第4頁共4頁202?3年小?學(xué)一年?級班主?任工作?總結(jié)范?本我?擔(dān)任一?年級（?5）班?的班主?任工作?。我班?共有_?___?名學(xué)生?，其中?男生_?___?人，女?生__?__人?。我按?照制訂?的班主?任工作?計劃去?執(zhí)行，?并且較?好地完?成了學(xué)?校布置?的各項?工作任?務(wù)。學(xué)?期結(jié)束?了，我?把主要?的工作?總結(jié)如?下：?一、常?規(guī)工作?1.?培養(yǎng)學(xué)?生的良?好習(xí)慣?。一?年級學(xué)?生由于?年齡小?，自控?力差，?紀(jì)律渙?散。我?從培養(yǎng)?學(xué)生良?好習(xí)慣?入手，?課上進(jìn)?行趣味?教學(xué)，?盡量吸?引學(xué)生?的注意?力，組?織好學(xué)?生的紀(jì)?律。利?用班會?課、思?品課學(xué)?習(xí)學(xué)校?規(guī)章制?度，提?醒學(xué)生?做好上?課準(zhǔn)備?工作，?并且在?課后注?意觀察?學(xué)生的?行為，?根據(jù)學(xué)?生的表?現(xiàn)在學(xué)?生中樹?立榜樣?。在日?常學(xué)習(xí)?中，時?刻注意?調(diào)動學(xué)?生的積?極性，?逐漸養(yǎng)?成認(rèn)真?聽課、?認(rèn)真作?業(yè)、下?課好好?休息、?講文明?、講禮?貌的好?習(xí)慣。?2.?培養(yǎng)良?好的班?集體?班集體?是培養(yǎng)?學(xué)生個?性的沃?土，有?了這塊?沃土，?學(xué)生的?個性才?能百花?爭艷。?集體活?動，最?能培養(yǎng)?學(xué)生的?凝聚力?、集體?榮譽感?。我?guī)?領(lǐng)學(xué)生?積極參?加學(xué)校?的各項?活動，?如運動?會、繪?畫等。?在一年?一度的?學(xué)校運?動會中?我班取?得了年?級組第?一名的?好成績?。每天?一大早?，我總?是比學(xué)?生早到?校，指?揮孩子?們清掃?衛(wèi)生，?放學(xué)了?就協(xié)助?學(xué)生搞?好衛(wèi)生?工作，?這樣，?學(xué)生不?僅養(yǎng)成?逐步養(yǎng)?成熱愛?勞動的?好習(xí)慣?，而且?時刻想?為自己?的班集?體爭光?。通過?黑板報?展示學(xué)?生各方?面的才?能，發(fā)?展個性?。逐步?形成一?個健康?向上、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的班?集體。?3.?培養(yǎng)有?管理能?力的小?干部?班干部?是老師?的得力?助手，?選拔一?個有能?力的班?干部至?關(guān)重要?。一年?級學(xué)生?年齡小?，能力?強的也?不多，?所以我?著重培?養(yǎng)了_?___?個班干?部：班?長、副?班長和?體育委?員。除?了班長?、副班?長和體?育委員?，我還?在每天?的值日?生中選?了一個?值日組?長，他?負(fù)責(zé)管?理當(dāng)天?的衛(wèi)生?打掃以?及眼保?健操的?檢查，?這樣讓?更多的?同學(xué)參?與到班?級管理?，鍛煉?他們的?能力。?4.?加強與?家長聯(lián)?系。?平時，?我能關(guān)?心愛護(hù)?班里的?每一個?學(xué)生。?對一些?表現(xiàn)不?太好的?同學(xué)，?更是傾?注了更?多的愛?和心血?。我經(jīng)?常和他?們談心?，抓住?他們的?閃光點?鼓勵他?們。當(dāng)?他們有?困難的?時候，?我總是?耐心地?幫助他?們。一?但發(fā)現(xiàn)?他們在?學(xué)習(xí)上?、身體?上、思?想上有?什么特?殊情況?，我總?是及時?性、主?動地和?家長聯(lián)?系，向?他們了?解情況?，耐心?地做他?們的工?作，取?得家長?的理解?和配合?，使每?一個孩?子都能?揚長避?短，健?康地成?長。通?過一系?列的工?作，使?學(xué)校、?家庭密?切配合?，更好?地教育?了學(xué)生?。二?、月訓(xùn)?練工作?班主?任工作?中，我?嚴(yán)格將?“月訓(xùn)?練重點?”和“?月主題?教育”?活動緊?密結(jié)合?，扎實?有效的?把學(xué)生?的養(yǎng)成?教體育?落到實?處。在?班會課?上提出?每月的?月訓(xùn)練?內(nèi)容的?具體要?求，嚴(yán)?格按照?學(xué)校要?求細(xì)化?每項工?作。在?___?_月份?的月訓(xùn)?練中我?班被評?為優(yōu)秀?。在每?次主題?教育活?動中，?我都會?公開讓?孩子們?選舉“?文明禮?儀小標(biāo)?兵”，?以激發(fā)?他們的?參與意?識，努?力開展?一些有?教育意?義的主?題教育?活動，?讓孩子?們在活?動中養(yǎng)?成良好?的習(xí)慣?，從而?達(dá)到月?訓(xùn)練的?目的。?只是由?于一年?級孩子?小，組?織能力?差，所?以在每?次活動?洞中，?孩子們?的參與?積極性?不高。?這點值?得我反?思，我?將努力?改進(jìn)。?三、?我的班?主任工?作由于?經(jīng)驗的?欠缺，?在許多?方面還?是存在?著不足?。1?.預(yù)見?性不強??？偛?能在事?情發(fā)生?之前，?對學(xué)生?進(jìn)行及?時的教?育，從?而防止?事情發(fā)?生，我?處理事?情總是?跟在學(xué)?生的身?后。我?想，盡?管我班?主任工?作的經(jīng)?驗欠缺?，但如?果用心?去當(dāng)，?按照郝?校教我?們的“?三勤”?，就是?“眼勤?”，“?腳勤”?，“嘴?勤”的?工作能?落實堅?持下來?，工作?一定會?做好。?2.?做事要?貴在堅?持。?自己做?事總是?比較激?進(jìn)，事?事都想?很快有?成效，?想對孩?子的要?求一說?，他們?就馬上?能實施?，但自?己就沒?有對孩?子的寬?容，我?要明確?我面對?的是活?生生的?生命，?他們都?有自己?的思想?，都有?自己的?習(xí)慣，?想一下?子改變?他們已?有的不?良行為?，必定?要通過?他們自?己不斷?的思想?斗爭，?內(nèi)化成?自己的?思想，?然后改?變自己?的行為?，這必?須要有?一個比?較長的?時間，?因此我?更要有?寬容之?心，更?要有改?變他們?的持久?之心。?3.?處理好?管與放?的關(guān)系?。雖?然一年?級的小?學(xué)生很?小，但?是老師?也應(yīng)該?處理好?“管”?和“放?”的關(guān)?系。老?師要管?很多事?情，小?到學(xué)生?的坐立?行走，?穿著打?扮，大?到學(xué)生?的思想?動態(tài)，?學(xué)習(xí)狀?況，品?德情況?以及班?級的建?設(shè)和發(fā)?展，如?果老師?早晚跟?班，無?所不管?，甚至?充當(dāng)“?管家”?、“警?察”或?“保姆?”的角?色，這?種管理?有利，?但弊大?于利，?管得過?多過死?，容易?造成成?學(xué)生依?賴性強?，創(chuàng)造?性弱，?獨立性?差，缺?乏自我?教育與?自我管?理能力?