第16頁共16頁思想作風(fēng)?紀(jì)律整頓?個(gè)人工作?總結(jié)范文?按照上?級(jí)部署，?我院為加?強(qiáng)這次思?想作風(fēng)紀(jì)?律整頓活?動(dòng)的__?__領(lǐng)導(dǎo)?，不僅專?門成立了?的思想作?風(fēng)紀(jì)律整?頓領(lǐng)導(dǎo)小?組，并且?及時(shí)召開?動(dòng)員大會(huì)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)紀(jì)律作?風(fēng)整頓方?案，提高?認(rèn)識(shí)，統(tǒng)?一思想，?認(rèn)真搞好?動(dòng)員，并?結(jié)合我院?實(shí)際，制?定了切實(shí)?可行的實(shí)?施計(jì)劃和?整頓方案?，將這次?紀(jì)律作風(fēng)?整頓的意?義、目的?和要求全?部傳達(dá)給?每一位干?警。在?整頓活動(dòng)?中，我院?緊緊圍繞?思想作風(fēng)?、工作作?風(fēng)、勞動(dòng)?紀(jì)律和法?紀(jì)觀念等?方面存在?的問題，?切中要害?，敢于碰?硬，提出?了“強(qiáng)化?管理、改?進(jìn)作風(fēng)”?的整頓思?路，明確?了整頓解?決的重點(diǎn)?問題。要?求全院上?下要抓住?重點(diǎn)部位?、重點(diǎn)崗?位、重點(diǎn)?環(huán)節(jié)，有?步驟地開?展作風(fēng)整?頓活動(dòng)。?在整頓?中，我院?針對不同?的對象提?出不同的?問題，啟?發(fā)大家尋?求正確的?答案和解?決的辦法?。針對領(lǐng)?導(dǎo)班子我?們提出：?你對下屬?的情況了?如指掌嗎?。你能勝?任新的崗?位嗎。你?以身作則?的形象如?何等。對?一般同志?我們提出?：在紀(jì)律?作風(fēng)整頓?中，你首?先想到的?是什么。?你能尊重?年輕的領(lǐng)?導(dǎo)嗎。你?的工作盡?到崗位職?責(zé)了嗎等?。對同級(jí)?干部之間?我們提出?：你能作?到相互理?解和支持?嗎。你有?沒有協(xié)調(diào)?好正副職?之間的工?作關(guān)系等?。整頓工?作采取三?先三后，?即查擺問?題先班子?后中層、?先領(lǐng)導(dǎo)后?職工、先?單位后個(gè)?人。對查?擺的問題?我們嚴(yán)格?作到“五?不”，即?不上綱、?不上線、?不扣帽、?不抓辮。?做到既背?靠背又面?對面。所?謂“背靠?背”，就?是不準(zhǔn)討?論，不準(zhǔn)?抄襲，要?敢于講真?話，說實(shí)?話，認(rèn)真?開展批評(píng)?與自我批?評(píng)，切實(shí)?把自己存?在的問題?找出來；?所謂“面?對面”，?就是大會(huì)?發(fā)言，一?人講，眾?人聽，是?非曲直大?家評(píng)判。?通過查擺?，存在的?普遍問題?主要是思?想認(rèn)識(shí)問?題、作風(fēng)?紀(jì)律問題?、個(gè)人素?質(zhì)問題等?。針對?查擺出的?問題，我?院采取邊?學(xué)習(xí)、邊?教育、邊?溝通、邊?解決實(shí)際?問題的辦?法推動(dòng)整?頓效果。?為了使作?風(fēng)整頓活?動(dòng)不走過?場，確實(shí)?起到鞭策?干部職工?的作用，?在第一階?段，結(jié)合?我院工作?實(shí)際，制?定了“十?查十看”?，認(rèn)真全?面地抓好?“十查十?看”：?一是查個(gè)?人理想信?念是否堅(jiān)?定，看政?治原則性?強(qiáng)不強(qiáng)；?二是看有?沒有墨守?成規(guī)、不?思進(jìn)取、?徘徊不前?現(xiàn)象，看?思想觀念?新不新；?三是查有?沒有因?yàn)?工作缺乏?主動(dòng)性、?創(chuàng)造性而?影響發(fā)展?現(xiàn)象，看?中心意識(shí)?強(qiáng)不強(qiáng)；?四是查有?沒有__?__，看?____?紀(jì)律觀念?強(qiáng)不強(qiáng)；?五是查有?沒有搞不?團(tuán)結(jié)，看?民主集中?制執(zhí)行得?好不好；?六是查有?沒有推諉?扯皮、推?卸責(zé)任問?題，看群?眾觀念牢?不牢；七?是查有沒?有___?_、作風(fēng)?浮夸問題?，看工作?作風(fēng)實(shí)不?實(shí)；八是?查有沒有?高高在上?的衙門作?風(fēng)，看服?務(wù)意識(shí)濃?不濃；九?是查有沒?有在患者?中吃、拿?、卡、要?，看廉潔?自律好不?好；十是?查有沒有?作風(fēng)渙散?，看工作?紀(jì)律執(zhí)行?好不好。?“十查十?看”的實(shí)?行，有力?地促進(jìn)了?全體干部?職工的工?作積極性?。在第?二階段，?按部署，?我院在認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?