平面設計的實習報告匯編6篇_第1頁
平面設計的實習報告匯編6篇_第2頁
平面設計的實習報告匯編6篇_第3頁
平面設計的實習報告匯編6篇_第4頁
平面設計的實習報告匯編6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word第第頁平面設計的實習報告匯編6篇平面設計的實習報告篇1

畢業(yè)實習是教學打算中的一個有機組成部分,是培育同學理論聯(lián)系實際,綜合運用所學理論學問,提高分析和解決實際問題力量,實現(xiàn)人才培育目標不行缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習使我們能綜合運用所學相關理論學問參加到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹立良好的職業(yè)道德和服務意識,培育我們吃苦耐勞的精神,熬煉頑強的意志品質,提高與人相處、廣泛交際的力量。將近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大關心!公司的簡介如下:

*******責任有限公司是一家從事產品廣告畫冊的設計排版印刷為主的屬于私盈企業(yè)。

在公司我擔當平面設計師,主要是設計一些海報,畫冊,排版,以平面設計為主。

這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習。本次實習為了擴展我們的學問面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高我們的力量,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學校允許我們依據(jù)自己所學的學問查找單位實習,進一步運用所學學問分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作力量,位畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。

在老師指導下,漸漸增添對軟件的熟悉和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學習提高。把自己培育成適應企業(yè)適應公司的員工。仔細并按時完成所規(guī)定實習內容,實習結束時編寫實習報告和實習感受偶,以利于穩(wěn)固實習效果和提高思索力量。

在這實習過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領導覺著對工作不太了解,一開頭要我主要負責設計部的排版、海報,然后領導依據(jù)我的力量讓我負責廣告畫冊的版面設計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的顏色;廣告畫冊視覺傳達中的形象,等等。短短的幾個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的嫻熟程度。公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去漸漸想,漸漸完成,而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,由于做的又是一條龍設計,所以要求在規(guī)定的時間內必需做出肯定數(shù)量的方案!

短短的幾個月,我對廣告設計有了更深的感受和熟悉。設計的有用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應當和一個企業(yè)的領導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來自企業(yè)領導的反饋看法,反過來說,實踐了"外部"從"內部"而來,"內部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是消失在公共場合的作品是不行能不被人看到的。無論它是對是錯,都不行能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺的各學科之間的溝通是特別重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展現(xiàn)設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所奉獻,用一種新的美學感覺和對市民的敬重來從事設計。以前想來排版應當是一種很簡潔的工作,真正實踐了才發(fā)覺自己對版面文字的編排存在著許多問題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒有精確的尺度,領導告知我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚,一個本以為很簡潔的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣揚廣告,主要面對群眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

在實習的過程中,通過向領導,同事的溝通和向他們虛心的學習,總結了在廣告版面設計的過程中要留意的很多方面:

(1)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字體的形狀改變,字體筆行改變;字體外行的改變,排列的改變漸漸改良。通過轉變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進行放大縮小以及轉變字的中心,使字體顯得新奇特別,在排列上打破常規(guī)的字體排列挨次,使字體從而具有更劇烈的視覺沖擊力。

(2)在廣告的顏色運用方面:根據(jù)廣告對象屬性的用色原則,

平面設計的實習報告篇2

實習時間:

20xx年xx月1日——20xx年12月31日

實習地點:

XXXX貿易有限公司

實習單位介紹:

麥洋貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司,有一支布滿青春和活力的幻想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務托管平臺,全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)托付,全權負責fantus(梵圖斯男裝)商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。

xxxx有限公司成立于20xx年6月,擁有知名度較高的原創(chuàng)男裝品牌的同時,也為大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措、設計,網(wǎng)絡推行營銷于一體的國內首家云服務綜合性電子商務托管平臺。公司實力雄厚,網(wǎng)絡業(yè)內專業(yè)優(yōu)質的人才,形成一支規(guī)模最大、最具實力、最富閱歷的專業(yè)團隊。公司擁有3s服務體系,即solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務解決方案),service(服務支持:供應電子商務相關的系統(tǒng)規(guī)劃、建設、運營、物流、倉儲等服務支持)及satisfaction(客戶滿足:讓客戶對我們執(zhí)行結果滿足);在電子商務各個環(huán)節(jié)幫助您,以全方位完善您的電子商務體系,有效地整合您的現(xiàn)有資源,努力關心您拓展其他渠道,快速搶占電子商務市場。公司圍繞“勤于精,思謹慎”的中心價值,經過全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐與閱歷,我們自信在電子商務領域能夠成為您值得信任的合作伙伴。

