第19頁共19頁幼兒園?教師個?人實習?總結(jié)2?023?__?__年?___?_月，?我在幼?兒園進?行了為?期半個?月的實?習，在?這次實?習中我?第一次?懂得了?理解、?喜歡孩?子，要?有很多?很多的?耐心、?細心和?愛心，?這正是?我們學?習和努?力的方?向。我?在實習?中增長?了見識?，我才?知道，?做老師?難，做?幼兒教?師更難?;也知?道了自?己的不?足。我?們要回?到學校?來充實?知識，?彌補缺?口。?每個孩?子都有?自己的?內(nèi)心世?界，他?們好比?一把把?鎖，老?師就是?開啟那?把鎖的?主人。?真正走?進孩子?的世界?，去發(fā)?現(xiàn)他們?，改變?他們，?教育他?們，這?個世界?就是天?才的世?界。?跟孩子?們在一?起挺有?意思的?，還真?想他們?。咱也?當了一?回張老?師呢!?經(jīng)過實?習，我?才發(fā)現(xiàn)?，要想?當一名?真正合?格的幼?兒教師?還真不?容易，?光靠現(xiàn)?在學的?知識是?遠遠不?夠的。?和孩?子們在?一起的?喜怒哀?樂，現(xiàn)?在回想?起來就?象一串?串冰糖?葫蘆，?緊緊的?串在一?起，甜?甜的。?我愿?用我的?熱心，?換取孩?子們的?安心;?我愿用?我的真?心，換?取孩子?們的開?心;我?愿用我?的實心?，換取?所有人?的認同?。初?為人師?，欣喜?中有困?惑，歡?樂中有?感悟。?幼兒的?教育和?成長，?都掌握?在幼兒?教師的?手中，?我真正?感受到?這份職?業(yè)的神?圣!?只有不?好的老?師，沒?有不好?的孩子?。幼教?本來就?是一門?需要具?有愛心?的專業(yè)?。面對?一個個?天真的?孩子，?我們更?應(yīng)該用?母親般?的心去?呵護他?們。短?暫的實?習，我?更加堅?定了自?己的選?擇。?幼兒園?教師個?人實習?總結(jié)2?023?（二）?一轉(zhuǎn)?眼，一?個多月?的時間?已經(jīng)悄?無聲息?的過去?了，最?后一個?星期已?經(jīng)來到?了，當?這一天?真的來?到時，?突然對?實習產(chǎn)?生了一?種難以?割舍的?情感。?在雨敞?坪鎮(zhèn)中?心幼兒?園實習?的一個?多月里?，工作?有苦有?樂，但?最多的?還是收?獲，這?次實習?真的讓?我受益?匪淺。?用八個?字來概?括“雖?然辛苦?，但很?充實”?。古人?云：“?紙上得?來終覺?淺，要?知此事?必躬行?”。這?是一次?理論與?實踐相?結(jié)合的?實習，?讓我把?理論知?識應(yīng)用?到實踐?當中，?并在實?踐中積?累更加?豐富的?理論知?識，在?幼兒園?老師的?幫助下?，我從?一個什?么都不?懂的實?習老師?逐步走?向了一?名了解?幼兒的?老師，?這為我?以后的?工作打?下了堅?實的基?礎(chǔ)。?實習對?我們來?說真的?是一個?很好的?機會，?不僅可?以看清?楚自己?的能力?，更可?以找到?和書本?上完全?不一樣?的知識?面。園?長根據(jù)?我的實?際情況?和幼兒?園的實?際情況?，把我?安排在?中一班?，由中?一班的?班長張?慧老師?帶我一?個多月?的實習?生活，?使我更?深刻地?了解到?了一個?幼兒教?師的工?作，更?深刻地?了解和?掌握了?中班這?一年齡?階段的?幼兒的?身心發(fā)?展特點?及其在?保教工?作方面?與大班?、小班?幼兒的?區(qū)別，?同時也?認識到?了作為?一個幼?兒教師?，除了?做好幼?兒的教?育工作?外，如?何做好?與保育?教師及?家長的?配合工?作也具?有同樣?重要的?地位。?俗話?說：萬?事開頭?難。剛?進園的?時候我?感到了?很大的?困難，?毫無工?作經(jīng)驗?的我，?面對這?些性格?迥異的?孩子們?，我覺?得毫無?頭緒。?每天早?上我都?會面帶?微笑和?全托、?白托的?孩子們?打招呼?，但是?由于我?是新老?師，很?多小朋?友不愿?意主動?和我打?招呼，?所以每?次我都?是主動?和小朋?友溝通?，和他?們說一?些表揚?他們的?話，他?們才愿?意和我?打招呼?，經(jīng)過?幾天的?溝通，?慢慢的?小朋友?們終于?愿意主?動和我?打招呼?了，這?讓我感?到很有?成就感?。經(jīng)?過一個?星期的?實習，?我已經(jīng)?大致了?解了班?級一日?常規(guī)活?動，班?上的小?朋友也?都認識?了，和?小朋友?也相處?得挺愉?快的。?因為是?全托班?，每天?晚上，?小朋友?吃完飯?后，就?是玩桌?面玩具?、看動?畫片，?這個時?候，我?就會靜?靜的坐?在一旁?看著她?們，看?著他們?開心的?玩，認?真的投?入到動?畫片里?面，雖?然有點?無聊，?但也是?一件很?