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《赤壁賦》原文與翻譯對照（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）《赤壁賦》原文與翻譯對照壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所知，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。壬戌年秋天，七月十六日，我和客人蕩著船兒，在赤壁下游玩。清風緩緩吹來，水面波浪不興。舉起酒杯，勸客人同飲，朗頌《月出》詩，吟唱“窈窕”一章。一會兒，月亮從東邊山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之間。白濛濛的霧氣籠罩江面，水光一片，與天相連。任憑水船兒自由漂流，浮動在那茫茫無邊的江面上。江在曠遠啊，船兒象凌空駕風而行，不知道將停留到什么地方；飄飄然，又象脫離塵世，無牽無掛，變成飛升仙果的神仙。于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。這時候，喝著酒兒，心里十分快樂，便敲著船舷唱起歌來。唱道：“桂木做的棹啊蘭木做的槳，拍擊著澄明的水波啊，在月光浮動的江面逆流而上。我的情思啊悠遠茫茫，瞻望心中的美人啊，在天邊遙遠的地方?！笨腿酥杏袝刀春嵉?，隨著歌聲吹簫伴奏，簫聲嗚咽，象含怨，象懷戀，象抽泣，象低訴。吹完后，余音悠長，象細長的絲縷延綿不斷。這聲音，能使深淵里潛藏的蛟龍起舞，使孤獨小船上的寡婦悲泣。蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！蔽矣行n傷，理好衣襟端正地坐著，問那客人說：“為什么奏出這樣悲涼的聲音呢？”客人回答說：“‘月光明亮星星稀少，一只只烏鴉向南飛翔’，這不是曹孟德的詩句嗎？向西望是夏口，向東望是武昌，這兒山水環(huán)繞，草木茂盛蒼翠，不就是曹操被周瑜打敗的地方嗎？當他占取荊州，攻下江陵，順江東下的時候，戰(zhàn)船連接千里，旌旗遮蔽天空，臨江飲酒，橫握著長矛吟詩，本是一時的豪杰，如今在哪里呢？何況我和你在江中的小洲上捕魚打柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友；駕著一只小船，舉杯互相勸酒；寄托蜉蝣一般短暫生命在天地之間，渺小得象大海里的一粒小米。哀嘆我們生命的短促，羨慕長江的無窮無盡。愿與神仙相伴而遨游，同明月一道永世長存。知道這種愿望是不能突然實現(xiàn)的，只好把這種無可奈何的心情寄托于曲調(diào)之中，在悲涼的秋風中吹奏出來。”蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之情風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！蔽覍腿苏f：“你也知道那水和月的道理嗎？水象這樣不斷流去，但它實際上不曾流去；月亮時圓缺，但它終于沒有消損和增長。原來，要是從那變化的方面去看它，那么天地間的萬事萬物，連一眨眼的時間都不曾保持過原狀；從容不那不變的方面去看它，那么事物和我們本身都沒有窮盡，我們又羨慕什么呢？再說那天地之間，萬物各有主宰者，如果不是我應(yīng)有的東西，雖說是一絲一毫也不拿取。只有江上的清風，與山間的明月，耳朵聽它，聽到的便是聲音，眼睛看它，看到的便是色彩，得到它沒有人禁止，享用它沒有竭盡，這是大自然的無窮寶藏，是我和你可以共同享受的?！笨拖捕Γ幢K更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。客人高興地笑了，洗凈酒杯重新斟酒。菜肴果品都已吃完，杯子盤子雜亂一片。大家互相枕著靠著睡在船上，不知不覺東方已經(jīng)露出白色的曙光。課文總結(jié)：課文描寫了月夜的美好景色和泛舟大江飲酒賦詩的舒暢心情，然后通過客人的洞荒吹奏極其幽怨的聲調(diào)，引起主客之間的一場問答，轉(zhuǎn)移到關(guān)于人生態(tài)度問題的論辯上，寫出歷史人物的興亡和現(xiàn)實苦悶的“悲’，闡明變與不變的道理，以求解脫，最后歸于豁達樂觀。表現(xiàn)出作者“樂——悲——樂”的感情變化。這也是課文的感情線索。文章合而不露，意在言外，深沉的感情融于景物描寫之中，滿腔的悲憤寄寓在曠達的風貌之下。景樂 古人與今人對比情 悲 人與宇宙對比 理想與現(xiàn)實對比理喜樂觀曠達夯實基礎(chǔ)1．下列句子中加點字的注音不正確的一項是A.壬戌(xū)之秋歌窈窕（tiǎo）之章飄飄乎如遺（yí）世獨立B.倚歌而和(hè)之桂棹（zhào）兮蘭槳擊空明兮泝（sù）流光C.蘇子愀(qiǎo)然正襟（jīn）危坐泣孤舟之嫠（lí）婦D.