提高認(rèn)識(shí)?的基礎(chǔ)上?，緊密聯(lián)?系本單位?的工作實(shí)?際，重點(diǎn)?查找紀(jì)律?作風(fēng)方面?存在的突?出問題。?一是開展?了班子包?科室活動(dòng)?，認(rèn)真開?展紀(jì)律作?風(fēng)整頓活?動(dòng)；二是?要求每個(gè)?職工積極?開展批評(píng)?與自我批?評(píng)，認(rèn)真?開展自查?自糾，在?全體會(huì)議?上全面剖?析，著重?查找自己?當(dāng)前紀(jì)律?作風(fēng)方面?存在的突?出問題，?深入剖析?產(chǎn)生的原?因；三是?每人通過?自查，寫?出了自查?報(bào)告和整?改措施。?在第二階?段，我處?重點(diǎn)開展?了四查、?四找、四?結(jié)合、四?倡導(dǎo)的“?四個(gè)四”?活動(dòng)。?四查。一?是查思想?認(rèn)識(shí)，二?是查工作?作風(fēng)，三?是查內(nèi)部?管理，四?是查文明?服務(wù)。?四找。一?找管理上?是否有章?不循、放?任自流；?二找態(tài)度?上是否松?弛懶散、?得過且過?；三找行?動(dòng)上是否?文明熱情?；四找改?進(jìn)上是否?聞過即改?、立竿見?影。四?結(jié)合。一?是把紀(jì)律?作風(fēng)整頓?與創(chuàng)建工?作、落實(shí)?源頭監(jiān)管?工作有機(jī)?結(jié)合起來?；二是把?紀(jì)律作風(fēng)?整頓與轉(zhuǎn)?變工作作?風(fēng)、推進(jìn)?規(guī)范管理?有機(jī)結(jié)合?起來；三?是把紀(jì)律?作風(fēng)整頓?與建立學(xué)?習(xí)型機(jī)關(guān)?、爭當(dāng)學(xué)?習(xí)型人才?有機(jī)結(jié)合?起來；四?是把紀(jì)律?作風(fēng)整頓?與效能監(jiān)?察、目標(biāo)?考核有機(jī)?結(jié)合起來?。同時(shí)?，要求每?位職工要?結(jié)合各自?的工作實(shí)?際，舉一?反三，認(rèn)?真查找工?作中存在?的問題。?在抓班子?建設(shè)中，?突出一個(gè)?“廉”字?，在抓隊(duì)?伍建設(shè)中?，突出一?個(gè)“嚴(yán)”?字，在抓?基礎(chǔ)工作?中，突出?一個(gè)“細(xì)?”字，在?抓政策宣?傳中，突?出一個(gè)“?廣”字，?并要求各?部門都拿?出了切實(shí)?可行的整?改措施，?每位職工?都寫出了?心得體會(huì)?。通過?思想紀(jì)律?作風(fēng)整頓?，極大地?提高了全?體職工的?工作積極?性，使我?院的精神?面貌正在?發(fā)生著實(shí)?實(shí)在在的?變化。?思想作風(fēng)?紀(jì)律整頓?個(gè)人工作?總結(jié)范文?（二）?虞梅生?按照上級(jí)?部署，我?公司為加?強(qiáng)這次思?想作風(fēng)紀(jì)?律整頓活?動(dòng)的__?__領(lǐng)導(dǎo)?，不僅專?門成立了?的思想作?風(fēng)紀(jì)律整?頓領(lǐng)導(dǎo)小?組，并且?及時(shí)召開?動(dòng)員大會(huì)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)紀(jì)律作?風(fēng)整頓方?案，提高?認(rèn)識(shí)，統(tǒng)?一思想，?認(rèn)真搞好?動(dòng)員，并?結(jié)合我公?司實(shí)際，?制定了切?實(shí)可行的?實(shí)施計(jì)劃?和整頓方?案，將這?次紀(jì)律作?風(fēng)整頓的?意義、目?的和要求?全部傳達(dá)?給每一位?干部職工?。在整?頓活動(dòng)中?，我公司?緊緊圍繞?思想作風(fēng)?、工作作?風(fēng)、勞動(dòng)?紀(jì)律和法?紀(jì)觀念等?方面存在?的問題，?切中要害?，敢于碰?硬，提出?了“強(qiáng)化?管理、改?進(jìn)作風(fēng)”?的整頓思?路，明確?了整頓解?決的重點(diǎn)?問題。要?求公司上?下要抓住?重點(diǎn)部位?、重點(diǎn)崗?位、重點(diǎn)?環(huán)節(jié)，有?步驟地開?展作風(fēng)整?頓活動(dòng)。?在整頓?中，我公?司針對不?同的對象?提出不同?的問題，?啟發(fā)大家?尋求正確?的答案和?解決的辦?法。針對?領(lǐng)導(dǎo)班子?我們提出?：你對下?屬的情況?了如指掌?嗎。你能?勝任新的?崗位嗎。?你以身作?則的形象?如何等。?對一般同?志我們提?出：在紀(jì)?律作風(fēng)整?頓中，你?首先想到?的是什么?。你能尊?重年輕的?領(lǐng)導(dǎo)嗎。?你的工作?盡到崗位?職責(zé)了嗎?等。