實習目的:

畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結束了,在這個時候,我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。并通過社會實踐,嫻熟技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中熟悉到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此,我來到廈門xxxx有限公司,在這里開頭了我的畢業(yè)實習。

實習內容:

在結束本學期的課程后我就開頭查找一家設計公司去實習,由于僅僅通過在學校所學理論學問是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進公司,將所學理論與實踐相結合,經過長時間的查找最終20xx年12月01日,我應聘到廈門xxxx有限公司進行了為期12個月的實習活動,進行學習,任職平面設計。

第一天上班,由于不熟識上班路線的交通狀況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時間支配剛剛好。進入公司的時候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經理進行了簡潔的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟識一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件仿照教程做一些簡潔的圖片,說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而如今有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡潔的自我介紹,他們的激情與熱忱,讓我在這里感受到家一般的溫馨和歡樂,我信任我的選擇,這里將會是我人生的另一個起點,我會好好向他們學習、請教的。

俗話說萬事開頭難,所以既然確定在這里了就脦從基層開頭做起,于是乎我就開頭學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用處以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié),是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現(xiàn)實的一步,因此需要做一些重要的學習與了解。

我了解到,在印刷中,我們需要留意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片辨別率等,由于這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中表達出細致和創(chuàng)意,這是公司經理給我上的第一堂課。并告知我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有許多,不要浮躁靜下心來漸漸學,時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就漸漸上手了,閱歷就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡潔的自我介紹,公司同事都特殊熱忱,我暗暗下決心肯定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參加平面設計工作,開頭的時候總覺得自己學歷很底,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習,審美也很有問題,又沒有工作閱歷,而他們的教育水平明顯高于我,他們的力量也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開頭接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參加到比較完好的活動策劃之中。經過幾天的磨合,自己有的缺點和缺乏,開頭漸漸呈現(xiàn),在校的時候由于實際熬煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應而他們如魚得水,做的東西很適用……他們較之于我把握了更多更有用,更現(xiàn)實化,應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學習,再之我的專業(yè)又不對口,什么都脦從新學起,學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的,很難找到專業(yè)對口的工作,所以平常還是多學點對自己以后找工作還是有點關心的。

但同時這也是幸運的,來到這里正好熬煉一下自己,如今出錯還不打緊,以后就沒這機會學習了,所以我要好好把握,努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任依據(jù)客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的安排任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來,很簡單造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,由于大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,由于他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調假如把握不好,就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的熬煉,使我學到很多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶溝通,怎樣揣摩客戶的心理,熬煉了自己的溝通力量,熟悉到了設計的一般流程,在這短暫的實習中學到了許多東西對將來進入社會做了初步的了解熬煉,可謂收獲豐厚。由于工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿足,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就肯定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計到達預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍圍著核心概念綻開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經過幾天的基礎訓練,老師最終讓我參加他們正在進行的設計項目,讓我跟著學習也熬煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開頭我們設計出的作品并不能符合主觀的要求,未能到達很好的效果。經理看過我的方案后,要我進一步去了解這間機構的性質和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我漸漸從中懂得了一些做設計技巧和該留意的問題,要聯(lián)系實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際熬煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學習的地方還有許多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的,要想真正理解設計,就脦腳踏實地的學習,虛心求教,許多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。

在那之后,我還間續(xù)參加了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了許多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感,也同時感覺我學到許多東西,大大的增添了我學習設計的主動性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理安排的任務,客戶溝通溝通,理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶批閱后提出修改看法,最好多做幾個方案讓客戶選擇。最終經過經理批閱后,最終提案定稿、送印。

我在實習的過程中學到了很多課本上無法學到的閱歷,由于在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中,但假如在公司里,我們的創(chuàng)意還必需得到客戶和經理的認同,這是嚴格很多的。我們必需盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問看法,多向身邊同事請教。從多方面學習學問不斷豐富自己,讓自己不斷進步。并運用校內所學的學問,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通,多向主管詢問看法,多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設計力量、美工基礎,顏色搭配力量等。從多方面學習學問不斷豐富自己,讓自己不斷進步。

