第5頁共5頁愛心集?市活動?總結(jié)范?文中?國礦業(yè)?大學(xué)徐?海學(xué)院?創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)基地?一、?活動背?景創(chuàng)意?集市活?動策劃?書承辦?部門：?創(chuàng)業(yè)部?、辦公?室日期?：__?__-?10-?11?校園創(chuàng)?意集市?活動策?劃書?校園多?處存在?學(xué)生隨?意擺放?地攤的?不良現(xiàn)?象，而?有__?__、?有秩序?性的“?集市”?在各大?兄弟院?校中均?有所出?現(xiàn)。我?校也急?需對跳?蚤市場?進行統(tǒng)?一的規(guī)?劃。?此外，?勤儉節(jié)?約作為?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?，是一?種高尚?的思想?道德品?質(zhì)，更?是我們?當(dāng)代大?學(xué)生必?須傳承?的文化?。為創(chuàng)?建節(jié)約?型校園?，弘揚?低碳環(huán)?保之風(fēng)?，同時?挖掘同?學(xué)們的?創(chuàng)業(yè)意?識，培?養(yǎng)市場?觀念，?實現(xiàn)同?學(xué)們在?實踐中?增長能?力的目?標(biāo)，故?舉辦此?次“創(chuàng)?意集市?”活動?。二?、活動?目的?1、豐?富校園?生活，?以“淘?寶街”?的形式?，推進?資源綜?合利用?和循環(huán)?利用，?倡導(dǎo)節(jié)?約意識?，為同?學(xué)們提?供一個?學(xué)生之?間互利?互惠的?交易平?臺。弘?揚勤儉?之風(fēng)，?優(yōu)化校?園風(fēng)氣?，共建?低碳環(huán)?保節(jié)約?型社會?。2?、讓同?學(xué)們提?前體驗?勞動和?營銷的?艱辛，?學(xué)會尊?重勞動?，培養(yǎng)?學(xué)生的?競爭意?識和合?作意識?。3?、培養(yǎng)?學(xué)生的?創(chuàng)業(yè)和?市場經(jīng)?濟意識?，樹立?平等交?易價值?觀，認(rèn)?識市場?規(guī)律和?規(guī)則，?實踐課?堂所學(xué)?知識，?真正做?到__?__，?活學(xué)活?用。?4、增?強學(xué)生?___?_經(jīng)濟?社會發(fā)?展、_?___?市場的?意識，?切實地?為學(xué)生?日后走?出校園?提供經(jīng)?驗。使?同學(xué)們?可以在?一個優(yōu)?越的條?件下進?行商品?銷售和?創(chuàng)業(yè)實?踐。加?強同學(xué)?們的交?流、活?躍校?園氣氛?，5?、同時?給勤工?儉學(xué)的?同學(xué)提?供一個?平臺，?間接的?幫助一?些有困?難的學(xué)?生解決?生活問?題，提?高同學(xué)?們勤工?儉學(xué)的?積極性?。三?、活動?主題?共建低?碳節(jié)約?型校園?，弘揚?勤儉之?風(fēng)，樹?立公平?交易意?識。?四：活?動時間?待定?五：?活動地?點待定?六、?活動口?號攜?手共建?創(chuàng)意性?集市?七、活?動舉辦?主辦?單位：?徐海學(xué)?院創(chuàng)業(yè)?基地創(chuàng)?業(yè)部和?辦公室?八：?活動對?象徐?海學(xué)院?全體學(xué)?生九?：活動?內(nèi)容及?規(guī)則?（一）?準(zhǔn)備階?段1?、創(chuàng)業(yè)?部，辦?公室和?外聯(lián)部?確定好?商家；?2、?創(chuàng)業(yè)部?提前確?定好活?動場地?；3?、宣傳?部利用?人人，?進行宣?傳；?（二）?活動階?段1?、根據(jù)?參加團?隊個數(shù)?，進行?場地劃?分，根?據(jù)所賣?物品的?數(shù)量劃?分?jǐn)偽?面積，?根據(jù)所?賣物品?的種類?劃分為?書籍區(qū)?、生活?用品區(qū)?、電子?產(chǎn)品區(qū)?、體育?用品區(qū)?、服裝?鞋帽區(qū)?等，以?方便同?學(xué)們的?交易。?2、?各院系?同學(xué)可?以自主?標(biāo)價出?售自己?現(xiàn)有的?小商品?，或自?己不需?要的、?不影響?二次使?用的商?品。（?本次活?動不對?學(xué)生收?取展位?手續(xù)費?用）?3、活?動期間?承辦方?將安排?專人進?行展位?劃分，?出現(xiàn)搶?占他人?展位并?經(jīng)勸阻?不改正?者即取?消參展?資格。?4、?各展位?應(yīng)保證?各自商?品價格?合理，?不得出?現(xiàn)聯(lián)合?抬價，?壓價競?爭等不?正當(dāng)競?爭狀況?。已經(jīng)?發(fā)現(xiàn)既?取消參?展資格?。5?、各個?展位應(yīng)?保證展?位周邊?整潔，?展銷時?間結(jié)束?后應(yīng)進?行衛(wèi)生?清理?6、活?動期間?管理人?員人員?將作為?工作人?員進行?秩序檢?查及疏?導(dǎo)工作?，各個?展位負(fù)?責(zé)人員?必須配?合工作?人員。?十：?宣傳方?案1?、在學(xué)?