小音湘藝年下第一《認(rèn)樂）箏優(yōu)課開教教資證試講案1

1、解我國統(tǒng)名族器樂古箏的基本結(jié);2、解古箏演奏姿勢、音階結(jié);3、過學(xué)習(xí)發(fā)學(xué)生對古箏的學(xué)習(xí)興趣。2

本年級學(xué)生對中國的傳統(tǒng)樂器不太了解,部分人都覺得傳統(tǒng)樂器演奏的音樂都非常不好聽,而且分不清楚西洋樂器和中古傳統(tǒng)樂器的區(qū)別通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生了解不一樣的傳統(tǒng)樂器。3

1、解古箏基本演奏姿勢和結(jié);2、解古箏五聲音階音名和唱;3、發(fā)學(xué)生我國民族器樂的喜愛以及學(xué)習(xí)興趣。4

4.1.1

第一學(xué)時播放一段古箏獨(dú)奏音,讓同學(xué)們猜一猜是什么樂器演奏?PPT出示古箏圖片簡介古箏的結(jié)構(gòu)一、古箏正面圖1、頭2、岳山3、板4、板5、岳山6、尾

7、弦8、碼(柱二、古箏背面圖1、音孔一、課件出示演奏圖示1、體端正腿自然放松自,小腹微微內(nèi)收,兩眼平視前方,面帶微笑2手在岳山旁左手放在離箏碼6寸右,手肘自然放手肘不能抬高成三角,腋下也不能夾緊;3、腳自然,左腳在前,右腳在后成斜丁字步(隨音樂變化雙腳可做相應(yīng)調(diào)整一、課件出示基本音階1(do)、2(re)、3(mi)4(fa)5(sol)、6(la)7(si)師請大家一起來唱一唱!二、認(rèn)識五聲音階師你們知道?古箏的音階只有5個,這是中國傳統(tǒng)的音階形式,樂中不含“”和“。課件出示五聲音階1、2、3

5、6唱名do、re、mi、sol、la音名宮、商角、徵羽表示君、臣民、事物1、示古箏,請1~2同學(xué)上臺來彈一彈感受古箏的聲音,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興!2、師彈奏首好聽的古箏樂,一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的學(xué)習(xí)興!多媒體播放一段古箏與街舞結(jié)合的視頻。師同學(xué)們通過學(xué)習(xí)我們了解到了古箏的基本知,可是有的同學(xué)說古箏古老,不適合年輕人學(xué)習(xí)現(xiàn)在老師帶來一段視讓我們一起來看,古箏是不是真的不適合年輕人學(xué)習(xí)?古箏是我國非常有代表性的傳統(tǒng)樂,它聲音可柔美可剛烈,可淋漓盡致的表現(xiàn)出音樂形象。可見我國的傳統(tǒng)樂器并不輸給西洋樂,并且現(xiàn)在越來越多的國外友都在加入學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)民族樂器中古箏常作為她們的首選樂器。

1、會古箏五聲音記住音名;2、習(xí)古箏正確演奏姿勢。通過本節(jié)課的學(xué),學(xué)生了解到了古箏的基本結(jié)構(gòu)和基本演奏姿,消除了學(xué)生一起中國傳統(tǒng)民族器樂就順口說出是鋼琴之類的西洋樂器種,師的師范演奏和拓展部分充分激發(fā)了學(xué)生對古箏的喜,讓學(xué)生感受到了箏雖然是一件古老的樂但是卻一點(diǎn)也不古板,并且通過學(xué)習(xí)本課有的同學(xué)課后還對中國其他的傳統(tǒng)民族樂器產(chǎn)生了興趣。不足之,由于時間關(guān)系抽上來彈奏感受古箏的學(xué)生太,沒有抽到的學(xué)