在平面設計實習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么簡單做的,從事平面設計這一行業(yè)需要把握許多學問。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所學學問的有限和在實踐過程中的專業(yè)素養(yǎng)的欠缺。從剛開頭的無從下手,茫然不知所措到參加設計,才發(fā)覺與現(xiàn)實間的差距。“知恥而后勇”,這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)學問,聯(lián)系專業(yè)實際,只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的獨特和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論把握好,更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和廈門麥洋貿易有限責任公司給了我這次學習機會,讓我學到了很多,如今要做的是把剩下的課程學好,為以后的設計道路做好充分的預備。

在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷,做出的設計作品常常會與市場經濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美力量,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽視了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校內,進入社會的實習,可以把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,以便能夠到達拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加理論學問在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量。

我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的學問是一個優(yōu)秀平面設計師的必備素養(yǎng)。所以,在以后的日子里,我還仍有許多書要看,許多東西要學。再者,平面設計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。

這次的實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來端詳自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學會如何別人打交道。與領導溝通,讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。從實習中也讓我更深刻的`了解設計行業(yè)的獨特和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論把握好,更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。這些閱歷都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順當。

平常在工作之余,經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人制造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是制造力,由于只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。當然休閑之時也不會遺忘跟大家聚聚,聊談天,間或參與也消遣活動豐富生活也能增進彼此間的感情。

實習總結:

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用,增添了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的同事們也給了我許多機會參加他們的設計任務。使我懂得了許多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的獨特和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論把握好,更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。當然假如能在作圖的過程中假如使用些小技巧,也是可以到達事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個排版更好看,如顏色上怎樣使用才會更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結。盼望在今后的工作中學習設計師的良好習慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。讓我在今后的工作中連續(xù)查找設計的歡樂吧!

平面設計的實習報告篇3

這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司,由于平常在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下,使自己的基礎更堅固,技術更全面,實習的內容是學習平面設計。由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我特別珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的缺乏。

這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在學問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素養(yǎng)的培育,熬煉和提高。第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件仿照教程做一些簡潔的圖片,最終找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。

說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而如今有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。假如在作圖的過程中假如使用幾個小技巧,的確可以到達事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊首先在photoshop中建立一個新文件,在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,由調整thresholdlevel來轉變大小,如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區(qū),可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩模式,同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時候,很多伴侶為了快速的操作,都會把圖選擇低解析度進行制作,但是有些濾鏡會由于圖形解析度的缺乏,而無法處理,最終出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時,可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最終的大小。

3.保存選取范圍大小當您在photoshop中使用imagesize或cancassize轉變影像大小時,本來在影像中選取的范圍也會跟著轉變,假如想要保存本來的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下,然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮?。蝗羰褂胏anvassize指令則只會將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。4.快速隱蔽圖層假如您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱蔽起來呢?這里有一個既快速又便利的作法:只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.錯誤線條假如您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不當心把線條畫歪了或畫錯了,您不必急著將線條刪除,只要立即按下shift鍵,然后反向擦去即可。

2.動尺規(guī)在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標拖移,就可以將尺規(guī)移動。假如您想將尺規(guī)放回原位,則只要在尺規(guī)上按住shift鍵快速按鼠標鍵兩下,就會馬上歸位。

3.利用coreldraw制作動畫gif文件事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格,然后逐一輸出成gif文件。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie,再間續(xù)將轉好的gif文件以“fromfile”插進來,選擇“儲存成…”動畫gif的格式,于對話框中設定延遲的時間和位置,如此就算大功告

4.同時旋轉與縮放假如您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉把手時,同時也按住shift鍵,那么將可以同時旋轉與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時旋轉與變形傾斜物件。經過幾天的基礎訓練,老師最終讓我參加他們的策劃,剛開頭有點緊急,后來就漸漸熟識了策劃和后期制作的整個過程。漸漸地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業(yè)熟悉就更加深了一步。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用,增添了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的老師也給了我許多機會參加他們的設計是我懂得了許多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。

這次實習豐富了我在這方面的學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

平面設計的實習報告篇4

由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我特別珍惜這次實習的機會,通過實習,了解現(xiàn)今社會所需求的人才,了解平面設計在實際應用中的地位,以及自己在社會中的定位,依據(jù)結論,總結出自己的方向。在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的缺乏。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在學問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素養(yǎng)的培育,熬煉和提高。