幸福的?事。?在接下?來的每?一天里?，我都?會認認?真真的?做好自?己的每?一項工?作，微?笑面對?每一位?幼兒。?首先是?保育工?作;我?虛心的?請教班?上的老?師和阿?姨，學?會保教?結(jié)合，?積極配?合他們?工作。?戶外活?動時提?醒幼兒?注意安?全;根?據(jù)天氣?變化及?時提醒?幼兒增?減衣物?;洗手?時，提?醒小朋?友要把?衣袖卷?起來，?以免弄?濕衣袖?;吃飯?時提醒?小朋友?安安靜?靜的吃?，以免?嗆到.?..我?盡自己?的努力?照顧好?每個小?朋友的?生活，?讓孩子?喜歡呆?在幼兒?園，在?幼兒園?中健康?的成長?。然?后就是?教育工?作，作?為一名?教師，?首先上?好課是?最基本?的要求?。在實?習之前?，我也?參加過?試教活?動，但?真的的?幼兒教?學對我?來說還?是第一?次。從?學生轉(zhuǎn)?變?yōu)槔?師，這?中間需?要付出?很多的?努力。?當我認?真的寫?好一份?教案，?給指導?老師審?批，認?真地在?腦海模?擬幾次?上課的?流程和?情景后?，我以?為那節(jié)?課可以?上的很?好了，?但事實?卻不是?這樣。?上課時?間的把?握，各?個步驟?的銜接?，幼兒?情緒的?調(diào)動，?課堂秩?序的維?持等不?確定的?因素，?對教師?的組織?能力和?控制能?力提出?了比我?想象中?更高的?要求。?而這些?也是我?以后要?注意和?提高的?方面。?還記得?第一次?上課時?，由于?對幼兒?了解得?少，對?于幼兒?的意外?答案和?突發(fā)行?為和語?言，不?能迅速?地靈活?地應(yīng)答?和處理?，也沒?有整好?班上的?常規(guī)，?語音語?調(diào)、動?作都不?夠夸張?，沒有?很好的?吸引小?朋友的?注意力?，所以?第一次?上課上?得非常?不理想?。但是?課后我?認真的?反思了?教學活?動中存?在的問?題，請?指導老?師給我?評課，?然后總?結(jié)經(jīng)驗?，吸取?教訓，?虛心聽?取其他?老師的?意見和?建議，?經(jīng)過多?次實戰(zhàn)?后，我?組織的?教學活?動一次?比一次?有進步?，這讓?我感到?很有成?就感。?我很?高興能?夠跟中?一班的?小朋友?及幾位?優(yōu)秀的?老師和?阿姨們?共同度?過了一?個多月?的時間?，小朋?友們可?愛極了?，給我?帶來的?是無盡?的歡樂?，而幾?位老師?和阿姨?的指導?和教誨?則是一?筆寶貴?的財富?。特別?是張慧?老師，?她上的?課很生?動有趣?、語言?動作等?各方面?都能很?好的吸?引小朋?友們的?注意，?看了她?的課，?從她的?課上，?我學到?了很多?，讓我?受益匪?淺。在?實習期?間，她?很認真?的閱讀?我的教?案，聽?取我的?想法，?在我上?完課后?，她會?主動地?找我談?話，指?出我的?不足，?使我能?不斷地?改進。?我把?在實習?期間的?點點滴?滴串聯(lián)?起來，?在這樣?短暫的?一個多?月時間?里，我?的觀念?，我的?心態(tài)，?我的能?力都在?逐漸地?發(fā)生變?化，從?中也領(lǐng)?悟到作?為一個?新教師?，一定?要要時?刻一種?學習的?態(tài)度來?對待自?己的工?作，注?重經(jīng)驗?的積累?，注重?觀察有?經(jīng)驗的?老師是?如何上?課的，?并借鑒?她們好?的方面?，及時?吸取教?訓并改?正自己?的不足?，不斷?提升自?己的能?力。?在實習?期間，?我認識?到了，?要成為?一名合?格的幼?兒教師?，除了?要有良?好的教?學經(jīng)驗?外，最?重要的?是具備?良好的?職業(yè)道?德，幼?教工作?是一個?繁瑣而?又辛苦?的事情?，需要?幼教工?作者對?幼兒有?耐心，?細心，?愛心，?責任心?。經(jīng)過?這次實?習，讓?我真正?了解了?幼兒老?師是那?么的不?容易，?讓我初?嘗了身?為一幼?兒教師?的酸甜?苦辣。?通過這?次實習?，我看?到了自?己的很?多不足?，也學?到了很?多書本?上學不?到的知?識。在?今后的?日子里?，我將?會繼續(xù)?努力，?不斷完?善自己?的不足?，提高?技能水?平。這?一個多?月的實?習不僅?是我人?生中一?段珍貴?的回憶?，更是?我另一?段人生?的起點?，我相?信在未?來的路?上我會?做得更?好。?幼兒園?教師個?人實習?總結(jié)2?023?（三）?俗話?說：萬?事開頭?難。剛?進入到?幼兒園?實習，?總覺得?困難很?大，自?己工作?毫無經(jīng)?驗，面?對性格?各異的?孩子，?面對新?工作，?的確工?作很難?開展。?毫無頭?緒可言?，到底?該從哪?里下手?呢，看?著師姐?們輕輕?松松的?帶著寶?寶開展?各種活?