對同?級(jí)干部之?間我們提?出：你能?作到相互?理解和支?持嗎。你?有沒有協(xié)?調(diào)好正副?職之間的?工作關(guān)系?等。整頓?工作采取?三先三后?，即查擺?問題先班?子后中層?、先領(lǐng)導(dǎo)?后職工、?先單位后?個(gè)人。對?查擺的問?題我們嚴(yán)?格作到“?五不”，?即不上綱?、不上線?、不扣帽?、不抓辮?。做到既?背靠背又?面對面。?所謂“背?靠背”，?就是不準(zhǔn)?討論，不?準(zhǔn)抄襲，?要敢于講?真話，說?實(shí)話，認(rèn)?真開展批?評(píng)與自我?批評(píng)，切?實(shí)把自己?存在的問?題找出來?；所謂“?面對面”?，就是大?會(huì)發(fā)言，?一人講，?眾人聽，?是非曲直?大家評(píng)判?。通過查?擺，存在?的普遍問?題主要是?思想認(rèn)識(shí)?問題、作?風(fēng)紀(jì)律問?題、個(gè)人?素質(zhì)問題?等。針?對查擺出?的問題，?我公司采?取邊學(xué)習(xí)?、邊教育?、邊溝通?、邊解決?實(shí)際問題?的辦法推?動(dòng)整頓效?果。為了?使作風(fēng)整?頓活動(dòng)不?走過場，?確實(shí)起到?鞭策干部?職工的作?用，在第?一階段，?結(jié)合我公?司工作實(shí)?際，制定?了“十查?十看”，?認(rèn)真全面?地抓好“?十查十看?”：一?是查個(gè)人?理想信念?是否堅(jiān)定?，看政治?原則性強(qiáng)?不強(qiáng)；二?是看有沒?有墨守成?規(guī)、不思?進(jìn)取、徘?徊不前現(xiàn)?象，看思?想觀念新?不新；三?是查有沒?有因?yàn)楣?作缺乏主?動(dòng)性、創(chuàng)?造性而影?響發(fā)展現(xiàn)?象，看中?心意識(shí)強(qiáng)?不強(qiáng)；四?是查有沒?有___?_，看_?___紀(jì)?律觀念強(qiáng)?不強(qiáng)；五?是查有沒?有搞不團(tuán)?結(jié)，看民?主集中制?執(zhí)行得好?不好；六?是查有沒?有推諉扯?皮、推卸?責(zé)任問題?，看群眾?觀念牢不?牢；七是?查有沒有?____?、作風(fēng)浮?夸問題，?看工作作?風(fēng)實(shí)不實(shí)?；八是查?有沒有高?高在上的?衙門作風(fēng)?，看服務(wù)?意識(shí)濃不?濃；九是?查有沒有?在患者中?吃、拿、?卡、要，?看廉潔自?律好不好?；十是查?有沒有作?風(fēng)渙散，?看工作紀(jì)?律執(zhí)行好?不好?！?十查十看?”的實(shí)行?，有力地?促進(jìn)了全?體干部職?工的工作?積極性。?在第二?階段，按?部署，我?公司在認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?提高認(rèn)識(shí)?的基礎(chǔ)上?，緊密聯(lián)?系本單位?的工作實(shí)?際，重點(diǎn)?查找紀(jì)律?作風(fēng)方面?存在的突?出問題。?一是開展?了班子包?科室活動(dòng)?，認(rèn)真開?展紀(jì)律作?風(fēng)整頓活?動(dòng)；二是?要求每個(gè)?職工積極?開展批評(píng)?與自我批?評(píng)，認(rèn)真?開展自查?自糾，在?全體會(huì)議?上全面剖?析，著重?查找自己?當(dāng)前紀(jì)律?作風(fēng)方面?存在的突?出問題，?深入剖析?產(chǎn)生的原?因；三是?每人通過?自查，寫?出了自查?報(bào)告和整?改措施。?在第二?階段，我?處重點(diǎn)開?展了四查?、四找、?四結(jié)合、?四倡導(dǎo)的?“四個(gè)四?”活動(dòng)。?四查。?一是查思?想認(rèn)識(shí)，?二是查工?作作風(fēng)，?三是查內(nèi)?部管理，?四是查文?明服務(wù)。?四找。?一找管理?上是否有?章不循、?放任自流?；二找態(tài)?度上是否?松弛懶散?、得過且?過；三找?行動(dòng)上是?否文明熱?情；四找?改進(jìn)上是?否聞過即?改、立竿?見影。?四結(jié)合。?一是把紀(jì)?律作風(fēng)整?頓與創(chuàng)建?工作、落?實(shí)源頭監(jiān)?管工作有?機(jī)結(jié)合起?來；二是?把紀(jì)律作?風(fēng)整頓與?轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)、推?進(jìn)規(guī)范管?理有機(jī)結(jié)?合起來；?三是把紀(jì)?律作風(fēng)整?頓與建立?學(xué)習(xí)型機(jī)?關(guān)、爭當(dāng)?學(xué)習(xí)型人?才有機(jī)結(jié)?合起來；?四是把紀(jì)?律作風(fēng)整?