Word第第頁感恩教育主題班會發(fā)言稿同學們，下面是老師要和你們說的話：小草感恩大地，由于大地讓它健壯成長；鮮花感恩雨露，由于雨露讓他更加芳香；雄鷹感恩藍天，由于藍天讓它自由飛翔。而我們更需要感恩，感恩賜予我們生命的父母，由于父母為我們的生命譜寫了愛的篇章；我們還應當感恩傳授給我們學問的老師，由于老師為我們的成長奠定了基石。

如何感恩父母呢？其實，只需一些簡潔的話語，比方：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今日辛苦你了；在去上學的時候，向他們道一聲再見；在回到家的時候，向父母說一聲：“爸爸媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，感謝你做了這么美味的菜給我吃?！庇袝r候，表達孝心只需一些簡潔的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽整理碗筷，在媽媽勞碌時幫她分擔一下家務，在父母勞碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，仔細做好我們自己，努力學習，主動向上，知錯能改，取得好成果，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談談心，和他們一起共享歡樂與憂愁，對他們來說，就是一種暖和。我信任，只要我們能回家試試，你的父母肯定會為你而傲慢，你肯定能體會到做孝敬媽媽的孩子的歡樂。同學們，從今日開頭就抓緊行動吧！老師信任懂得感恩的你肯定能贏得大家的贊揚。

如何感恩老師呢？也很簡潔，上課仔細聽講，主動思索，踴躍回答下列問題，按時完成老師布置的作業(yè)，并且做到字跡工整，卷面干凈；做值日時，提前到校，在規(guī)定時間里把地面清掃潔凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭潔凈，物品擺放有序；見到老師主動問好，老師請你幫助時不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，每個同學都能做到，假如你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿足的成果，是對父母和老師最大的勸慰。

家長伴侶，下面我想問大家一個問題：你們愛孩子嗎？確定有不少家長會認為我的這個問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢？是的，你們都會說愛，可是，我要連續(xù)問你們：你們會愛孩子嗎？是不是讓孩子吃好的、穿好的，讓孩子衣來伸手飯來張口，要什么給什么就是愛孩子呢？答案是否認的。適當?shù)淖尯⒆幼鲂┘覄?，既減輕了你們的負擔，也培育了孩子的自理力量，還能增添你和孩子的關系，何樂而不為呢？愛孩子還表如今每天仔細檢查孩子的作業(yè)，給孩子聽寫生字、詞語、單詞；定期帶孩子到書店，給孩子買他喜愛的課外讀物；學校開展的各項活動，您能支持，也是愛孩子，比方前一陣子進行的運動會，為了使節(jié)目更出彩，學校確定讓孩子們買統(tǒng)一的服裝，沒有一個家長由于這個讓孩子退出表演隊，這也是愛孩子。關于家庭作業(yè)家長簽名這件事，剛開頭，全部家長都做得很好，可是堅持下來的就不多了，我想在這里對一下幾位家長的表現(xiàn)作出確定：梁夢瑤的家長，梁靜文的家長，梁甜甜的家長，他們始終堅持檢查孩子的作業(yè)，并仔細簽名，盼望其他家長也能堅持下來。

前一段時間，為了預防麻疹的爆發(fā)，學校給每個孩子都發(fā)了體檢表，要求孩子每天兩次測量體溫，有些孩子不會看體溫表，都是家長始終在做，并仔細簽名，在此，我對各位家長真誠的說聲感謝！以后有需要您幫助的時候，麻煩您一如既往的支持我們的工作。

下面我還有一個問題想跟各位溝通一下：請您不要只盯著孩子的成果，人的智力是有差異的，學習習慣也有差異，這些因素都會影響孩子的成果，假如孩子已經(jīng)很努力了，不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比，孩子需要鼓舞，我們只要看到孩子每天都有進步就可以了，千萬不要讓孩子丟失信念，那樣他將一事無成。同時，你們應當知道，孩子在學校不光要學習書本上的學問，他們還學會了很多其他東西，像跳繩，跳皮筋，打籃球，打少年拳和太極拳，做武術(shù)操，以及怎樣與同學友好相處，怎樣與他人合作等等，這些東西在某種程度上來說更重要。假如您發(fā)覺孩子在某些方面做的比較好，不妨夸夸他，信任他會做得更好！

感恩教育主題班會發(fā)言稿2

感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡潔地說，感恩便是感謝，發(fā)自內(nèi)心的感謝。你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？是美國的感恩節(jié)。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是給予我們生命的“上帝”——我們的父母。