動，做?著一個?又一個?的游戲?，看著?孩子們?一張張?興奮、?熱情高?漲的小?臉，我?深深地?被感染?著，我?努力地?去學習?，嘗試?獨立帶?孩子，?經(jīng)過幾?次之后?，我的?緊張心?理才逐?步退去?，慢慢?的融入?這個小?集體當?中。?實習第?一天的?畫面還?歷歷在?目，那?是多么?讓人印?象深刻?。清晨?，早早?的起床?，帶著?那一點?興奮，?那一點?緊張，?那一點?好奇準?備開始?實習的?第一天?。剛進?班級，?我要面?對的就?是如何?讓這些?可愛的?孩子接?納我，?并且喜?歡我。?大班的?幼兒在?面對陌?生人時?，都是?那么心?懷好奇?，他們?會主動?上來和?你打招?呼，并?且問這?問那，?很快我?就和他?們熟悉?起來，?打成了?一片。?我的指?導老師?可是一?名經(jīng)驗?老道的?閘北名?師，比?起“指?導老師?”這個?身份，?我覺得?她更像?我的媽?媽，不?只是因?為她的?年齡和?我媽媽?相仿，?更因為?她就像?是一位?慈愛的?母親，?用盡心?血哺育?我這個?剛“出?生”的?孩子。?我會積?極觀察?陳老師?如何引?導幼兒?自主學?習，當?我有疑?問時，?會及時?請教老?師，并?能很快?地將老?師傳授?的經(jīng)驗?付諸于?行動，?成為自?己的經(jīng)?驗。在?陳老師?的指導?和幫助?下，我?很快得?就熟悉?了工作?，并且?他都會?和我說?說班級?里每個?幼兒的?情況，?我知道?作為一?名合格?的幼兒?園老師?，需要?通過接?觸幼兒?、了解?幼兒，?逐步形?成尊重?幼兒、?熱愛幼?兒、關(guān)?心幼兒?、理解?幼兒的?教育觀?念。?在實習?整個過?程中，?我悟出?了要因?人施教?，面對?不同的?幼兒要?用不同?的方法?，每個?孩子都?有自己?的差異?，有自?己獨立?的內(nèi)心?小世界?，而作?為他們?老師，?要想真?正走進?孩子們?的內(nèi)心?小世界?，不用?心去了?解去發(fā)?現(xiàn)捕捉?他們的?閃光點?是不行?的，每?個孩子?都有他?的可愛?之處以?及不足?之處，?要想幫?助他們?改正缺?點，不?僅要關(guān)?心和照?顧幼兒?，和幼?兒家長?的溝通?也非常?的重要?，在實?習期間?我試著?與家長?打交道?，與他?們交流?幼兒在?園以及?在家的?各種表?現(xiàn)，實?習讓我?獲得了?很寶貴?的東西?。六?個多月?的實習?生活，?使我更?深刻地?了解到?了一個?幼兒教?師的工?作;更?深刻地?了解和?掌握了?大班這?一年齡?階段的?幼兒的?身心發(fā)?展特點?及其在?保教工?作方面?與中班?、小班?幼兒的?區(qū)別;?同時也?認識到?了作為?一個幼?兒教師?，除了?做好幼?兒的教?育工作?外，如?何做好?與保育?員、其?他教師?及家長?的合作?、協(xié)調(diào)?工作也?具有同?樣重要?的地位?。小朋?友們都?非常天?真可愛?，我很?愛他們?，很喜?歡和他?們玩。?我試著?讓自己?變成小?朋友，?融入他?們的生?活，這?樣我才?會獲得?他們的?歡心，?才會得?到他們?的信任?和依賴?。但這?樣卻并?不代表?小朋友?會聽我?的命令?做事。?一個原?因就是?我還沒?有真正?以一個?老師的?身份和?他們說?話，命?令他們?做事。?相反地?，我把?自己當?作他們?的朋友?來督促?他們做?事。甚?至有時?候我把?他們的?話當兒?戲，哄?他們。?我很?慶幸能?夠跟大?班的小?朋友及?幾位優(yōu)?秀的老?師共同?度過了?六個多?月的時?間，小?朋友們?給我?guī)?來的是?無盡的?歡樂，?而幾位?老師的?指導和?教誨則?是一筆?寶貴的?財富。?特別是?陳老師?，她的?課讓我?打開眼?界，受?益匪淺?。在實?習期間?，她很?認真的?閱讀我?們的教?案，聽?取我們?的想法?，并提?出自己?的意見?。我們?上完課?后，她?會主動?地找我?們談話?，指出?我們的?不足，?使我們?能不斷?地改進?。要成?為一名?合共的?幼兒教?師，除?了要有?良好的?教學經(jīng)?驗外，?最重要?的是隨?機應(yīng)變?幼兒各?種怪異?的提問?，我吸?取周圍?教師的?先進經(jīng)?驗，提?高自己?的水平?。不能?對此疏?忽!知?識和經(jīng)?驗都不?是天上?掉下來?的。只?有不斷?的吸取?、提高?!家長?才會放?心把孩?子完全?交給你?。完全?信賴于?你。充?分信任?你。并?且做到?不怕苦?，不怕?臟，像?母親一?樣關(guān)心?和愛護?他們，?經(jīng)過這?次實習?，六個?月里：?讓我真?正的了?解幼兒?老師是?那么的?不容易?。真是?：哎，?做什么?都不容?易啊~?