一、通過實習,使自己所學的專業(yè)學問得到了穩(wěn)固和提高

在學校雖然學了兩年多的平面設計,但是真正到實踐中還需要從頭學起,由于要學的東西實在太多了。剛到公司,看到設計師們嫻熟的技能、超群的制作水平讓自己好生艷羨。在接下來實習的日子里,我虛心向老師請教,邊干邊學,漸漸把握了摳圖、制圖、排版和各種顏色、整體布局的搭配效果等。同時,也把握了電腦軟件操作的小技巧,比方在corelDRAW中做包裝盒的時候,線與線的對齊,以前我在學校學的基本上都是用鼠標點菜單進行選項操作,來到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。隨著實習的不斷深化,我對photoshop和coreldraw制圖都能夠嫻熟把握了。我不滿意在設計上實習,還主動要求到各個崗位去熬煉,通過在各個崗位工作,把握了設計的構造和各項工藝流程。比方一幅圖在經過客戶認可后,設計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進行噴繪或寫真。

二、通過實習,使自己的社會經受得到了豐富,力量得到了熬煉

在實習過程中,不但要嫻熟把握過硬的專業(yè)學問,超群的制作水平和靈敏的思維力量,還要學會與客戶進行有效的溝通,把準客戶的脈搏,客戶想要怎樣的效果,我們設計師就要為客戶制作出他想要的效果。

三、通過實習,發(fā)覺了自身差距,還需要通過更加努力的學習不斷把握新學問

通過實習,我深深發(fā)覺,在設計領域還有好多的學問需要學習,在學校里只學了一點基礎的學問,來到這里才發(fā)覺自己是一棵無名的小草。一個好的設計需要的是不斷的學習,這里有的把握了三維立體效果的制作,有的把握了動畫flsh

的制作。設計對一個人的學問結構要求特別高,需要把握數(shù)學、社會、文學等相關學問,只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。

實習體會:

通過實習,我進一步的發(fā)覺自己的缺點,并且堅固了設計基本功,在現(xiàn)實的社會中實際的應用中,我要循序漸進,一步一步的完善著自我,一步一步的向自己的目標靠近,最終實現(xiàn)自我。我遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,做人處事的基本原則都在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問,這是我一筆珍貴的財寶。在工作中和同事保持良好的關系。同時也明白到做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習許多學問、道理。

在工作中,我仔細負責,努力刻苦,能有效率的完成上級支配的任務,從不遲到早退。踏踏實實的做好本分工作,工作始終以“熱心、細心”為準則。簡短而又充實的實習,我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是我的一段重要的經受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大關心。總的來說受益匪淺對以后的學習有很大的關心,同時經過了這么一段時間的工作也明白了實踐的重要性,要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平,那么只有不斷的增加自己的理論學問,更有利于敏捷應用到自己將來的工作中!

【拓展閱讀】

平面設計

平面設計〔graphicdesign〕,也稱為視覺傳達設計,是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來制造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面〔pagelayout〕、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達成創(chuàng)作打算的目的。平面設計通常可指制作〔設計〕時的過程,以及最終完成的作品。

平面設計的常見用處包括標識〔商標和品牌〕、出版物〔雜志,報紙和書籍〕、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產品包裝。例如,產品包裝可能包括的商標或其他的藝術作品、編排文本和純粹的設計元素,如風格統(tǒng)一的圖像,樣子,大小和顏色。組合是平面設計的最重要的特性之一,尤其是當產品使用預先存在的材料或多種元素融合。

含義詮釋

設計是設計者個人或設計團體有目的進行有別于藝術的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術性的制造活動,設計就是一種工作或職業(yè),是一種具有美感、使用與紀念功能的造型活動。設計是建立在商業(yè)和群眾基礎之上的,是為他們而服務,從而產生商業(yè)價值和藝術價值,有別于藝術的個人或部分群體性觀賞范圍。

平面設計是溝通傳播、風格化和通過文字和圖像解決問題的藝術。由于有學問技能的重疊,平面設計經常被誤認為是視覺傳播或傳播設計。平面設計通過使用多種不同的方法去制造和組合文字、符號和圖像去產生視覺思想和信息。平面設計師或許會利用字體編排、版面技術來使產品設計到達預期效果。

