小高級文讀練吃西瓜前幾天爸買了兩個又大又圓西瓜上氣悶熱爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看著這兩個西瓜，就仿佛看到里面鮮紅的瓜瓤。爸爸切開了第一個瓜個生的，黃里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望?？墒?，爸爸一聲不吭，若無其事地切開第二個，?。□r紅的瓜瓤，黑又飽滿的瓜籽，誘人的瓜汁往外滲著，滲著?！俺园桑〕园砂职褍善莆液偷艿苊媲靶χf。弟弟大口大口地吃起來。我也剛要吃，突然發(fā)現(xiàn)爸爸拿起一個生西瓜。咬了一口,了幾下，眉頭一皺，硬咽下去了。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我正盯著他。爸爸臉上立刻露出了笑容你的吧，這生瓜也很好吃呀時(shí)，我心里真不是滋味手小小的片西瓜突然變重了許多又低頭咬了一口可么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡無味。我還是把它吃下去了。這件事過去很多天了但我的心甜甜的我覺得在這件小事中我得到了一種寶貴的東西。１、給下面詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”畫出來。４分悶熱men瓜(人youxiu)硬咽(yanyan２、判斷四個自然段的小標(biāo)題哪個對，在括號內(nèi)畫“√第一自然段：買瓜）第二自段：切瓜）第三自然段：讓瓜）第四自段：難忘）３、用“～”畫出第三自然段中描寫“我”心理活動的句子。２分４、填空：描寫爸爸吃瓜動作的詞有（）分５、選擇正確答案，在后面括號里畫“√一種寶貴的東西”這一種東西是：西瓜的營養(yǎng)）父子的情誼）父親的疼愛）(4)團(tuán)結(jié)的力量）６、寫出這篇課文的中心思想）（）露珠身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗當(dāng)黎明到來的時(shí)候又最早睜開它那不知疲倦的眼睛它天隱自于空氣中夜無聲地在黑暗中工作它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力更像冰雹那樣對一殘酷無情它默地工作又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗，面對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁著國的花朵多像我們敬愛的老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上！、文中的“它”是指丁是指、聯(lián)系上下文解釋：（1炫耀——（2夜以繼日——、寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。近義詞：黎明（）凡（）育（）反義詞：黑暗（）凡（）暫（）、在原文中用“”線畫出一個比喻句。、找出中心句，在句子下面用“”線畫出來。、用（）出現(xiàn)“露珠精神”的句子。、這段話主要表達(dá)作者什么樣的思想感情？、舉二、三個例說明你認(rèn)為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”？“呀！熱呀難熬的時(shí)候到了。知了在樹上“知——了”“知——了”地著。聲音低沉緩慢，有氣無力。老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，汗還是不斷向下流。狗伏在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧”地喘氣。柳樹、楊樹一動也不動，沒精打采。禾苗在田地里無力地呻吟，渴呀唱愛跳的小河失去了(án)潺聲，河床

上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。、這是一段關(guān)于的寫。、作者抓住

等事物突出表現(xiàn)天氣的熱。、根據(jù)本文內(nèi)容填空。低沉緩慢眉緊鎖精打采）愛愛跳）、作者是怎樣抓住事物的動態(tài)和神態(tài)來突出天氣的熱的？請根據(jù)下列提供的詞語填。知了（）老（）狗（）禾苗（）小（）樹（）、仿照本文的寫法，以“今天的天氣真冷啊頭寫一段話。太花我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花。太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉的鮮紅似火有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂花并大，多層花瓣的自然嬌艷層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。、從中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個詞寫下來。（）（）（）、短先寫太陽花的，寫太陽花的，后寫太陽花的。、短的開頭和結(jié)尾的關(guān)系是、作為什么喜歡太陽花？、簡單地寫你喜歡的一種花的兩三個特點(diǎn)。烏烏鴉住在一棵大樹上它的鄰居貍就住在樹下洞里鴉被狐貍騙去了一塊肉以后得十分丟臉，他牢牢地記住這件事，告誡自己以后決不能再聽奉承話了。不久烏又找到了另一塊肉狐又想騙到口狐貍說eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮□遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小麻雀□□烏鴉心想□哼□你又想來騙我eq\o\ac(□,了)這次我決不上你的eq\o\ac(□,當(dāng))不理狐貍。狐貍又說鴉姐，你的嗓太好了，唱起歌來叫人聽得入迷呢烏還是不理睬。她當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槁犃撕偟姆畛性?，忍不住張口唱歌，肉片掉下來給狐貍叼走的。狐貍見老辦法不行了，眼珠一轉(zhuǎn)，破口大罵起來，烏鴉，你昨天造小白兔的謠，今天早上又殺了小松鼠，你真是個十足的大壞蛋……”烏鴉覺得冤枉，實(shí)在忍不住氣了，她張口反擊胡說八道——”嘴才張開，肉就掉下來了，狐貍往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當(dāng)。、給二自然段的“eq\o\ac(□,”)eq\o\ac(□,)里加上標(biāo)點(diǎn)符號。、把章的題目補(bǔ)充完整。、把烏鴉被狐貍騙去了一塊肉”這句話改成帶“把”的句子。、說你是怎樣理解“眼珠一轉(zhuǎn)”的。、說烏鴉為什么又一次上了狐貍的當(dāng)？、讀這篇文章，你明白了什么道理？、知創(chuàng)新題：烏鴉應(yīng)該怎樣才能既保住嘴上的肉，又回?fù)艉偟脑?？。一六三年一月十八日的清晨，下著毛毛?xì)雨，七班長歐陽海帶領(lǐng)全班戰(zhàn)士，走在野營隊(duì)伍的最后。