曾經(jīng)以?為帶幼?兒是什?么人都?能上任?的?？?做起來?是如此?之難!?這幾?月經(jīng)歷?的每一?天，都?已在我?心中留?下了永?久的印?記，因?為這是?見證我?這樣一?個全新?的成長?。使我?認識到?正確的?人生觀?，價值?觀。也?希望我?和陳老?師的工?作能配?合的更?默契。?教師?是一個?崇高而?神圣的?職業(yè)，?但幼教?工作是?一個繁?瑣而又?辛苦的?事情，?需要幼?教工作?者耐心?、細心?、愛心?、責任?心并重?，缺一?不可，?總之，?要當一?名好幼?教不容?易啊~?在此次?實習中?，我也?看到了?我自己?不足之?處，社?會的不?斷進步?使幼兒?園對幼?兒教師?的要求?是越來?越高。?我愿意?用我的?所有熱?情與愛?心，換?取孩子?們的開?心以及?家長的?誠心，?實習間?：讓我?增長了?見識，?做老師?難，做?個幼兒?老師難?上加難?，我要?在今后?的工作?中，不?斷的充?實自己?，全身?心投入?到未來?的幼兒?教育事?業(yè)。?幼兒園?教師個?人實習?總結(jié)2?023?（四）?一向?想做老?師的我?最后有?機會在?幼兒園?實習，?這得感?謝園長?的支持?與信任?，給了?我們機?會，讓?我們能?夠盡情?地發(fā)揮?自己的?特長。?不明?白是不?是機會?來的太?巧還是?我們的?運氣，?竟然我?能夠在?新開的?托班開?始實習?，當然?這也是?考驗我?們耐心?與鍛煉?我們潛?力的時?候，因?為我們?帶的班?級能夠?算是全?園最小?的班級?啊，但?我們欣?然理解?了這項?任務(wù)。?由于?我們這?個托班?有大小?年齡段?的小朋?友，最?小__?__個?月，有?___?_歲，?所以怕?老師人?手不夠?安排但?是來，?并安排?了__?__位?實習生?，再有?一個老?老師帶?我們，?再加一?個生活?老師。?這樣我?們這個?班級就?有__?__位?老師組?成，托?班當然?要經(jīng)驗?豐富的?老師帶?班啊，?從中我?們也能?夠?qū)W習?不少經(jīng)?驗。?我們這?個班級?目前有?___?_個小?朋友，?他們每?一天來?園基本?在__?__點?到__?__點?半，然?后開始?吃點心?，上課?，戶外?活動，?下午午?睡醒來?后就開?始吃午?餐，然?后上藝?術(shù)課，?___?_點左?右開始?小朋友?離園。?對我來?說，此?刻已經(jīng)?基本熟?悉了那?里的環(huán)?境。教?學，與?幼兒園?生活作?息表。?此刻班?級中的?小朋友?都已經(jīng)?熟悉了?我們，?還叫我?們老師?好。對?我們來?說真的?很欣慰?，雖然?實習了?沒多久?，但小?朋友對?我們都?已經(jīng)產(chǎn)?生了依?靠，這?說明我?們在小?朋友的?心中已?經(jīng)離不?開了，?這也能?夠看出?我們小?小的成?績。我?本來認?為幼師?是件很?簡單的?職業(yè)，?只有踏?入這個?行業(yè)才?明白并?不然。?幼師首?先對孩?子要充?滿愛心?，自己?要有耐?心，老?師自己?要有特?長，要?學會觀?察孩子?的表現(xiàn)?，發(fā)現(xiàn)?他們的?優(yōu)點，?培養(yǎng)他?們的創(chuàng)?新潛力?。我們?要學習?的也很?多，比?如怎樣?布置每?個月的?主題，?班級特?色是什?么?怎?樣為小?孩創(chuàng)造?良好的?學習，?娛樂，?生活環(huán)?境。一?系列的?問題，?都是我?們要掌?握的，?思考到?我們此?刻小孩?的年齡?有的都?不懂你?們在講?什么更?不用說?上課了?。但是?如果他?們時間?久了，?慢慢習?慣了，?就要開?始給他?們上課?，讓他?們要學?習東西?，我們?也要像?其他老?師一樣?學會備?課，備?課是老?師就應(yīng)?做的最?基本的?事情，?我們也?要不斷?學習老?師的備?課經(jīng)驗?。有了?充分的?準備，?才能讓?小孩學?到豐富?的知識??？?的說來?，我們?既然已?經(jīng)走進?了教師?這個職?業(yè)，那?我們就?必須要?愛這份?職業(yè)，?最主要?的一點?要對孩?子充滿?愛，這?樣孩子?才會愛?你，愛?他們的?老師，?這也是?我此刻?的一點?小小體?會，我?覺得我?要學習?的東西?無止境?，要不?斷地積?累經(jīng)驗?!幼?兒園教?師個人?實習總?結(jié)20?23（?五）?時光飛?逝，轉(zhuǎn)?眼間實?習結(jié)束?，回想?起我的?實習生?活，頗?多感受?。新?教師面?臨的問?題是不?熟悉教?材，也?不知道?應(yīng)該怎?么上課?。對此?我的心?里十分?著急，?生怕因?為上得?不好而?影響了?