三主干?道懸掛?活動橫?幅以及?活動海?報。?2、在?各個宿?舍樓發(fā)?放宣傳?單頁，?目的是?號召廣?大學(xué)生?參與到?活動中?來。?3、向?校園內(nèi)?擺地攤?的勤工?儉學(xué)隊?伍介紹?宣傳此?次活動?，誠邀?她們的?參與。?4、?通過人?人，_?___?，__?__布?活動信?息，以?吸引更?多的參?與者。?十一?、時間?安排：?十二?：注意?事項?1、活?動當(dāng)天?，宣傳?小組在?展點處?懸掛一?條橫幅?“預(yù)祝?創(chuàng)業(yè)基?地創(chuàng)意?集市圓?滿成功?”的橫?幅。?2、現(xiàn)?場管理?人員做?好場內(nèi)?秩序維?護3?、減少?大額鈔?票交易?，防止?假幣?4、加?強監(jiān)管?檢查，?防止強?買強賣?。5?、嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)?，爭取?同學(xué)們?拿出最?好的“?寶貝”?，以保?證“?創(chuàng)意集?市”的?質(zhì)量?6、禁?止在活?動期間?，打架?罵人等?不文明?的現(xiàn)象?。愛?心集市?活動總?結(jié)范文?（二）?“創(chuàng)?意集市?”活動?總結(jié)?近年來?，環(huán)保?意識越?來越受?到人們?的__?__，?作為當(dāng)?代大學(xué)?生，我?們有責(zé)?任為環(huán)?保做出?自己的?一點貢?獻(xiàn)。所?以，此?次院系?合作舉?辦“綠?色家園?”環(huán)保?設(shè)計大?賽的目?的，也?是為了?在大學(xué)?生中間?宣傳環(huán)?保，提?倡環(huán)保?，增強?廣大同?學(xué)的環(huán)?保意識?。通?過這次?的活動?，同學(xué)?們充分?展現(xiàn)了?自己的?才華，?增強了?同學(xué)的?動手能?力，豐?富了同?學(xué)們課?余生活?，同時?也鍛煉?了工作?人員的?工作協(xié)?調(diào)能力?。在整?個活動?中，所?有的工?作人員?都積極?參與，?不怕艱?辛，頂?著寒風(fēng)?，堅持?做好一?切工作?，保證?活動的?圓滿成?功。這?也充分?展現(xiàn)了?當(dāng)代大?學(xué)生的?才氣和?活力，?也體現(xiàn)?了他們?吃苦耐?勞的品?質(zhì)和強?烈的責(zé)?任心。?整個的?活動在?所有工?作人員?的精心?安排、?齊心協(xié)?力下顯?得有條?不紊，?活動在?愉快的?氣氛中?圓滿結(jié)?束。?我們對?此次活?動非常?的重視?，不但?進行了?多次的?討論，?而且總?結(jié)、借?鑒了其?他活動?的經(jīng)驗?，更加?加大了?我們做?好這次?活動的?信心。?在宣傳?方面，?進行了?大力的?宣傳，?力爭使?大部分?人都對?本次活?動有一?定的了?解，并?號召同?學(xué)們積?極參與?。經(jīng)過?長時間?的海報?宣傳和?同學(xué)們?的口頭?宣傳，?活動在?宣傳方?面取得?了很好?的效果?。此?次空間?模型大?賽作品?展出的?當(dāng)天，?前來觀?看的同?學(xué)絡(luò)繹?不絕，?正是優(yōu)?秀的作?品吸引?了大家?的目光?。院、?系領(lǐng)導(dǎo)?也前來?觀看，?證明了?此活動?中展出?的作品?的__?__力?，也映?襯出此?活動的?成功。?據(jù)我們?所知，?臨潼校?區(qū)也有?同學(xué)過?來參觀?學(xué)習(xí)，?可見此?活動的?意義和?影響，?它促進?了同學(xué)?的交流?，也為?同學(xué)專?業(yè)知識?的提高?起到了?良好的?促進作?用。通?過此次?大型的?活動，?我們都?能夠從?中學(xué)到?很多課?堂生活?學(xué)不到?的東西?，體會?到作為?一名合?格的大?學(xué)生應(yīng)?該是各?方面能?力共同?發(fā)展，?不光是?上好課?，課外?也有很?多要我?們不斷?學(xué)習(xí)的?知識。?合作對?于我們?的工作?很重要?，沒有?很好的?合作，?我們根?本完成?不了任?何一項?工作，?要是一?個不會?與其他?人很好?的合作?的大學(xué)?生走進?了社會?，不可?能取得?成績，?更不能?算是一?名合格?的人。?整個活?動過程?中，團?結(jié)協(xié)作?始終牽?引著我?們，讓?我們在?工作中?相互體?驗、相?互了解?，互相?幫助，?加強了?同學(xué)之?間的聯(lián)?系，也?增進了?友誼。?在心靈?上得到?了溝通?，感情?上得到?了一次?飛躍。?細(xì)致?也是工?作中不?可缺少?的一個?重要部?分。所?以，每?解決一?個問題?，我們?就會多?一份留?心，讓?問題解?決于萌?芽狀態(tài)?。還有?信心，?雖然整?個過程?很辛苦?，寒風(fēng)?肆虐，?工作人?員不怕?苦，不?怕累，?始終堅?持到做?好。當(dāng)?整個活?動圓滿?落幕的?時候，?同學(xué)們?臉上都?露出了?微笑，?完全忘?記了所?經(jīng)受的?艱辛。?這是因?為我們?對開展?活動有?了經(jīng)驗?，有了?自信，?在人生?的旅途?上，我?們