統(tǒng)編教材歷史八年級下冊教案

偉大的歷史轉(zhuǎn)折

執(zhí)教者：萬源市石塘鎮(zhèn)學(xué)校謝達(dá)銀

教學(xué)目標(biāo):

1、知識與能力

（1）記住中共十一屆三中全會召開的時(shí)間，理解黨的十一屆三中全會的主要內(nèi)容。

（2）理解鄧小平再次復(fù)出對黨和國家產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，了解針對“兩個(gè)凡是”在思想理論界開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的現(xiàn)實(shí)意義。

2、過程與方法

（1）聯(lián)系“文革”事實(shí)，認(rèn)識“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤，完整準(zhǔn)確地理解“毛澤東思想”。

（2）歸納“左”傾錯(cuò)誤在新中國歷史上的主要表現(xiàn)，評價(jià)其危害性，樹立依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的正確觀念。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

（1）十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，我國從此進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，探索出了具有中國特色的社會主義建設(shè)道路，成就輝煌。

（2）鄧小平理論的正確性經(jīng)過了新時(shí)期實(shí)踐的檢驗(yàn)和證明。我們必須在這個(gè)理論指導(dǎo)下，推動民族復(fù)興的偉大事業(yè)在各方面取得更大成就。

教學(xué)重點(diǎn)：

十一屆三中全會的召開及其偉大歷史意義

教學(xué)難點(diǎn)：

“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”與十一屆三中全會召開的內(nèi)在聯(lián)系

【教學(xué)過程】

一、新課導(dǎo)入

展示鄧小平的圖片

有人說他是打不倒的東方小個(gè)子，也有人稱他是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師。1977年，在“文化大革命”中被打倒的鄧小平重新恢復(fù)工作。復(fù)出后，他是怎樣領(lǐng)導(dǎo)中國逐步擺脫“文化大革命”的陰影的？讓我們一起走進(jìn)《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》，來領(lǐng)略這段偉大的歷史。

二、講授新課

（一）、中共十一屆三中全會

出示“學(xué)習(xí)目標(biāo)”讓學(xué)生了解本課學(xué)習(xí)要求。

出示“自主梳理”讓學(xué)生按照“自主梳理”的提示預(yù)習(xí)課文。

閱讀“阿康日記”讓學(xué)生了解“文化大革命”的一些相關(guān)的內(nèi)容。

通過觀看文革中劉少奇、鼓德懷、田漢、鄧小平被批斗的圖片，了解“文化大革命”的一些內(nèi)容，并體會文革結(jié)束后人們內(nèi)心的想法。

（希望進(jìn)行平反昭雪，糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤）

5．真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論

史料1：凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循。

史料2：1978年5月，《光明日報(bào)》發(fā)表了特約評論員的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，劍鋒直接指向“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤思想，一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論就此在全社會展開。

教師：史料1中的觀點(diǎn)是否正確？為此在思想理論界引發(fā)了一場什么運(yùn)動？

學(xué)生：不正確。真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。

教師：粉碎“四人幫”后，為什么要展開“真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論”？

學(xué)生討論后，教師歸納。

教師：當(dāng)時(shí)，人們要求對“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反，而黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想，提出“兩個(gè)凡是”的方針，引起全國上下的不滿。因此，思想理論界展開了一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，使人們認(rèn)識到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而不是毛澤東個(gè)人所作的決策和指示。

教師：這是一場深刻的思想解放運(yùn)動，為以后的撥亂反正工作掃清了障礙，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)，也為打開改革開放新局面做好了思想準(zhǔn)備。

十一屆三中全會

、十一屆三中全會召開的時(shí)間：（1978年12月）

、內(nèi)容：

思想路線：徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針，重新確定了解放思想、開動腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針。

政治路線：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的歷史性決策。

組織路線：形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

(3)：分組探究十一屆三中全會召開前后黨和國家在這三個(gè)方面政策有何不同？

師生共同交流討論，學(xué)生自由發(fā)言。

學(xué)生1：在思想路線方面，十一屆三中全會以前特別是“文化大革命”時(shí)期，大搞個(gè)人崇拜，在該會以后，重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，根據(jù)我國的基本國情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律來進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

學(xué)生2：在“文化大革命”時(shí)期，堅(jiān)持“以階級斗爭為綱”的政治路線。黨的十一屆三中全會，根據(jù)對我國國情的正確分析，指出我國社會的主要矛盾已不再是階級矛盾，而是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的歷史性決策。

學(xué)生3：在組織路線方面，“文化大革命”時(shí)期，黨的民主集中制原則遭到破壞，民主法制被嚴(yán)重踐踏。當(dāng)時(shí)作為國家主席的劉少奇，被開除出黨，迫害致死。中共十一屆三中全會提出了民主制度化、法律化，用人制度也開始走上正軌。健全黨的民主集中制，健全黨規(guī)黨紀(jì)，嚴(yán)肅黨紀(jì)，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

教師：中共十一屆三中全會的特點(diǎn)：

(1)新思想：重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想。

(2)新領(lǐng)導(dǎo)：以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

(3)新任務(wù)：經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

(4)新時(shí)期：開啟了我國改革開放的歷史新時(shí)期。

教師：中共十一屆三中全會對于中國人民最根本的影響是什么？

學(xué)生：中共十一屆三中全會對于中國人民最根本的影響在于求真務(wù)實(shí)，敢于改革，敢于嘗新，敢于走前人沒有走過的路。

拓展探究：

（1）、中國共產(chǎn)黨的歷史上具有重大轉(zhuǎn)折意義的會議有哪些?

第一次是1935年的遵義會議,確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了革命，挽救了黨。

第二次是1978年的十一屆三中全會，工作重心由階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,開始了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。

、20世紀(jì)中國人民經(jīng)歷的三次歷史性巨變是哪三次?

第一次是辛亥革命，第二次是新中國成立，第三次是十一屆三中全會。

（二）、撥亂反正

史料1：平反冤假錯(cuò)案：

史料2：劉少奇同志追悼大會。

教師：你怎樣看待平反冤假錯(cuò)案的工作？

學(xué)生：這是深得人心的舉措，徹底解除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖，使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。

教師：中國共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上撥亂反正完成的標(biāo)志是什么？

學(xué)生：1981年，中共十一屆六中全會召開，通過了《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成。

史料3：恢復(fù)高考：

“文化大革命”結(jié)束后，在鄧小平的支持下，高考制度逐步得到恢復(fù)，1977年冬天進(jìn)行了高考制度恢復(fù)后的第一次考試。高考制度的恢復(fù)上，是教育工作的重大撥亂反正，為大批知識青年敞開了大學(xué)之門，也為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大批才。

三、課堂小結(jié)

“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論”是一場深刻的思想解放運(yùn)動，為以后的撥亂反正工作掃清了障礙，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)，也為打開改革開放新局面作好了思想準(zhǔn)備。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。

課堂練習(xí)：

1.為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)的事件是（）

A．“兩個(gè)凡是”思想的提出

B．全國科學(xué)大會的召開

C．關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論

D．撥亂反正的深入開展

2.1978年《光明日報(bào)》發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。這次討論（）

①否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)

②打破了長期以來個(gè)人崇拜和教條主義的束縛

③為中共十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)

④完成了黨的思想路線、政治路線的撥亂反正

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.下列是十一屆三中全會內(nèi)容的是（）

①重新確定了解放思想、實(shí)事求是的思想路線②徹底否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針③把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來④實(shí)行改革開放

A．①②③