詞語來源

平面設計這個術語出于英文"graphic",在現(xiàn)代平面設計形成前,這個術語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術形式。因此,當時這個詞是與"藝術"連用的,統(tǒng)稱為"Graphicdesign"。"平面"這個術語當時的含義不僅指作品是二維空間的、平面的,它還具有批量生產的,并因此而與單張單件的藝術品區(qū)分開來。設計〔design〕這個詞,是由日文里以漢字翻譯"design"這個字而成。日文在翻譯"design"這個字的時候,除了"設計"這個詞以外,也曾用"意匠"、"圖案"、"構成"、"造形"等等漢字所組成的詞來表示"design"。所以在了解什么是"設計"時,我們可以先對這些字詞來解釋:英語的design則源自拉丁語的de-sinare,是為"作-記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開頭有現(xiàn)今design的含意,后經由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design。

特殊是西方藝術史與皇家藝術教育學院課程里,從文藝復興開頭,就漸漸的形成以建筑專業(yè)技藝為首,并結合繪畫專業(yè)技藝與雕塑專業(yè)技藝的承傳,三者合稱為造型藝術,合稱為設計。我們從這個角度就比較簡單了解"設計就是具有美感、使用與紀念功能的造形活動或營造活動"的定義與解釋了。不過不管怎么區(qū)分,純美術也好、手工藝也好、建筑也好、設計也好,都要能符合"具有美感閱歷、使用功能、紀念功能"的條件。

基本要素

年來,平面設計除了在視覺上給人一種美的享受,更重要的是向廣闊的消費者轉達一種信息,一種理念,因此在平面設計中,不單單注意外表視覺上的美觀,而應當考慮信息的傳達,平面設計主要是有以下幾個基本要素構成:

A、創(chuàng)意:是平面設計的第一要素,沒有好的創(chuàng)意,就沒有好的作品,創(chuàng)意中要考慮觀眾、傳播媒體、文化背景三個條件。

B、構圖:構圖就是要解決圖形、顏色和文字三者之間的空間關系,做到新奇,合理和統(tǒng)一。

C、顏色:好的平面設計作品在畫面顏色的運用上留意調和、對比、平衡、節(jié)奏與韻律。

不管是報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較常??吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過奇妙的支配、配置、組合而成的[2]。

簡潔概念

設計者將一些基本圖形根據(jù)肯定的創(chuàng)意在平面上表現(xiàn)圖案的過程。就是通過運用點線面與顏色在面上傳達語義。

冗雜概念

設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要實行的形式之一,在平面設計過程中你需要用視覺元素來傳播你的設想和打算,用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和打算。

設計是科技與藝術的結合,是商業(yè)社會的產物,在商業(yè)社會中需要藝術設計與創(chuàng)作抱負的平衡,需要客觀與克制,需要借之口替托付人說話。

設計的關鍵之處在于發(fā)覺,只有不斷通過深化的感受和體驗才能做到,打動別人對于設計師來說是一種挑戰(zhàn)。設計要讓人感動,足夠的詳情本身就能感動人,圖形創(chuàng)意本身能打動人,顏色創(chuàng)意品位能打動人,材料質地能打動人……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有,設計師更應當明白嚴謹?shù)目捶ㄗ陨砀芤鹑藗冃撵`的振動。

設計的學習可能有許多不同的路,由于這是由設計的多元化學問結構確定的,不管你以前是做什么的,不管你曾經如何如何,在進入設計領域之后,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能,正如,想要造就宏大永久不行能是依靠人們的主觀愿望所能到達的一樣。

設計一詞來源于英文“design”,包括很廣的設計范圍和門類建筑:工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展現(xiàn)、服裝、平面設計等等,而平面設計名稱在平常的表述中卻很犯難,由于學科之間的交叉廣而深,部分叫法如:平面設計〔graphisdesign〕視覺傳達設計、裝潢設計、建筑裝飾設計……,這或許與平面設計的特點有很大的關系,由于設計無所不在、平面設計無所不在,從范圍來講用來印刷的都和平面設計有關,從功能來講“對視覺通過人自身進行調整到達某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點,而裝潢設計或裝潢藝術設計則被公認為極不精確的名稱,帶有片面性。

在了解了對平面設計范圍和內涵的狀況下,我們再來看看平面設計的分類,如形象系統(tǒng)設計、字體設計、書籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設計。

另外,商業(yè)設計與藝術設計很明顯是存在的。

設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要實行的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和打算,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和打算,這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線,應當看他是否具有感動他人的能量,是否順當?shù)貍鬟f出背后的信息,事實上她更象人際關系學,依靠魅力來制服對象,你的設計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子,或是治學嚴謹?shù)膶W者。