朝前看，??！好險(xiǎn)的一道峽谷。兩道鐵軌繞過山腳，延伸過來。七班，緊跟人歡馬躍的炮兵連，進(jìn)入了峽谷。突然，隨著“嗚——”的一陣汽笛長鳴，不遠(yuǎn)處兩山縫隙里出一列火車車駛近了兵連一匹膽小性燥的黑色馱馬突然受驚，背負(fù)著高大的鋼鐵炮架，瘋狂地串上鐵路，橫在路心，瑟瑟打抖，死活不動。正在這時(shí)候，雷霆萬鈞的車頭，噴著濃煙，鼓起強(qiáng)風(fēng)，響聲隆隆，排山倒海地逼近……五十米，馬不動！三十米，馬，還是一動不動！急轉(zhuǎn)彎，陡坡路！三十米距離，每小時(shí)三十公里的速度，四秒鐘后，翻車的事故即將發(fā)生。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，歐陽海飛一般地沖了上去臉變色，心不跳，用盡全力把戰(zhàn)馬推出鐵道……列車停穩(wěn)了五名客的危險(xiǎn)消除了副長在血染的鋼軌上抱起重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名字。風(fēng)停了，雨住了。雪白的云層里，射出了燦爛的陽光。歐陽海慢慢地睜開眼睛看朝夕相處的友，又看看轉(zhuǎn)危為安的列車，嘴角上露出一絲微笑地合上眼簾。歐陽海同志為黨和人民出了自己年輕的生命大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的名字永遠(yuǎn)銘刻在人民的心上。、選擇題要，在正確的答案后面的括號里打“√（1這篇短文主要是：A寫事（）B、景物（）寫事表人（）（2最能表達(dá)這篇短文中心思想的句子是：A陽海同志為黨和人民，獻(xiàn)出自己年輕的生命）B列車停穩(wěn)了，五百名旅客的危險(xiǎn)消除了）C、副班長在血染的鋼軌上，抱起重傷的歐陽海，呼喚著英雄的名字）、在文中用“——”畫出最能表現(xiàn)歐陽?！吧嵘砭攘熊嚒钡囊粋€句子。、聯(lián)系上下文，讀下面對歐陽海外貌描寫的句子，表現(xiàn)了歐陽海怎樣的內(nèi)心？歐陽海慢慢地睜開眼睛看朝相處的戰(zhàn)友又看看轉(zhuǎn)危為安的列車嘴角上露出一絲微笑，安詳?shù)睾仙涎酆?。?歐陽海為救列車，用盡氣力，把戰(zhàn)馬推出道，他很累就合上眼簾休息了）（）歐海見到列車旅客得救了，他內(nèi)心想到為黨和人民的利益作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就是死，也是死得其所）（3歐陽海想到自己做了一件大好事，回去一定會受表揚(yáng)，內(nèi)心很高興）、按下列各句的意思，在文章中找出相應(yīng)的成語，寫在括號里。（1千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻情況萬分危急）（2山，能夠推開，海，也能翻倒。比喻力量很大。）（3形容威力極大（）由危急轉(zhuǎn)為平安。（）、給文章加上適合的題目。一，兩，一個多月過去了，每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠都忍不住要向口張望，希望能從落日余輝中看到那個高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。一個傍晚，一位瘦瘦的排長來到修鞋灘旁邊多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋？”“啊……對呀“要付多少錢？”小鞋匠略一沉思，說鞋費(fèi)元五，外加一個月的保管費(fèi)五角，你給兩元錢得了排長把兩元錢遞給他，小鞋匠收好錢后，問大個子沒有來？”“他……上前線去了排轉(zhuǎn)身要走提那雙皮鞋趕忙喊道，鞋……”排長止住腳，用低沉的聲音對小鞋匠說著了，他的雙腳，已經(jīng)在前線……他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了完排長邁著大步走了。