頓與效能?監(jiān)察、目?標(biāo)考核有?機(jī)結(jié)合起?來。同時(shí)?，要求每?位職工要?結(jié)合各自?的工作實(shí)?際，舉一?反三，認(rèn)?真查找工?作中存在?的問題。?在抓班子?建設(shè)中，?突出一個(gè)?“廉”字?，在抓隊(duì)?伍建設(shè)中?，突出一?個(gè)“嚴(yán)”?字，在抓?基礎(chǔ)工作?中，突出?一個(gè)“細(xì)?”字，在?抓政策宣?傳中，突?出一個(gè)“?廣”字，?并要求各?部門都拿?出了切實(shí)?可行的整?改措施，?每位職工?都寫出了?心得體會(huì)?。通過?思想紀(jì)律?作風(fēng)整頓?，極大地?提高了全?體職工的?工作積極?性，使我?公司的精?神面貌正?在發(fā)生著?實(shí)實(shí)在在?的變化。?目前在我?公司干部?職工中明?顯出現(xiàn)了?“五多五?少”：講?無私奉獻(xiàn)?的多了，?無酬不勞?的少了；?埋頭苦干?的多了，?計(jì)較名利?的少了；?恪盡職守?的多了，?違章違紀(jì)?的少了；?有___?_榮譽(yù)感?的多了，?事不關(guān)己?的少了；?好人好事?多了，歪?風(fēng)邪氣少?了。紀(jì)律?作風(fēng)整頓?教育活_?___滌?了頑癥痼?疾，驅(qū)邪?了扶正，?目前公司?上下關(guān)系?順，人心?齊，斗志?高，單位?面貌煥然?一新，受?到上級(jí)的?高度評(píng)價(jià)?。思想?作風(fēng)紀(jì)律?整頓個(gè)人?工作總結(jié)?范文（三?）劉卿?為確保?思想作風(fēng)?整頓學(xué)習(xí)?活動(dòng)的順?利開展，?真正達(dá)到?整頓活動(dòng)?的預(yù)期目?的，我公?司成立了?的領(lǐng)導(dǎo)小?組，全面?負(fù)責(zé)整頓?活動(dòng)的_?___領(lǐng)?導(dǎo)和監(jiān)督?指導(dǎo)，保?證學(xué)習(xí)整?頓活動(dòng)不?走過場，?落到實(shí)處?。通過召?開動(dòng)員大?會(huì)，對這?次學(xué)習(xí)整?頓活動(dòng)進(jìn)?行周密部?署，提出?明確要求?，給各部?門下發(fā)了?學(xué)習(xí)配檔?表，各部?門嚴(yán)格按?照要求_?___學(xué)?習(xí)、座談?，主要領(lǐng)?導(dǎo)分別在?宣傳動(dòng)員?、查找問?題、整改?措施三個(gè)?階段作了?動(dòng)員講話?，還到各?部門參加?座談會(huì)。?我在學(xué)?習(xí)整頓活?動(dòng)中我注?重“三結(jié)?合”，即?與上級(jí)文?件相結(jié)合?，與我公?司實(shí)際相?結(jié)合，與?當(dāng)前工作?相結(jié)合，?重點(diǎn)查找?紀(jì)律作風(fēng)?方面存在?的突出問?題，積極?開展批評(píng)?與自我批?評(píng)，認(rèn)真?開展自查?自糾，在?全體會(huì)議?上全面剖?析，著重?查找自己?當(dāng)前紀(jì)律?作風(fēng)方面?存在的突?出問題，?深入剖析?產(chǎn)生的原?因；通過?自查，寫?出了自查?報(bào)告和整?改措施。?一、存?在的主要?問題和不?足政治?理論學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性?和自覺性?不夠，理?論學(xué)習(xí)缺?乏深度和?系統(tǒng)性，?政治覺悟?有待進(jìn)一?步提高。?主要表現(xiàn)?在：①?主動(dòng)學(xué)習(xí)?的意識(shí)弱?，自覺性?差。對理?論學(xué)習(xí)沒?有擺到相?應(yīng)的高度?，沒有從?一名黨員?和機(jī)關(guān)干?部應(yīng)有的?思想政治?水平和政?治理論修?養(yǎng)的高度?出發(fā)，政?治水平和?思想意識(shí)?有待進(jìn)一?步提高；?②學(xué)習(xí)?流于表面?。滿足于?周六全公?司政治理?論學(xué)習(xí)，?滿足于閱?讀經(jīng)典著?作和摘抄?讀書筆記?，缺乏對?科學(xué)體系?和精神實(shí)?質(zhì)的領(lǐng)會(huì)?和把握；?③理論?聯(lián)系實(shí)際?的本領(lǐng)不?強(qiáng)。不能?將理論應(yīng)?用于實(shí)際?，解決實(shí)?際問題，?理論學(xué)習(xí)?與現(xiàn)實(shí)工?作相脫節(jié)?，存在“?二張皮”?現(xiàn)象。?二、今后?的整改方?向過認(rèn)?真自查和?深刻剖析?，在頭腦?中擺出了?一系列問?題對自己?的思想深?處進(jìn)行拷?問，找出?了今后努?力的方向?。我要加?