考研心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（實(shí)驗(yàn)心理學(xué)）2(總分300,考試時(shí)間180分鐘)單選題1.首先提“實(shí)驗(yàn)心理一詞的學(xué)者( )(2016年)A.笛卡兒 B.馮特C.鐵欽納 D.赫爾姆霍茨2.如果實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了自變量的混淆，直接受到影響的研究效度( )(2018年)A.內(nèi)部效度 B.外部效度C.結(jié)構(gòu)效度 D.統(tǒng)計(jì)效度3.某研究者進(jìn)行一項(xiàng)以教學(xué)方法為自變量、學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橐蜃兞?、智力為額外變量的實(shí)驗(yàn)下列選項(xiàng)中，最能有效控制額外變量的方法( )。(2015年)A.消除法 B.恒定法C.等組匹配法 D.雙盲實(shí)驗(yàn)法4.下表所示為一個(gè)有四種實(shí)驗(yàn)處理的設(shè)計(jì)方案。該研究設(shè)計(jì)屬( 。(2014年)A.匹配設(shè)計(jì) B.ABBA設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì) D.混合設(shè)計(jì)5.在實(shí)驗(yàn)研究中，排除法可用來(lái)控制額外變量，但也可能導(dǎo)致研究效度的降低。它可能低的效度( )。(2013年)A.內(nèi)部效度 B.外部效度C.構(gòu)思效度 D.統(tǒng)計(jì)結(jié)論效度6.某研究表明，當(dāng)場(chǎng)景中的干擾物減少和照明度降低時(shí)，與年輕人相比，老年人搜索場(chǎng)中交通標(biāo)志的準(zhǔn)確性更低，反應(yīng)速度更慢。該研究中自變量的數(shù)量( 。(2011年)2 B.3C.4 D.57.在實(shí)驗(yàn)研究中，衡量自變量和因變量之間關(guān)系明確程度的指標(biāo)( )。(2009年)A.統(tǒng)計(jì)結(jié)論效度 B.外部效度C.構(gòu)思效度 D.內(nèi)部效度8.序列反應(yīng)是方法的基本邏輯來(lái)源( )。(2017年)加法反應(yīng)時(shí)減法反應(yīng)時(shí)開(kāi)窗實(shí)驗(yàn)法—包含法9.根據(jù)唐德斯的ABC法，辨別時(shí)間應(yīng)( 。(2012年)辨別反應(yīng)時(shí)減去簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)選擇反應(yīng)時(shí)減去簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)辨別反應(yīng)時(shí)減去選擇反應(yīng)時(shí)選擇反應(yīng)時(shí)減去辨別反應(yīng)時(shí)10.就測(cè)定方式而言，依據(jù)誤差對(duì)閾限進(jìn)行間接測(cè)量的方法( )(2015年)極限法 B.恒定法C.調(diào)整法 D.信號(hào)檢測(cè)法下列測(cè)量感覺(jué)閾限的方法中，最容易產(chǎn)生動(dòng)作誤差的( )。(2011年)平均差誤法 B.最小變化法C.恒定刺激法 D.信號(hào)檢測(cè)法12.聲籠法實(shí)驗(yàn)主要用來(lái)探討的聽(tīng)覺(jué)特性( )。(2017年)音高特性 B.響度特性C.音色特性 D.方位特性13.下列關(guān)于功能性核磁共振成像技(fMRI)優(yōu)點(diǎn)的表述，不正確的( (2017年)有極高的時(shí)間分辨率有大量成像參數(shù)供實(shí)驗(yàn)者選擇信號(hào)直接來(lái)自腦組織功能性的變化可以同時(shí)提供結(jié)構(gòu)和功能的圖像14.在系列位置效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)分心任務(wù)延緩30秒后讓被試進(jìn)行回憶，其回憶結(jié)果線的末端變平。這說(shuō)明延緩過(guò)程主要影( )(2015年)A.短時(shí)記憶 B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.感覺(jué)記憶 D.前瞻記憶15.衡量人眼對(duì)光刺激時(shí)間分辨能力的指標(biāo)( 。(2013年)視敏度 B.視速度C.臨界閃爍頻率 D.最大閃爍頻率16.補(bǔ)筆測(cè)驗(yàn)通常用來(lái)研( )。(2012年)前瞻記憶 B.內(nèi)隱記憶C.外顯記憶 D.元記憶17.下列實(shí)驗(yàn)中，支持情緒后天習(xí)得觀點(diǎn)的( 。(2010年)華生的小艾爾伯特恐懼實(shí)驗(yàn)阿諾德的情緒認(rèn)知評(píng)估實(shí)驗(yàn)—辛格的情緒系列實(shí)驗(yàn)哈羅(H．F．Harlow)的恒河猴依戀實(shí)驗(yàn)多選題18.開(kāi)展以動(dòng)物為被試的研究時(shí)，下列表述正確的( )。(2011年)給動(dòng)物以人道對(duì)待為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，動(dòng)物解剖時(shí)可以不使用麻醉劑獲取、照料、使用和處理動(dòng)物以符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求為主當(dāng)動(dòng)物的生命應(yīng)當(dāng)結(jié)束時(shí)，需要快速且無(wú)痛19.羅門四組設(shè)計(jì)的特點(diǎn)( )。(2012年)可檢驗(yàn)前測(cè)處理的效應(yīng)“”這一變量引入實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可采用被試內(nèi)設(shè)計(jì)的方差分析檢驗(yàn)所有主效應(yīng)“—與“”之間是否有交互作用20.下列關(guān)于信號(hào)檢測(cè)論ROC曲線的描述，正確的( )。(2013年)β值的改變獨(dú)立于d′值的變化曲線上各點(diǎn)代表的是相同的辨別力曲線離偶然事件對(duì)角線越遠(yuǎn)，表示被試的辨別力越強(qiáng)曲線離偶然事件對(duì)角線越遠(yuǎn)，表示被試的判斷標(biāo)準(zhǔn)越高。21.在內(nèi)隱記憶研究中，加工分離程序需要的測(cè)試條件包( 。(2018年)獨(dú)立條件結(jié)合條件包含條件排除條件22.內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究范式主要( )