平面設計的實習報告篇5

四年高校生活轉瞬即使。嶄新的XX,當我們還站在大四的尾巴上猶遲疑豫,便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。作為XX年的畢業(yè)生,這個寒假正是我們實習的時間,當我拿著一紙介紹信去實習單位報道時,我知道這意味著什么,在學校里的那些小心情小困擾小挑戰(zhàn),都已經成為微缺乏道,紙上談兵的過去。假如高校四年是我們做預備的時期,是我們資本積累的時期,那我們如今應當考慮如何讓我們的資本應用和運轉——那既是,如何在社會中使自己的力量實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài),我們將面對更大的,更現(xiàn)實的任務和困難——,工作,生存。

我的實習單位西安綠茵印務有限責任公司是一個小規(guī)模,民營性質的廣告公司,麻雀隨小,五臟具全,且時間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進行了為期一個月的實習。

我的同事——和我一起參加設計的人員一共才五個人,而且他們都是一些職業(yè)技術學院,培訓班,嬉戲學院出來的學員,開頭的時候我的看法很不端正,覺得他們學歷很底,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習,審美也很有問題。而我的教育投資高于他們,我的力量也理所應當在他們之上……但是事實卻不是這樣,我的作品很少被采納,大多被槍斃。而他們卻如魚得水,做的東西很適用……他們較之于我把握了更多更有用,更現(xiàn)實化,應用化的東西。

這個問題其實很普遍,我始終在想做一個品牌t-t,一個布藝玩偶的品牌,它的名字叫做“歡愉”,歡愉牌假裝寵物!把設計的,原創(chuàng)的,元素應用到布偶制作中去——歡愉牌!“我們的高科技越多,我們就越盼望制造高情感容量的環(huán)境……民間藝術恰好與電腦社會相平衡,難怪手工做的被單也是那么受歡迎,就連鄉(xiāng)村音樂的流行也是對電子音樂的一種反映……”但是怎樣能讓品牌,原創(chuàng)作品富有商業(yè)價值呢?在中國這是一個很難實現(xiàn)的問題,由于人們的消費觀念還很難轉變,他們不會去花大價錢去買帶來情感上歡愉,思想上跳動的東西,他們會覺得那很矯情。所以,這個品牌創(chuàng)立幻想破滅了。

但是,我也看到了一些勝利的例子,比方陳美好,他作為品牌陳美好的創(chuàng)應當已經有很大程度的收益,但是,他的運做又將冗雜化,他通過創(chuàng)意市集知名,等于通過midi音樂節(jié),他的顧客群體是一群年輕感性的不靠譜小青年。這個是支撐不了幾年的……

我想說的是,通過實習我明白許多,實習對我的整個生活看法產生了影響,我變成一個更穩(wěn)重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實的幻想,〔我的爸爸為此總是給我講唐吉科德的故事〕。我或許有幻想,那就是布偶的幻想,它成不了大事,不能影響某個國家某個時期的藝術思潮,它也賺不了大錢,由于創(chuàng)意在中國的商業(yè)化是那么的困難。或許它只能影響到幾個人,為幾個人帶來歡愉,但這就是我唯一能做的。我將把我的設計思想帶入到它們中去,為孤獨的個人帶來一絲勸慰。當然,我要從聯(lián)系玩具生產廠家開頭做起,首先要制作一套詳細的,系統(tǒng)的,打動人心的玩具設計vi,然后,賣給玩具生產商??傊褪菑氖窒伦銎鹂?,另外,我在嘗試做環(huán)保袋的創(chuàng)意。不是為了參與競賽,是為了把這樣一種設計概念,審美情趣傳達給我們中國人。

以前我喜愛聽一些生氣的歌曲,并且一聽生氣的歌曲我也生氣了,但是如今我聽到生氣的歌曲會覺得勵志。我想是生活和現(xiàn)實使我們長大,教會我們如何做人,如何以正確的心態(tài)做人,我總結了大的兩方面,一是做事一是待人,做事方面,……在工作中的困難讓我學會腳踏實地,的確的,確定的去做事。我們大多數(shù)人間或都都會產生懶散,應付,蒙混過關的心理,一或是頭重腳輕,空想的毛病。這個世界能以經久不息的姿勢傲然運轉,必有其殘忍的過濾準則和方式,濫竽充數(shù)者必遭淘汰。在詳細做事方面,要敢于承當,勇于承認錯誤也很重要,我想一個勝利企業(yè)的領導應當看重這點,承認錯誤意味著沖突被發(fā)覺,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論