我與大多數(shù)人一樣，從小到大最疼愛自己，最值得感謝的便是自己的親生父母，他們無論在物質(zhì)上還是精神上都對我的成長起了至關重要的作用，自然，感謝他們對我那如天高，似海深的思情是理所當然的。

我有一個親身體驗，只要不與父母頂嘴，少惹他們生氣，與父母多談談心，與他們“資源共享”，父母每天都能樂呵呵的，所以我的“感恩打算”便是：讓他們少生氣，多興奮，每時每刻都開心。別說，實施效果還真不錯呢！

以前，父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不開心，而我也總是劇烈堅持自己的立場，于是原來緊急的氣氛會像燒開水一樣“沸騰”起來，最終鬧得個不歡而散。后來我經(jīng)過深思熟慮后知道是自己不對，不應當那樣“小肚雞腸”，要心平氣和，多多忍讓父母才對。于是不想觀察父母不興奮的我便預備嘗試實施一套“感恩打算”，使得父母隨時能以絢爛的笑容面對一切，也報答一下父母對我的感情。

說干就干。一天晚上，我坐在椅子上構(gòu)思題目，雙手撐頭。正好給媽媽觀察了，她卻誤會我，說我做作業(yè)不用心，“吊兒郎當”的。我雖感到委屈，但為了避開一場“吐沫戰(zhàn)”，為了讓媽媽不生氣，為了“感恩打算”的勝利，我“忍辱負重”，沒有解釋，說了聲：“以后再也不了。”這也由于我知道媽媽的獨特：永久為了自己的觀點“辯護”。我沒想到的是，此時此刻，我心中不但沒有了以往“頂嘴”時的負擔，而且還非常開心，感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是：沒過多久，媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了。

怎么樣，這打算效果不錯吧！

總之，能讓父母興奮就是一種感恩的方法。“良好的開端是勝利的一半”，我信任以后再次感恩還是會有“收獲”的。

感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的敬重與愛戴。

感恩教育主題班會發(fā)言稿3

同學們：

大家好！

今日很興奮有機會和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關注的感恩教育，到底什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二班級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今日是我生命中的最終一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今日是我們生命中的最終一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親伴隨兒子參與高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。

由于天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親始終沒有清醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最終還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得抓緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。

這是一種多么宏大的母愛啊，她永久把兒子放在了第一位，由于關懷兒子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學的家長在遇到這種狀況的時候，也同樣會為你們付出的，由于你是她的孩子。他們愛你，她們關懷你賽過自己的生命。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關懷過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？

假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和伴侶呢？國家有難，又怎么敢希望你為他拋頭臚灑熱血呢？假如人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假如我們生活在這個失去溫情的.世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用途的，我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里探望他正在讀高三的兒子，兒子詫異地發(fā)覺母親自上的手鐲不見了，便問他母親自鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考高校可是有盼望啦！”看著母親布滿笑意的臉，兒子感到很詫異，這個世界上哪有保證能考上高校的“天書”??？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果真，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本學校課本罷了。兒子一急，預備說出真相，盼望找到騙子挽回損失。

可是當他看到母親滿臉的皺紋和布滿盼望的雙眼的時候，兒子放棄了，發(fā)言稿《感恩教育的發(fā)言稿》。他實在不忍心告知他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告知母親：“娘，你回去吧，我登記啦！肯定考好”！望著母親慢慢離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個布滿愛意的“天書”擺放在最惹眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的勝利，北京的一所重點高校錄用了他，他從今踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)覺它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今日我還活著，活著是多么地美妙，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什么是美好？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種美好。

比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰慧的大腦，這也是一種美好。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

記得我讀中學的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)斗和轟炸南聯(lián)盟大事?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩喔淖兊膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導彈的攻擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特殊地親切，由于是他們用辛苦維護了整個社會的穩(wěn)定和安靜，讓我不必擔憂歹徒的肆意侵撓。

努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁華和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我信任，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得勝利，我們也將無悔！

感恩教育主題班會發(fā)言稿4

一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最美好的人;一個離家出走的男孩由于感謝面館老板的一碗面，最終理解了幾十年如一日照看自己的母親無私的愛……

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的表達，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。正是抓住這一點，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，到達“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中回旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，由于感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體會到生活的美好與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的敬重和信任，才能幫你在逆境中尋求盼望，在悲觀中尋求歡樂。

只有懂得感恩的人，才會在將來的學習和生活中不斷地得到他人的關心和資助，讓自己順當渡過每一個難關，關心自己實現(xiàn)心中的抱負，成就自己的事業(yè)!

感恩的人是一個心