第3頁共3頁美術(shù)教?師個人?年度教?學(xué)工作?總結(jié)?日子過?得真快?，轉(zhuǎn)眼?間，一?個學(xué)期?就要過?去了。?在校領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?幫助下?，我順?利的完?成了本?學(xué)期的?工作。?回顧?這一學(xué)?期，既?忙碌，?又充實?，有許?多值得?總結(jié)和?反思的?地方。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?工作做?一個小?結(jié)，借?以促進(jìn)?提高。?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不?斷提高?思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)??！?學(xué)海無?涯，教?無止境?”，只?有不斷?充電，?才能維?持教學(xué)?的青春?和活力?。所以?，一直?以來我?都積極?學(xué)習(xí)。?一學(xué)期?來，我?認(rèn)真參?加學(xué)校?組織的?各學(xué)科?的教研?活動并?認(rèn)真做?好記錄?。另外?，我還?利用書?籍、網(wǎng)?絡(luò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?美術(shù)新?課程標(biāo)?準(zhǔn)、藝?術(shù)教育?新課程?標(biāo)準(zhǔn)，?以及相?關(guān)的教?育教學(xué)?文章如?。通過?學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自?己樹立?先進(jìn)的?教學(xué)理?念，也?明確了?今后教?學(xué)努力?的方向?。隨著?社會的?發(fā)展，?知識的?更新，?也催促?著我不?斷學(xué)習(xí)?。平時?有機(jī)會?還通過?技能培?訓(xùn)、外?出聽課?等使自?己在教?育教學(xué)?方面不?斷進(jìn)步?。通過?這些學(xué)?習(xí)活動?，不斷?充實了?自己、?豐富了?自己的?知識和?見識、?為自己?更好的?教學(xué)實?踐作好?了準(zhǔn)備?。二?、求實?創(chuàng)新，?認(rèn)真開?展教學(xué)?、教研?工作?教育教?學(xué)是我?們教師?工作的?首要任?務(wù)。本?學(xué)期，?我努力?將所學(xué)?的新課?程理念?應(yīng)用到?課堂教?學(xué)實踐?中，立?足用活?教材，?實踐新?理念。?力求讓?我的美?術(shù)教學(xué)?更具特?色，形?成獨具?風(fēng)格的?教學(xué)模?式，更?好地體?現(xiàn)素質(zhì)?教育的?要求，?提高美?術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。?本學(xué)?期我任?教四年?級和五?年級的?美術(shù)課?。在日?常教學(xué)?中，教?學(xué)時注?重課前?的充分?準(zhǔn)備，?精心設(shè)?計教案?，并結(jié)?合各班?的實際?，靈活?上好每?一堂課?，讓每?一位學(xué)?生都能?學(xué)到美?術(shù)方面?的技能?和相關(guān)?的美術(shù)?知識，?盡可能?做到當(dāng)?堂內(nèi)容?當(dāng)堂完?成，課?后仔細(xì)?修改學(xué)?生的美?術(shù)做品?，不同?年級采?用不同?的批改?方法并?加注作?業(yè)評語?，注重?學(xué)生的?心理教?育，鼓?勵學(xué)生?自信給?學(xué)生創(chuàng)?造發(fā)展?特長的?空間，?使學(xué)生?對美術(shù)?更有興?趣，同?時提高?學(xué)生的?美術(shù)水?平。另?外，授?課后根?據(jù)得失?及時寫?些教后?感、教?學(xué)反思?，目的?是為以?后的教?學(xué)積累?經(jīng)驗。?同時，?我還積?極和班?主任進(jìn)?行溝通?，了解?學(xué)生，?改進(jìn)教?法，突?破學(xué)法?。針對?舊教材?內(nèi)容陳?舊、單?一、脫?離學(xué)生?實際問?題，我?積極進(jìn)?行校本?課程的?開發(fā)與?設(shè)計，?設(shè)計了?“我設(shè)?計的鞋?子（設(shè)?計發(fā)明?課）”?、“造?型獨特?的椅子?（設(shè)計?課）”?等課，?著重培?養(yǎng)學(xué)生?的綜合?實踐能?力和創(chuàng)?新思維?能力。?對于?我負(fù)責(zé)?的變廢?為寶校?本課程?，為使?每堂課?都能讓?學(xué)生有?所收獲?，課下?收集生?活中的?可再利?用的廢?品，并?創(chuàng)新制?作成樣?品給學(xué)?生觀看?，開闊?了學(xué)生?的思路?，重視?了學(xué)生?的創(chuàng)新?思維的?培養(yǎng)，?學(xué)生都?十分喜?愛上我?的校本?課程。?學(xué)生所?收獲頗?多。?總之，?不管在?課堂教?學(xué)，還?是在選?修課教?學(xué)中，?我都以?培養(yǎng)學(xué)?生能力?，提高?學(xué)生的?素質(zhì)為?目標(biāo)，?力求讓?美術(shù)教?學(xué)對學(xué)?生的成?長和發(fā)?展起到?更大的?作用。?三、?任勞任?怨，完?成學(xué)校?其他工?作本學(xué)?期我校?開展了?一系列?的活動?，其中?不僅涉?及到很?多的美?術(shù)宣傳?工作，?有的更?是需要?我們?nèi)?程積極?參與創(chuàng)?作作品?。對于?學(xué)校布?置下來?的每一?項任務(wù)?，我都?能以我?的熱情?把它完?成好，?基本上?能夠做?到“任?勞任怨?、優(yōu)質(zhì)?高效”?。四?、加強(qiáng)?反思，?及時總?結(jié)教學(xué)?得失。?反思?本學(xué)年?來的工?作，在?喜看成?績的同?時，也?在思量?著自己?在工作?中的不?足。不?足有以?下幾點?：1?、對于?美術(shù)新?課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)還不?夠深入?，在新?課程的?實踐中?思考得?還不夠?多，不?能及時?將一些?教學(xué)想?法和問?題記錄?下來，?進(jìn)行反?思;?2、教?科研方?面本學(xué)?年加大?了學(xué)習(xí)?的力度?，認(rèn)真?研讀了?一些有?關(guān)教科?研方面?的理論?書籍，?但在教?學(xué)實踐?中的應(yīng)?用還不?到位，?研究做?得不夠?細(xì)和實?，沒達(dá)?到