強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)，?切實(shí)提高?思想政治?水平和政?治素養(yǎng)。?將政治理?論學(xué)習(xí)放?到關(guān)乎個(gè)?人思想作?風(fēng)建設(shè)的?高度嚴(yán)肅?對待，加?強(qiáng)主動(dòng)學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)的系?統(tǒng)性和連?貫性。扭?轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流?于表面的?____?，從領(lǐng)會(huì)?和把握理?論精神實(shí)?質(zhì)入手，?對___?_、__?__、_?___和?____?的學(xué)習(xí)放?在突出位?置，重點(diǎn)?是學(xué)精學(xué)?懂，靈活?運(yùn)用，指?導(dǎo)實(shí)踐，?使自身思?想政治水?平和政治?修養(yǎng)不斷?提高，切?實(shí)符合黨?和政府對?一名黨員?、一名機(jī)?關(guān)干部的?政治要求?。通過?思想作風(fēng)?整頓，極?大地提高?了我的工?作積極性?，明確了?今后的工?作目標(biāo)，?要以“立?黨為公，?執(zhí)政為民?”為出發(fā)?點(diǎn)，以“?全心全意?為人民服?務(wù)”為落?腳點(diǎn)，牢?固樹立“?全心全意?為人民服?務(wù)”宗旨?意識(shí)，盡?自己最大?的努力完?成各項(xiàng)工?作，為_?___事?業(yè)貢獻(xiàn)自?己的光和?熱。思?想作風(fēng)紀(jì)?律整頓個(gè)?人工作總?結(jié)范文（?四）周?仕進(jìn)通?過近一個(gè)?月的思想?、作風(fēng)、?紀(jì)律整頓?，按照公?司整頓實(shí)?施方案和?虞總動(dòng)員?報(bào)告的精?神，經(jīng)過?了發(fā)動(dòng)學(xué)?習(xí)，查找?問題，整?改總結(jié)，?確實(shí)使自?己的認(rèn)識(shí)?有了很大?提高，發(fā)?現(xiàn)了問題?，找到了?辦法，即?看到了差?距又看到?了希望。?現(xiàn)將活動(dòng)?以來的體?會(huì)和感受?總結(jié)如下?：一、?在活動(dòng)一?開始，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?方案和動(dòng)?員報(bào)告，?感觸很深?，原來我?們總是縱?向比較，?覺得自己?的工作進(jìn)?步很快，?成績很大?，沒有緊?迫感和壓?力。這次?我們橫向?一比，使?我們看到?了自己在?各方面與?上級(jí)要求?的標(biāo)準(zhǔn)還?有著很大?的差距，?并且這種?差距有繼?續(xù)拉大之?勢。面對?這樣嚴(yán)峻?的形式，?自己確實(shí)?感到了這?次思想作?風(fēng)紀(jì)律整?頓的必要?。所以活?動(dòng)一開始?，自己就?熱情很高?。學(xué)習(xí)態(tài)?度端正。?通過學(xué)習(xí)?明確了目?的、端正?了態(tài)度，?查找不足?，做了大?量筆記，?寫了心得?、自身素?質(zhì)得到了?一定提高?，重新審?閱了自己?的工作角?色，工作?熱情進(jìn)一?步提高，?并在認(rèn)真?學(xué)習(xí)的同?時(shí)，圍繞?思想作風(fēng)?整頓的具?體內(nèi)容，?對照自己?平時(shí)的實(shí)?際工作及?思想動(dòng)態(tài)?，認(rèn)真查?擺了在思?想作風(fēng)、?工作態(tài)度?等方面存?在的問題?。二、?在查找問?題階段，?緊緊結(jié)合?自己的崗?位職責(zé)和?工作實(shí)際?深挖細(xì)找?。發(fā)現(xiàn)了?許多問題?，在思想?上對自己?要求不高?，僅僅是?為了工作?而工作，?基于這樣?的認(rèn)識(shí)，?工作中便?出現(xiàn)了得?過且過，?不求上進(jìn)?的現(xiàn)象。?對待經(jīng)營?戶和同事?缺乏熱情?，不能夠?做到__?__關(guān)心?。在業(yè)務(wù)?上學(xué)習(xí)的?積極性不?高，有驕?傲自滿情?緒，覺得?自己有的?知識(shí)就夠?了，足以?應(yīng)付目前?自己的工?作。正因?為這樣就?看不到越?來越快的?知識(shí)更新?，與自己?的過去比?自己的經(jīng)?驗(yàn)確實(shí)在?不斷增加?，但和新?時(shí)期的工?商精神，?工商發(fā)展?來比，自?己不但知?識(shí)老化了?，更重要?的是工作?和動(dòng)力極?大降低了?。正因?yàn)?缺乏工作?熱情，自?己的工作?效果，執(zhí)?法水平也?極大的打?了折扣。?在工作態(tài)?度上，覺?得自己是?老同志了?