幼兒對?知識的?掌握以?及對我?上課的?興趣。?所以，?我會查?閱資料?把自己?的教案?寫好，?聽課是?提高自?身教學?能力的?一個好?方法，?新教師?只有多?聽課才?能夠逐?漸積累?經(jīng)驗。?所以對?每一次?聽課的?機會我?都十分?珍惜。?聽課的?主要對?象是園?里的老?師。這?一個月?我聽了?許多節(jié)?課，我?的收獲?很大，?逐步掌?握了一?些上課?的技巧?。除了?聽課之?外，平?時我也?經(jīng)常和?我班級?老師以?及其他?老師請?教教學?上的問?題。這?些老師?都非常?熱情的?幫我解?答，特?別是我?的班長?，使我?獲益匪?淺。從?中我也?明白了?，知識?和經(jīng)驗?不是自?己從天?上掉下?來的，?必須發(fā)?揚勤學?好問的?精神，?把自己?當成學?生一樣?，積極?吸取周?圍其他?老師一?些先進?的東西?，才能?提高自?己的水?平。此?外，我?們也組?織了集?體備課?活動，?這些活?動使我?明白了?教學的?目標和?方向。?要做一?名合格?的教師?，除了?有良好?的教學?經(jīng)驗外?，最重?要的是?應(yīng)具備?良好的?職業(yè)道?德。為?此，我?始終用?自己的?愛心，?去熱情?的關(guān)懷?身邊的?每一位?孩子。?在幼兒?的常規(guī)?方面，?不怕苦?、不怕?累，要?象孩子?的母親?一樣關(guān)?心和愛?護他們?。在?實習期?間我始?終以主?人公的?態(tài)度，?積極協(xié)?助班上?的老師?完成各?種工作?，遵守?實習所?在學校?的各項?規(guī)章制?度。給?我自己?的工作?注入了?新的動?力。?在保育?方面，?像這些?瑣碎的?生活常?規(guī)事情?，每天?都要做?，我覺?得可以?訓練一?個人的?耐心、?忍耐性?、恒心?、細心?等等，?對于人?的性格?培養(yǎng)確?實有幫?助。頭?幾天覺?得很新?鮮，做?事情很?有興趣?，很賣?力，時?間一長?，就需?要其它?方面的?東西來?支撐自?己了，?也就是?我上面?所說的?。，保?育工作?上，經(jīng)?過自己?的認真?思考和?總結(jié)，?我覺得?自己做?得比較?好的地?方在于?：能夠?很快地?適應(yīng)這?些工作?，基本?上能夠?做好。?不足在?于：還?不夠細?心，沒?有完全?做到根?據(jù)每個?幼兒的?特點進?行保育?，最主?要的原?因是是?與幼兒?相處時?間短，?對幼兒?了解不?夠。上?午半日?活動是?指從早?晨__?__點?30幼?兒來園?到中午?___?_點3?0幼兒?午飯，?包括兩?個教學?活動和?兩餐一?點還有?日常生?活常規(guī)?活動。?在組織?幼兒半?日活動?中，我?發(fā)現(xiàn)要?讓幼兒?都做到?守紀律?，做到?按時按?量按質(zhì)?完成活?動任務(wù)?很難。?老師要?照顧到?每個幼?兒也很?難，特?別是混?齡的班?級。所?以要想?有一個?成功的?活動，?需要老?師的精?心策劃?、靈活?應(yīng)變和?幼兒的?積極配?合。幼?兒的興?趣和特?點是半?日活動?策劃和?組織的?的依據(jù)?。我對?自己的?半日活?動的組?織不是?特別的?滿意，?主要在?于沒有?做到讓?每個幼?兒按時?按量按?質(zhì)地完?成活動?任務(wù)，?特別是?生活活?動，可?能受到?小班幼?兒的年?齡特點?的影響?及我作?為老師?的威嚴?和威信?不夠。?短短?的實習?，在指?導老師?精心地?指導下?，通過?自己的?努力，?我學到?了很多?，自身?的專業(yè)?素養(yǎng)也?得到了?很大的?提高。?我會在?今后的?工作中?繼續(xù)努?力，為?幼教事?業(yè)做出?貢獻。?

幼?兒園教?師個人?實習總?結(jié)20?23（?六）?___?_年_?___?月，我?在幼兒?園進行?了為期?半個月?的實習?，在這?次實習?中我第?一次懂?得了理?解、喜?歡孩子?，要有?很多很?多的耐?心、細?心和愛?心，這?正是我?們學習?和努力?的方向?。我在?實習中?增長了?見識，?我才知?道，做?老師難?，做幼?兒教師?更難；?也知道?了自己?的不足?。我們?要回到?學校來?充實知?識，彌?補缺口?。每?個孩子?都有自?己的內(nèi)?心世界?，他們?好比一?把把鎖?，老師?就是開?啟那把?鎖的主?人。真?正走進?孩子的?世界，?去發(fā)現(xiàn)?他們，?改變他?們，教?育他們?，這個?世界就?是天才?的世界?。跟?孩子們?在一起?挺有意?思的，?還真想?他們。?咱也當?了一回?張老師?呢！經(jīng)?過實習?，我才?發(fā)現(xiàn)，?要想當?一名真?正合格?