余音裊裊（niǎo）山川相繆（liáo）是造物者之無盡藏（cáng）也2．下列四項中加點字的解釋不正確的一項是A.舉酒屬（引申為勸酒）客縱（任憑）一葦之所如B.蘇子愀（憂愁凄愴）然正襟危（危險）坐C.舞（使……跳舞）幽壑之潛蛟泣（使……哭泣）孤舟之嫠婦D.則天地曾（竟，簡直）不能以一瞬相與（交錯）枕藉乎舟中3．下列四項中不含通假字的一項是A.浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止B.舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章C.山川相繆，郁乎蒼蒼D.寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟4．下列加點詞的意義和用法相同的一項是A.①取之無禁，用之不竭②渺滄海之一粟B.①其聲嗚嗚然②何為其然也C.①蘇子與客泛舟，游于絕壁之下②寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟D.①浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止②客亦知夫水與月乎5．下列句子中的加點詞古今意義相同的一組是A.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間B.白露橫江，水光接天C.渺渺兮予懷，望美人兮天一方D.哀吾生之須臾，羨長江之無窮6．對下列各句加點詞活用情況解說正確的一項是①下江陵，順流而東也②西望夏口，東望武昌③侶魚蝦而友麋鹿④舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦A．①和②不同③和④相同B．①和②相同③和④不同C．①和③相同②和④相同D．①和④不同②和③不同7．與原文完全相同的一項是A．少頃，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間B．浩浩乎如馮虛御風，不知其所止C．知不可驟得，托遺響于悲風D．惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色8．對這篇賦所表達的感情，說得不正確的一項是A．第一段寫在夜游赤壁，月夜泛舟，把酒誦詩，油然而生"遺世""羽化"，飄飄欲仙的快樂情感。B．作者寫曹操橫槊賦詩，慨嘆自己謫貶黃州，抒發(fā)了對歷史人物的無限同情。C．主客對話，先悲后樂，既有哀怨消極，也有豁達樂觀。D．聯(lián)想古人古事，借題發(fā)揮，抒發(fā)了內(nèi)心的憤懣，表現(xiàn)了超然獨立，不計得失的情懷。9、翻譯下列句子

（1）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。翻譯：_______________________（2）挾飛仙以遨游，抱明月而長終。翻譯：_______________________

（3）蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。翻譯：______________________________________________________(4)是造物主之無盡藏也，而吾與子之所共食。翻譯：______________________________________________________探究拓展后赤壁賦是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫。人影在地，仰見明月。顧而樂之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴。月白風清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時之需?！庇谑菙y酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣！予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應(yīng)，風起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？”問其姓名，俯而不答。“嗚呼噫嘻！我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？”道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不見其處。附參考譯文：這一年的十月十五日晚上，我從雪堂步行出發(fā)，準備回到臨皋去。有兩位客人跟著我一道去，走過黃泥坂。這時，霜露已經(jīng)降下，樹葉完全脫落了，看見人影映在地上，抬頭一望，看到皎潔的月亮，我們互相望望，很歡喜這景色，便一邊走一邊唱，互相應(yīng)和。接著，我不禁嘆口氣，說：“有客沒有酒，有酒沒有菜，月這么亮，風這么清，怎樣度過這美好的夜晚呢？”一位客人說：“剛才黃昏時，我撒網(wǎng)捉到了一條魚，很大的嘴巴，小小的魚鱗，樣子好象松江的鱸魚。但是，到哪里去弄到酒呢？”我回家去和妻子商量。妻子說：“我有一斗好酒，保存了好久了，拿它來準備你臨時的需要?！庇谑菐Я司坪汪~，再去赤壁下面坐船游玩。長江的水流得嘩嘩響，陡峭的江岸有百丈高；山，高高的，月，小小的，水位低了，原來在水里的石頭也露出來了。才過了多久呀，以前風景竟再也認不出來了。