、選你所選項(xiàng)的英文母填在括號里）（1一思”的“略”的意思是（）A簡要的B稍加、大致（2思”的“沉”解釋為（）A沒在水中B、分量重C、深入，程度深（3”的讀音應(yīng)是（、énBcn、éɡ（4這篇文章主要寫：A、鞋匠、長C、大個子軍人、省號的作用有：①表示內(nèi)容的省略；②表示停頓；③表示聲音的延續(xù)。（1……對呀省略號表示。（2……上前線去了省略號表示。（3子，鞋……”的省略號表示。（4不著了，他的雙腿，已經(jīng)在前線……”的省略號表示。、問。排長付了錢為什么不把修好的鞋拿走？、給文加個題目，寫在前面的橫線上。、讀這篇短文，你覺得大個子軍人是個怎樣的人？彭懷同志常eq\o\ac(□,說)eq\o\ac(□,工)eq\o\ac(□,)農(nóng)群眾養(yǎng)育了我們□一時(shí)一刻都不能離開群眾□eq\o\ac(□,他)eq\o\ac(□,)經(jīng)深入群眾□和群眾在一起□他最反對脫離群眾□有一次對彭總說公的風(fēng)景很美人很多們也去玩玩吧了高興，笑著說，天下午，我們也去逛逛我按警衛(wèi)部門的規(guī)定，把彭總幾點(diǎn)鐘到的事報(bào)告了有關(guān)部門晚我們一到公園門口，看到一塊“休息”的大牌子，幾個干部和公安人員見彭總來了急忙上前迎接。彭總看了看“休息”的大牌子，又看了看幾個迎接他的公安人員，問我什鬼？”彭總怒了，我還想辯解，彭總沖著我說休息的牌子，把群眾擋在公園外，讓我一個人玩，這不是要我脫離群眾嗎？”幾個公安人員說，他們是奉上級命令，閉園接待首長的。彭總說么大的公園，為什么我來了人不能來？在共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的國家里能這規(guī)矩？著返走出公園。、給本文加個題目，寫在文章開頭的橫線上。、用“”畫本文的中心句。、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。、解釋下列詞語：辯解：、寫出你對文章畫橫線的句子是怎么理解的。、本文贊揚(yáng)了彭總

返身：的崇高品質(zhì)。、問答：彭總已經(jīng)來到北海公園了，為什么又返身回去。安寧是我的家鄉(xiāng)。那里的人們常在庭院中栽上惹人喜歡的柿樹，我愛家鄉(xiāng)的柿||陽春三月花爭艷歷了寒臘月的柿樹浴春天的陽光雨露始芽抽枝長葉，并開滿了細(xì)小黃白色花朵，隨著夏季的到來，天漸漸地?zé)崞饋怼＿@時(shí)候的柿樹，綠葉覆蓋，舒展著粗枝大葉，像一把巨大的綠傘，為人們擋住驕陽，給人們在傘下乘涼金色的秋天來了□柿樹的一身綠葉悄悄地變紅eq\o\ac(□,了)青綠的果實(shí)也悄悄的變成金黃色的了□這時(shí)的柿樹□像燃燒的火炬一樣□裝點(diǎn)著祖國的河eq\o\ac(□,山)大地eq\o\ac(□,幾)eq\o\ac(□,)經(jīng)eq\o\ac(□,霜)樹脫下美麗的紅裝□留下滿樹又大又圓的果實(shí)□在秋風(fēng)中搖搖欲eq\o\ac(□,墜)在陽光下露出誘人的笑臉□仿佛告訴人們□快來收獲吧□柿子是圓的，成熟的柿子有我的小拳頭那樣大，吃起來軟乎乎的像汁那樣甜可極了。啊，多么誘人的柿子！、給文加上個題目：、給三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。

、全已用“”分好三段，請寫出各段段意。、在文中，用“”線畫出一個擬人句。、造。（1沐?。海?仿佛：、本通過對柿子春秋兩季情況的描寫，表達(dá)作者的思想感情。、請出你喜歡的一種樹，并簡單地寫出這種樹的一、兩個特點(diǎn)。植樹還要愛樹，才能保證種一棵，活一棵。這里，向你們介紹一種愛護(hù)樹木的小常。——————————————————————。剛種下去的小樹苗特別需要水，如果很長時(shí)間不下雨，或者小樹周圍的土地非常干，每天早晚都要澆水，一直到幼苗完全成活。---------------------------------------------------------。樹根是樹木吸收水分和營養(yǎng)的器官。人們常說：根深才能葉茂，就是這個道理。新栽的小樹根扎得不深，如果經(jīng)常搖晃，新長的細(xì)根很容易折斷。根吸收不到水分，樹就會枯死。如果樹苗被風(fēng)刮到了，要把它扶直，把根周圍的土踩實(shí)。---_---------------------------------------------------俗說樹剝皮這因?yàn)闃淦だ镉性S多輸送養(yǎng)料的小管，叫“篩管把樹皮剝了，樹得不到養(yǎng)料，就會死的，另外，樹皮破了，細(xì)菌侵入樹身，樹也會得病。-----------------------------------------------------------------。栽的小比較“嬌氣”不能折斷它的枝條。如果把主干弄斷了，樹就會生出許多側(cè)枝，這樣的樹既不好看，也不能成材。、解下列帶點(diǎn)字的意思。（1根深才能葉茂）（）個山洞很深）（3這布顏色很深）、句訓(xùn)練。例：如果把主干弄斷了，樹就會生出許多側(cè)枝，這樣