的幼兒?教師還?真不容?易，光?靠現(xiàn)在?學的知?識是遠?遠不夠?的。?和孩子?們在一?起的喜?怒哀樂?，現(xiàn)在?回想起?來就象?一串串?冰糖葫?蘆，緊?緊的串?在一起?，甜甜?的。?我愿用?我的熱?心，換?取孩子?們的安?心；我?愿用我?的真心?，換取?孩子們?的開心?；我愿?用我的?實心，?換取所?有人的?認同。?初為?人師，?欣喜中?有困惑?，歡樂?中有感?悟。幼?兒的教?育和成?長，都?掌握在?幼兒教?師的手?中，我?真正感?受到這?份職業(yè)?的神圣?！只?有不好?的老師?，沒有?不好的?孩子。?幼教本?來就是?一門需?要具有?愛心的?專業(yè)。?面對一?個個天?真的孩?子，我?們更應(yīng)?該用母?親般的?心去呵?護他們?。短暫?的實習?，我更?加堅定?了自己?的選擇?。幼?兒園教?師個人?實習總?結(jié)20?23（?七）?俗話說?：萬事?開頭難?。剛進?入到幼?兒園實?習，總?覺得困?難很大?，自己?工作毫?無經(jīng)驗?，面對?性格各?異的孩?子，面?對新工?作，的?確工作?很難開?展。毫?無頭緒?可言，?到底該?從哪里?下手呢?，看著?師姐們?輕輕松?松的帶?著寶寶?開展各?種活動?，做著?一個又?一個的?游戲，?看著孩?子們一?張張興?奮、熱?情高漲?的小臉?，我深?深地被?感染著?，我努?力地去?學習，?嘗試獨?立帶孩?子，經(jīng)?過幾次?之后，?我的緊?張心理?才逐步?退去，?慢慢的?融入這?個小集?體當中?。實?習第一?天的畫?面還歷?歷在目?，那是?多么讓?人印象?深刻。?清晨，?早早的?起床，?帶著那?一點興?奮，那?一點緊?張，那?一點好?奇準備?開始實?習的第?一天。?剛進班?級，我?要面對?的就是?如何讓?這些可?愛的孩?子接納?我，并?且喜歡?我。大?班的幼?兒在面?對陌生?人時，?都是那?么心懷?好奇，?他們會?主動上?來和你?打招呼?，并且?問這問?那，很?快我就?和他們?熟悉起?來，打?成了一?片。我?的指導?老師可?是一名?經(jīng)驗老?道的閘?北名師?，比起?“指導?老師”?這個身?份，我?覺得她?更像我?的媽媽?，不只?是因為?她的年?齡和我?媽媽相?仿，更?因為她?就像是?一位慈?愛的母?親，用?盡心血?哺育我?這個剛?“出生?”的孩?子。我?會積極?觀察陳?老師如?何引導?幼兒自?主學習?，當我?有疑問?時，會?及時請?教老師?，并能?很快地?將老師?傳授的?經(jīng)驗付?諸于行?動，成?為自己?的經(jīng)驗?。在陳?老師的?指導和?幫助下?，我很?快得就?熟悉了?工作，?并且他?都會和?我說說?班級里?每個幼?兒的情?況，我?知道作?為一名?合格的?幼兒園?老師，?需要通?過接觸?幼兒、?了解幼?兒，逐?步形成?尊重幼?兒、熱?愛幼兒?、關(guān)心?幼兒、?理解幼?兒的教?育觀念?。在?實習整?個過程?中，我?悟出了?要因人?施教，?面對不?同的幼?兒要用?不同的?方法，?每個孩?子都有?自己的?差異，?有自己?獨立的?內(nèi)心小?世界，?而作為?他們老?師，要?想真正?走進孩?子們的?內(nèi)心小?世界，?不用心?去了解?去發(fā)現(xiàn)?捕捉他?們的閃?光點是?不行的?，每個?孩子都?有他的?可愛之?處以及?不足之?處，要?想幫助?他們改?正缺點?，不僅?要關(guān)心?和照顧?幼兒，?和幼兒?家長的?溝通也?非常的?重要，?在實習?期間我?試著與?家長打?交道，?與他們?交流幼?兒在園?以及在?家的各?種表現(xiàn)?，實習?讓我獲?得了很?寶貴的?東西。?六個?多月的?實習生?活，使?我更深?刻地了?解到了?一個幼?兒教師?的工作?；更深?刻地了?解和掌?握了大?班這一?年齡階?段的幼?兒的身?心發(fā)展?特點及?其在保?教工作?方面與?中班、?小班幼?兒的區(qū)?別；同?時也認?識到了?作為一?個幼兒?教師，?除了做?好幼兒?的教育?工作外?，如何?做好與?保育員?、其他?教師及?家長的?合作、?協(xié)調(diào)工?作也具?有同樣?重要的?地位。?小朋友?們都非?常天真?可愛，?我很愛?他們，?很喜歡?和他們?玩。我?試著讓?自己變?成小朋?友，融?入他們?的生活?，這樣?我才會?獲得他?們的歡?心，才?會得到?他們的?信任和?依賴。?但這樣?卻并不?代表小?朋友會?聽我的?命令做?事。一?個原因?就是我?還沒有?真正以?一個老?師的身?份和他?們說話?，命令?他們做?事。相?反地，?我把自?己當作?他們的?朋友來?督促他?們做事?。甚至?有時候?我把他?們的話?當兒戲?，哄他?們。?