我就提起衣襟走上岸去，踩著險峻的山巖，撥開雜亂的野草，坐在象虎豹的山石上休息一會兒，再爬上枝條彎曲形似虬龍的樹木，最高處我攀到睡著鶻鳥的高巢，最低處我低頭看到水神馮夷的深宮。那兩位客人竟不能跟上來，我嘬口發(fā)出長長嘯聲，草木似乎都被這種尖銳的聲音震動了，山也發(fā)出共鳴，谷也響起回聲，風也起來，江水也洶涌了。在這種情境中，我也默默地感到悲愁，感到緊張，簡直有些恐懼，覺得這里再也不能停留了?；氐浇吷狭舜?，把船撐到江心，聽憑它漂到哪兒就在哪兒休息。這時快到半夜了，向周圍望去，冷冷清清。恰巧有一只白鶴，橫穿大江上空從東飛來。兩只翅膀象兩個車輪，黑色褲子，白色上衣，發(fā)出長長的尖利叫聲，擦過我的小船向西飛去。一會兒，我和客人離船上岸以后，回到家里，客人走了，我，也睡了。夢見一個道士，穿著羽毛做的衣服輕快地走著，走到臨皋下面，向我拱手行禮，說：“赤壁這次旅游很痛快吧？’我問他的姓名，他低著頭不回答?！鞍ρ?！我知道了。昨天晚上，一邊叫一邊飛過我船上的，不是你嗎？”道士回頭對我笑了，我也驚醒了。打開房門一看，不知道他到哪里去了。友情出演寫江上水汽彌漫，江水無邊無際和遠方天際相接的句子友情出演概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下的軍容盛狀敘寫江水流逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子用高超的手法描寫動人的音樂融情景理于一爐，生發(fā)“理”的詩句寫清風明月為吾享用的句子寫清風與明月可盡情享用，無人禁止，無窮無盡的句子寫希望與神仙相交，與明月同在的句子寫月亮升起后，對游人依依眷戀，脈脈含情，實則是游人對明月的喜愛的句子寫作者在江面上自由飄蕩，似乎是在浩蕩的宇宙間乘風飛行，飄飄忽忽升入仙境里去的句子寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌，召喚月亮飛行的句子描繪秋江的爽朗和澄清，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子寫客人簫聲之悲傷幽怨的句子用蛟龍嫠婦聽簫聲的感受來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子白露橫江，水光接天。舳艫千里，旌旗蔽空。逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也。余音裊裊，不絕如縷。（舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。寄蜉蝣于天地，。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。誦明月之詩，歌窈窕之章。清風徐來，水波不興。如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。主角來了1.描寫詩人與客所共享的大自然的無盡寶藏，。主角來了2.以月亮作比，描寫世間萬物變化的規(guī)律的句子是，。3.從不變的角度，描述人與萬物的關(guān)系，。4.文中告訴我們別人的東西雖小也不能占有，。5.作者用想象的手法描寫自己與仙子和月亮相處，。6.寫作者蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是，。7.寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是，。8.詩中作者對人生的浩嘆，。9.用比喻的修辭手法，感嘆我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子，。10詩人舉杯勸酒后描寫吟詩作對的句子，。11.描寫詩人行舟的感覺，像身上長上了翅膀，。12.詩人在飲酒后，唱出對遠在天邊的女子的思念，。惟江上之清風，與山間之明月。.盈虛者如彼，而卒莫消長也。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟誦明月之詩，歌窈窕之章。飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙?！稁熣f》1.文中點明人不是全能全知，一定會有疑惑的句子，2.文中對孔子名言化用的句子，3.寫出作者對老師這一職業(yè)的定義的句子，4.點名老師不一定強于學生的原因的句子，5.反映士大夫的學習態(tài)度的句子，6.說明普通人“愚益愚”的句子，7.直接否定只交句讀的老師的句子，8.卜者，醫(yī)者，樂師能更有學問的句子，9.作者感嘆從師學習的風尚不復(fù)存在很難無疑惑的句子，10.表明作者感嘆君子的智慧不如巫醫(yī)樂師的句子，1.人非生而知之者，孰能無惑？2.三人行，則必有我?guī)煛?.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。4.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。5.位卑則足羞，官盛則近諛。6.其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。7.授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。8.巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。9.師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！10.今其智乃反不能及，其可怪也歟！《赤壁賦》學案一、字詞釋義：通假字屬，通“囑”，勸酒繆，通“繚”，盤繞“馮”，通“憑借”，乘“籍”，通“藉”，狼藉古今異義美人古義：美好的理想今義：美貌的人凌古義：越過今義：欺辱子古義：對人的尊稱今義：兒子一詞多意望七月既望：農(nóng)歷每月十五西望夏口：眺望虛浩浩乎如馮虛御風：太空盈虛者如彼：月缺然其聲嗚嗚然：形容詞詞尾何為其然也：這樣歌歌窈窕之章：唱歌曰：歌詞依歌而和之：歌曲的聲調(diào)或節(jié)拍詞類活用舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦。舞、泣：使動用法，使…起舞；使…哭泣烏鵲南飛南，名詞做狀語，向南況吾與子漁樵于江渚之上漁、樵，名詞動用，打漁，砍柴侶魚蝦而友麋鹿侶、友，名詞的意動，以…為侶；以…為字詞解釋：扣舷而歌之：扣舷，敲著船舷邊．擊空明兮溯流光：擊，劃破；空明，月光下的清波；溯，逆流而上；流光，月光浮動．渺渺兮予懷：予懷，我的心；渺渺，悠遠的樣子．倚歌而和之：倚，循，依；和，伴奏．如怨如慕：怨，哀怨；慕，思慕．不絕如縷：不絕，不斷；縷，細絲．舞，泣：使動．使．．．舞；使．．．泣愀燃：憂郁凄傖的樣子．正襟危坐：整理衣襟；端正坐立．此非孟德之困于周郎者乎？：這不是曹操被周瑜圍困的地方嗎？；于，被．方，當．旌旗蔽空：蔽，遮蔽．釃酒臨江：釃酒，斟酒；臨，面對．橫槊賦詩：橫，橫執(zhí)；槊，長矛；賦，吟．漁樵于江渚之上：漁樵，名詞用作動詞，打獵砍柴．渚，江邊．侶，友：意動；以．．為伴侶；以．．為朋友．寄蜉蝣于天地：寄，寄托；蜉蝣，生命極短暫的昆蟲，比喻人生短暫．像蜉蝣那樣，把短暫的生命寄托在天地之間．須臾：片刻挾：偕同抱明月而長終：抱，同；長終，永世長存．驟得：多有所得，馬上實現(xiàn)．托遺響于悲風：托，寄托；遺響，余音，指蕭聲．把自己的無奈通過蕭聲寄托在這悲涼的秋風中逝者如斯：逝，往，流逝；斯，此，指水．流去的水好比這樣不斷的滾滾流去．盈虛者如彼：盈，月圓；虛，月缺；彼，那樣．蓋將自其變化者而觀之：蓋，表假設(shè)，假若；自，從。假若要從它的變化的方面來看．曾不能以一瞬：曾，簡直；一瞬，一眨眼．簡直一瞬間也沒有停止．且夫：至于．物各有主：主，主宰．茍非：假如不是耳得之而為聲：得之，聽到．為，成為．目遇之而成色：遇之，看到的；色，美景．子之所共適：適，舒適，理解為享受．狼籍ji:凌亂．枕藉jie:枕著靠著．1.少焉，月出于東山之上?！把伞痹诖颂幨钦Z氣助詞，句末，無實義。2.何為其然也？句式是倒裝，賓語前置。3.固一世之雄也，而今安在哉？“固”的意思是什么“原來、本來”。4.侶魚蝦而友麋鹿“侶”和“友”的用法是名詞作狀語，以魚蝦為侶，以麋鹿為友。5.耳得之而為聲“而”的用法是連詞，表承接。6.吾與子之所共適“之”的用法是取消句子獨立性，無實義。7.縱一葦之所如“之”的用法是動詞，“到”。全句意為，任憑小船飄到可以到達的地方。不能理解為取消句子獨立性，因為后面是“所如”，是名詞結(jié)構(gòu)。二、翻譯：壬戌年秋天，七月十六日，我和客人蕩著船兒，在赤壁下游玩。清風緩緩吹來，水面沒有波浪。舉起酒杯，勸客人同飲，朗誦《月出》詩，吟唱“窈窕”一章。一會兒，月亮從東邊山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之間。白蒙蒙的霧氣籠罩江面，水光一片，與天相