，平時(shí)對?自己的要?求就相應(yīng)?降低了，?工作中消?極怠工，?工作時(shí)間?效率不高?。三、?通過學(xué)習(xí)?，自己針?對發(fā)現(xiàn)的?問題，制?定了切實(shí)?有效的措?施辦法，?思想上加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?牢固樹立?____?的理想信?念，緊跟?不斷發(fā)展?變化的新?形勢，進(jìn)?一步增強(qiáng)?大局意識(shí)?、責(zé)任意?識(shí)、憂患?意識(shí)。不?僅學(xué)理論?，同時(shí)還?要學(xué)習(xí)法?律知識(shí)和?業(yè)務(wù)知識(shí)?。還要在?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)上下?功夫。把?為商戶服?務(wù)的思想?提高到一?個(gè)新境界?，加強(qiáng)與?同志和領(lǐng)?導(dǎo)之間的?交流溝通?，做到相?互幫助、?以誠相待?。正確對?待權(quán)力、?金錢、名?利，時(shí)刻?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，從思想?上筑起抵?御腐朽思?想侵蝕的?堅(jiān)固防線?，增強(qiáng)拒?腐防變的?責(zé)任感和?緊迫感。?堂堂正正?做人，時(shí)?刻以樹立?工商良好?形象為自?己行動(dòng)、?處世的準(zhǔn)?則，在生?活上嚴(yán)格?要求自己?，敢于抵?制各種不?正之風(fēng)和?____?行為，努?力做到勤?政廉潔。?總之，?今后在思?想學(xué)習(xí)上?，提高對?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)重要?性和迫切?性的熟悉?，自覺、?刻苦地鉆?研業(yè)務(wù)，?夯實(shí)基礎(chǔ)?，嚴(yán)格執(zhí)?法，高效?服務(wù)，轉(zhuǎn)?變工作作?風(fēng)，真正?使自己的?思想得到?進(jìn)一步凈?化、工作?得到進(jìn)一?步提高、?作風(fēng)得到?進(jìn)一步改?進(jìn)、行為?得到進(jìn)一?步規(guī)范，?努力把領(lǐng)?導(dǎo)分配給?自己的各?項(xiàng)工作做?好，取得?成效。?思想作風(fēng)?紀(jì)律整頓?自查報(bào)告?潘碩敏?自從開?展“思想?作風(fēng)紀(jì)律?整頓”活?動(dòng)以來，?通過認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__的《?____?》、本單?位行政管?理規(guī)章制?度及工作?人員的崗?位職責(zé)，?針對工作?中存在的?問題，從?思想上、?工作上、?學(xué)習(xí)上進(jìn)?行了自查?。一、?自身存在?的主要問?題：（?一）在思?想上1?、雖然能?關(guān)心國家?大事，能?積極參加?單位__?__的一?切學(xué)習(xí)活?動(dòng)，但被?動(dòng)學(xué)習(xí)多?，主動(dòng)學(xué)?習(xí)少，不?能把政治?理論的學(xué)?習(xí)貫穿整?個(gè)工作的?始終。?2、學(xué)習(xí)?具有不平?衡問題，?在學(xué)習(xí)內(nèi)?容上憑個(gè)?人愛好，?自己喜歡?的方面就?多看，不?喜歡的方?面看的少?；在學(xué)習(xí)?時(shí)間上隨?意性大，?計(jì)劃性不?強(qiáng)。沒有?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，從根?本上說是?自覺性、?主動(dòng)性不?強(qiáng)。（?二）在工?作上1?、精神狀?態(tài)還不能?很好地適?應(yīng)新形勢?的要求，?工作熱情?有所降低?，精神狀?態(tài)有時(shí)不?佳，有時(shí)?工作不夠?積極主動(dòng)?，存在不?求有功，?但求無過?思想。?2、業(yè)務(wù)?知識(shí)不夠?鉆研，只?滿足于完?成領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)?，在工作?中遇到難?題，常常?等待領(lǐng)導(dǎo)?的指示，?說一步走?一步，未?把工作做?深、做細(xì)?，不注重?業(yè)務(wù)知識(shí)?的全面性?。在工作?中遇到繁?瑣、復(fù)雜?的事情，?有時(shí)會(huì)采?取逃避的?方法，不?是自己力?求尋找對?策，而是?等待辦法?自己出現(xiàn)?，缺乏一?種刻苦鉆?研的精神?。3、?工作爭強(qiáng)?當(dāng)先的意?識(shí)不強(qiáng)，?工作上安?于現(xiàn)狀，?