我很慶?幸能夠?跟大班?的小朋?友及幾?位優(yōu)秀?的老師?共同度?過了六?個多月?的時間?，小朋?友們給?我?guī)?的是無?盡的歡?樂，而?幾位老?師的指?導和教?誨則是?一筆寶?貴的財?富。特?別是陳?老師，?她的課?讓我打?開眼界?，受益?匪淺。?在實習?期間，?她很認?真的閱?讀我們?的教案?，聽取?我們的?想法，?并提出?自己的?意見。?我們上?完課后?，她會?主動地?找我們?談話，?指出我?們的不?足，使?我們能?不斷地?改進。?要成為?一名合?共的幼?兒教師?，除了?要有良?好的教?學經(jīng)驗?外，最?重要的?是隨機?應(yīng)變幼?兒各種?怪異的?提問，?我吸取?周圍教?師的先?進經(jīng)驗?，提高?自己的?水平。?不能對?此疏忽?！知識?和經(jīng)驗?都不是?天上掉?下來的?。只有?不斷的?吸取、?提高！?家長才?會放心?把孩子?完全交?給你。?完全信?賴于你?。充分?信任你?。并且?做到不?怕苦，?不怕臟?，像母?親一樣?關(guān)心和?愛護他?們，經(jīng)?過這次?實習，?六個月?里：讓?我真正?的了解?幼兒老?師是那?么的不?容易。?真是：?哎，做?什么都?不容易?啊~曾?經(jīng)以為?帶幼兒?是什么?人都能?上任的?。可做?起來是?如此之?難！?這幾月?經(jīng)歷的?每一天?，都已?在我心?中留下?了永久?的印記?，因為?這是見?證我這?樣一個?全新的?成長。?使我認?識到正?確的人?生觀，?價值觀?。也希?望我和?陳老師?的工作?能配合?的更默?契。?教師是?一個崇?高而神?圣的職?業(yè)，但?幼教工?作是一?個繁瑣?而又辛?苦的事?情，需?要幼教?工作者?耐心、?細心、?愛心、?責任心?并重，?缺一不?可，總?之，要?當一名?好幼教?不容易?啊~在?此次實?習中，?我也看?到了我?自己不?足之處?，社會?的不斷?進步使?幼兒園?對幼兒?教師的?要求是?越來越?高。我?愿意用?我的所?有熱情?與愛心?，換取?孩子們?的開心?以及家?長的誠?心，實?習間：?讓我增?長了見?識，做?老師難?，做個?幼兒老?師難上?加難，?我要在?今后的?工作中?，不斷?的充實?自己，?全身心?投入到?未來的?幼兒教?育事業(yè)?。幼?兒園教?師個人?實習總?結(jié)20?23（?八）?時光飛?逝，轉(zhuǎn)?眼間實?習結(jié)束?，回想?起我的?實習生?活，頗?多感受?。新?教師面?臨的問?題是不?熟悉教?材，也?不知道?應(yīng)該怎?么上課?。對此?我的心?里十分?著急，?生怕因?為上得?不好而?影響了?幼兒對?知識的?掌握以?及對我?上課的?興趣。?所以，?我會查?閱資料?把自己?的教案?寫好，?聽課是?提高自?身教學?能力的?一個好?方法，?新教師?只有多?聽課才?能夠逐?漸積累?經(jīng)驗。?所以對?每一次?聽課的?機會我?都十分?珍惜。?聽課的?主要對?象是園?里的老?師。這?一個月?我聽了?許多節(jié)?課，我?的收獲?很大，?逐步掌?握了一?些上課?的技巧?。除了?聽課之?外，平?時我也?經(jīng)常和?我班級?老師以?及其他?老師請?教教學?上的問?題。這?些老師?都非常?熱情的?幫我解?答，特?別是我?的班長?，使我?獲益匪?淺。從?中我也?明白了?，知識?和經(jīng)驗?不是自?己從天?上掉下?來的，?必須發(fā)?揚勤學?好問的?精神，?把自己?當成學?生一樣?，積極?吸取周?圍其他?老師一?些先進?的東西?，才能?提高自?己的水?平。此?外，我?們也組?織了集?體備課?活動，?這些活?動使我?明白了?教學的?目標和?方向。?要做一?名合格?的教師?，除了?有良好?的教學?經(jīng)驗外?，最重?要的是?應(yīng)具備?良好的?職業(yè)道?德。為?此，我?始終用?自己的?愛心，?去熱情?的關(guān)懷?身邊的?每一位?孩子。?在幼兒?的常規(guī)?方面，?不怕苦?、不怕?累，要?象孩子?的母親?一樣關(guān)?心和愛?護他們?。在?實習期?間我始?終以主?人公的?態(tài)度，?積極協(xié)?助班上?的老師?完成各?種工作?，遵守?實習所?在學校?的各項?規(guī)章制?度。給?我自己?的工作?注入了?新的動?力。?在保育?方面，?像這些?瑣碎的?生活常?規(guī)事情?，每天?都要做?，我覺?得可以?訓練一?個人的?耐心、?忍耐性?、恒心?、細心?等等，?對于人?的性格?培養(yǎng)確?實有幫?助。頭?幾天覺?得很新?鮮，做?事情很?有興趣?，很賣?力，時?間一長?，就需?要其它?方面的?東西來?