難點。5、解決重點：①采用圖片欣賞激發(fā)生學(xué)習(xí)興趣，樹立愛護地球的良好意識②通過教師的示范讓學(xué)生了解家園的形態(tài)特征和色彩特征。6、解決難點：學(xué)生探討作業(yè)的表現(xiàn)方法。能根據(jù)家園的基本結(jié)構(gòu)，運用多種方法裝飾家園。課堂練習(xí)1、出示展示板，以小組合作的形式完成練習(xí)：這是一個美麗的家園，請運用你手中的繪畫工具為她增添更多的生氣，讓我們的家園更加溫馨！2、創(chuàng)作要求：（1）主題明確（2）家園特點鮮明（3）注意色彩的運用3、播放輕音樂，學(xué)生開始作業(yè)、教師巡視輔導(dǎo)合作創(chuàng)作，與同學(xué)一起，大膽選擇題材，表現(xiàn)有個性的家園，并送到地球這個美麗的家園里來。輕音樂播放1、學(xué)生在參與嘗試活動中，發(fā)展想象力，創(chuàng)造心中最美的家園。2、背景音樂加入，為課堂營造出良好的藝術(shù)氛圍欣賞評價1、作業(yè)評價：①自評：（1）我的家園的亮點是-------.（2）想用這幅畫來告訴大家-------.②互評：(1)---主題明確(2)---家園特點鮮明(3)---注意色彩的運用③教師點評：2、課堂小結(jié)：同學(xué)們，你們今天大膽畫出了自己心中美麗的家園，希望同學(xué)們課后能多觀察我們周圍的世界，并且