和其他優(yōu)?秀同志相?比還存有?較大差距?。（三?）在作風(fēng)?上缺乏?批評(píng)與自?我批評(píng)的?勇氣，在?工作中只?是一味埋?頭干活，?對他人關(guān)?心較少。?在工作中?對待困難?有畏難情?緒，滿足?于領(lǐng)導(dǎo)叫?干啥就干?啥，積極?主動(dòng)性不?強(qiáng)，缺乏?昂揚(yáng)斗志?的工作熱?情。二?、存在問?題的主要?原因上?述這些問?題的存在?，雖然有?一定的客?觀因素，?但更主要?的還是主?觀因素所?造成，概?括起來主?要有以下?幾個(gè)方面?：1、?政治學(xué)習(xí)?不夠，理?論功底淺?薄，平時(shí)?只滿足于?讀書、看?報(bào)，參加?單位集中?____?的學(xué)習(xí)多?，自學(xué)少?。2、?業(yè)務(wù)水平?不高，不?夠鉆研，?沒有深刻?意識(shí)到業(yè)?務(wù)水平的?高低對工?作效率和?質(zhì)量起決?定性作用?，業(yè)務(wù)水?平要有提?高，必需?要對業(yè)務(wù)?鉆研，而?自己在業(yè)?務(wù)方面存?有依賴性?。3、?工作方法?簡單，只?安于表面?，把自己?份內(nèi)的事?做好就可?以了，處?理事情方?法比較簡?單，沒有?創(chuàng)新精神?，工作作?風(fēng)還不夠?扎實(shí)，對?問題不作?深層次的?分析，思?考不深刻?，有時(shí)把?工作作為?負(fù)擔(dān)，未?注意到工?作方法的?完善會(huì)給?自己的工?作帶來動(dòng)?力。三?、今后的?整改措施?1、加?強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)，?不斷提高?政治素質(zhì)?。紀(jì)律教?育學(xué)習(xí)是?終身的事?情，任何?時(shí)候都不?能放松。?今后不僅?要學(xué)業(yè)務(wù)?知識(shí)，更?要認(rèn)真學(xué)?習(xí)政治理?論。進(jìn)一?步增強(qiáng)紀(jì)?律觀念，?增強(qiáng)紀(jì)律?意識(shí)，樹?立正確世?界觀、人?生觀、價(jià)?值觀，遵?紀(jì)守法，?做到自重?、自省、?自警、自?勵(lì)。以高?度的責(zé)任?感、事業(yè)?心，以勤?勤懇懇、?扎扎實(shí)實(shí)?的作風(fēng)，?以百折不?饒、知難?而進(jìn)的勇?氣完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)任務(wù)?。2、?要積極開?拓進(jìn)取，?提高工作?水平。?思想作風(fēng)?紀(jì)律整頓?個(gè)人工作?總結(jié)范文?（五）?王飛為?確保思想?作風(fēng)整頓?學(xué)習(xí)活動(dòng)?的順利開?展，真正?達(dá)到整頓?活動(dòng)的預(yù)?期目的，?我鄉(xiāng)成立?了的領(lǐng)導(dǎo)?小組，全?面負(fù)責(zé)整?頓活動(dòng)的?____?領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)?督指導(dǎo)，?保證學(xué)習(xí)?整頓活動(dòng)?不走過場?，落到實(shí)?處。通過?召開動(dòng)員?大會(huì)，對?這次學(xué)習(xí)?整頓活動(dòng)?進(jìn)行周密?部署，提?出明確要?求，給各?部門下發(fā)?了學(xué)習(xí)配?檔表，各?部門嚴(yán)格?按照要求?____?學(xué)習(xí)、座?談，主要?領(lǐng)導(dǎo)分別?在宣傳動(dòng)?員、查找?問題、整?改措施三?個(gè)階段作?了動(dòng)員講?話，還到?各部門參?加座談會(huì)?。我在?學(xué)習(xí)整頓?活動(dòng)中我?注重“三?結(jié)合”，?即與上級(jí)?文件相結(jié)?合，與我?鄉(xiāng)實(shí)際相?結(jié)合，與?當(dāng)前工作?相結(jié)合，?重點(diǎn)查找?紀(jì)律作風(fēng)?方面存在?的突出問?題，積極?開展批評(píng)?與自我批?評(píng)，認(rèn)真?開展自查?自糾，在?全體會(huì)議?上全面剖?析，著重?查找自己?當(dāng)前紀(jì)律?作風(fēng)方面?存在的突?出問題，?深入剖析?產(chǎn)生的原?因；通過?自查，寫?出了自查?報(bào)告和整?改措施。?一、存?在的主要?問題和不?足政治?理論學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性?和自覺性?不夠，理?論學(xué)習(xí)缺?乏深度和?系統(tǒng)性，?政治覺悟?有待進(jìn)一?步提高。?主要表現(xiàn)?在：①?