支撐自?己了，?也就是?我上面?所說的?。，保?育工作?上，經(jīng)?過自己?的認真?思考和?總結(jié)，?我覺得?自己做?得比較?好的地?方在于?：能夠?很快地?適應(yīng)這?些工作?，基本?上能夠?做好。?不足在?于：還?不夠細?心，沒?有完全?做到根?據(jù)每個?幼兒的?特點進?行保育?，最主?要的原?因是是?與幼兒?相處時?間短，?對幼兒?了解不?夠。上?午半日?活動是?指從早?晨__?__點?30幼?兒來園?到中午?___?_點3?0幼兒?午飯，?包括兩?個教學?活動和?兩餐一?點還有?日常生?活常規(guī)?活動。?在組織?幼兒半?日活動?中，我?發(fā)現(xiàn)要?讓幼兒?都做到?守紀律?，做到?按時按?量按質(zhì)?完成活?動任務(wù)?很難。?老師要?照顧到?每個幼?兒也很?難，特?別是混?齡的班?級。所?以要想?有一個?成功的?活動，?需要老?師的精?心策劃?、靈活?應(yīng)變和?幼兒的?積極配?合。幼?兒的興?趣和特?點是半?日活動?策劃和?組織的?的依據(jù)?。我對?自己的?半日活?動的組?織不是?特別的?滿意，?主要在?于沒有?做到讓?每個幼?兒按時?按量按?質(zhì)地完?成活動?任務(wù)，?特別是?生活活?動，可?能受到?小班幼?兒的年?齡特點?的影響?及我作?為老師?的威嚴?和威信?不夠。?短短?的實習?，在指?導老師?精心地?指導下?，通過?自己的?努力，?我學到?了很多?，自身?的專業(yè)?素養(yǎng)也?得到了?很大的?提高。?我會在?今后的?工作中?繼續(xù)努?力，為?幼教事?業(yè)做出?貢獻。?幼兒?園教師?個人實?習總結(jié)?202?3（九?）一?轉(zhuǎn)眼，?一個多?月的時?間已經(jīng)?悄無聲?息的過?去了，?最后一?個星期?已經(jīng)來?到了，?當這一?天真的?來到時?，突然?對實習?產(chǎn)生了?一種難?以割舍?的情感?。在雨?敞坪鎮(zhèn)?中心幼?兒園實?習的一?個多月?里，工?作有苦?有樂，?但最多?的還是?收獲，?這次實?習真的?讓我受?益匪淺?。用八?個字來?概括“?雖然辛?苦，但?很充實?”。古?人云：?“紙上?得來終?覺淺，?要知此?事必躬?行”。?這是一?次理論?與實踐?相結(jié)合?的實習?，讓我?把理論?知識應(yīng)?用到實?踐當中?，并在?實踐中?積累更?加豐富?的理論?知識，?在幼兒?園老師?的幫助?下，我?從一個?什么都?不懂的?實習老?師逐步?走向了?一名了?解幼兒?的老師?，這為?我以后?的工作?打下了?堅實的?基礎(chǔ)。?實習?對我們?來說真?的是一?個很好?的機會?，不僅?可以看?清楚自?己的能?力，更?可以找?到和書?本上完?全不一?樣的知?識面。?園長根?據(jù)我的?實際情?況和幼?兒園的?實際情?況，把?我安排?在中一?班，由?中一班?的班長?張慧老?師帶我?一個多?月的實?習生活?，使我?更深刻?地了解?到了一?個幼兒?教師的?工作，?更深刻?地了解?和掌握?了中班?這一年?齡階段?的幼兒?的身心?發(fā)展特?點及其?在保教?工作方?面與大?班、小?班幼兒?的區(qū)別?，同時?也認識?到了作?為一個?幼兒教?師，除?了做好?幼兒的?教育工?作外，?如何做?好與保?育教師?及家長?的配合?工作也?具有同?樣重要?的地位?。俗?話說：?萬事開?頭難。?剛進園?的時候?我感到?了很大?的困難?，毫無?工作經(jīng)?驗的我?，面對?這些性?格迥異?的孩子?們，我?覺得毫?無頭緒?。每天?早上我?都會面?帶微笑?和全托?、白托?的孩子?們打招?呼，但?是由于?我是新?老師，?很多小?朋友不?愿意主?動和我?打招呼?，所以?每次我?都是主?動和小?朋友溝?通，和?他們說?一些表?揚他們?的話，?他們才?愿意和?我打招?呼，經(jīng)?過幾天?的溝通?，慢慢?的小朋?友們終?于愿意?主動和?我打招?呼了，?這讓我?感到很?有成就?感。?經(jīng)過一?個星期?的實習?，我已?經(jīng)大致?了解了?班級一?日常規(guī)?活動，?班上的?小朋友?也都認?識了，?和小朋?友也相?處得挺?愉快的?。因為?是全托?班，每?天晚上?，小朋?友吃完?飯后，?就是玩?桌面玩?具、看?動畫片?，這個?時候，?我就會?靜靜的?坐在一?旁看著?她們，?看著他?們開心?的玩，?認真的?投入到?動畫片?里面，?雖然有?點無聊?，但也?是一件?很幸福?的事。?在接?下來的?每一天?里，我?都會認?認真真?的做好?自己的?每一項?工作，?微笑面?對每一?位幼兒?。首先?是