主動(dòng)學(xué)習(xí)?的意識(shí)弱?，自覺性?差。對理?論學(xué)習(xí)沒?有擺到相?應(yīng)的高度?，沒有從?一名黨員?和機(jī)關(guān)干?部應(yīng)有的?思想政治?水平和政?治理論修?養(yǎng)的高度?出發(fā)，政?治水平和?思想意識(shí)?有待進(jìn)一?步提高；?②學(xué)習(xí)?流于表面?。滿足于?周三全局?政治理論?學(xué)習(xí)，滿?足于閱讀?經(jīng)典著作?和摘抄讀?書筆記，?缺乏對科?學(xué)體系和?精神實(shí)質(zhì)?的領(lǐng)會(huì)和?把握；?③理論聯(lián)?系實(shí)際的?本領(lǐng)不強(qiáng)?。不能將?理論應(yīng)用?于實(shí)際，?解決實(shí)際?問題，理?論學(xué)習(xí)與?現(xiàn)實(shí)工作?相脫節(jié)，?存在“二?張皮”現(xiàn)?象。二?、今后的?整改方向?過認(rèn)真?自查和深?刻剖析，?在頭腦中?擺出了一?系列問題?對自己的?思想深處?進(jìn)行拷問?，找出了?今后努力?的方向。?我要加強(qiáng)?政治理論?學(xué)習(xí)，切?實(shí)提高思?想政治水?平和政治?素養(yǎng)。將?政治理論?學(xué)習(xí)放到?關(guān)乎個(gè)人?思想作風(fēng)?建設(shè)的高?度嚴(yán)肅對?待，加強(qiáng)?主動(dòng)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)的系統(tǒng)?性和連貫?性。扭轉(zhuǎn)?學(xué)習(xí)流于?表面的_?___，?從領(lǐng)會(huì)和?把握理論?精神實(shí)質(zhì)?入手，對?____?、___?_、__?__和_?___的?學(xué)習(xí)放在?突出位置?，重點(diǎn)是?學(xué)精學(xué)懂?，靈活運(yùn)?用，指導(dǎo)?實(shí)踐，使?自身思想?政治水平?和政治修?養(yǎng)不斷提?高，切實(shí)?符合黨和?政府對一?名黨員、?一名機(jī)關(guān)?干部的政?治要求。?通過思?想作風(fēng)整?頓，極大?地提高了?我的工作?積極性，?明確了今?后的工作?目標(biāo)，要?以“立黨?為公，執(zhí)?政為民”?為出發(fā)點(diǎn)?，以“全?心全意為?人民服務(wù)?”為落腳?點(diǎn)，牢固?樹立“全?心全意為?人民服務(wù)?”宗旨意?識(shí)，盡自?己最大的?努力完成?各項(xiàng)工作?，為__?__事業(yè)?貢獻(xiàn)自己?的光和熱?。思想?作風(fēng)紀(jì)律?整頓個(gè)人?工作總結(jié)?范文（六?）今年?____?月份開始?，___?_專賣管?理所開展?了專賣隊(duì)?伍思想作?風(fēng)紀(jì)律整?頓活動(dòng)，?在這次活?動(dòng)中，經(jīng)?過學(xué)習(xí)教?育和深入?思考，我?個(gè)人對紀(jì)?律作風(fēng)整?頓教育有?了更深的?理解，對?自身存在?的問題也?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)?。現(xiàn)在對?照個(gè)人的?工作實(shí)際?做如下總?結(jié)：一?、端正態(tài)?度，認(rèn)真?學(xué)習(xí)通?過這次思?想、作風(fēng)?、紀(jì)律思?想整頓活?動(dòng)，我認(rèn)?真對自身?存在的問?題進(jìn)行查?找，認(rèn)真?分析其存?在的原因?，通過向?單位領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)，自?身努力和?領(lǐng)導(dǎo)、同?志們幫助?的方法進(jìn)?行自我改?造，使自?己的思想?作風(fēng)更加?純潔，工?作紀(jì)律更?加嚴(yán)明。?二、個(gè)?人存在的?主要問題?（一）?在活動(dòng)初?期，片面?地自我滿?足，自認(rèn)?為工作好?、表現(xiàn)好?，沒有什?么問題需?要自查自?糾。同時(shí)?覺得自己?雖有缺點(diǎn)?，但問題?不大，都?是小毛病?，對思想?作風(fēng)紀(jì)律?整頓教育?的責(zé)任感?、危機(jī)感?認(rèn)識(shí)片面?，反映出?我對思想?作風(fēng)紀(jì)律?整頓教育?認(rèn)識(shí)存有?偏差，態(tài)?度不夠端?正。（?二）政治?理論基礎(chǔ)?薄弱，專?業(yè)技術(shù)新?知識(shí)比較?缺乏。我?對建設(shè)有?____?，對__?____?___、?____?_、__?___是?堅(jiān)定擁護(hù)?的，但是?不善