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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中議優(yōu)美開(kāi)頭高中作文素材高中經(jīng)典作文開(kāi)頭高中作文萬(wàn)能開(kāi)頭高中作文開(kāi)頭結(jié)尾
作文開(kāi)頭是語(yǔ)文寫(xiě)作中重要的一片面,作文一名高中生理應(yīng)重視作文開(kāi)頭的寫(xiě)作。下面是我整理的一些關(guān)于高中經(jīng)典作文開(kāi)頭的相關(guān)資料,供你參考。
高中經(jīng)典作文開(kāi)頭精選
1.我們所居住的地球,就是他們所稱(chēng)的外星人。他們雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但他們會(huì)傳送腦波,腦波能直接輸入到我的腦子里,讓我明白他們所說(shuō)的意思。我又去參觀了他們的房子,進(jìn)去一看,這簡(jiǎn)直不像是房子,像是一個(gè)科幻的世界,全部運(yùn)用了高科技,連保姆都是機(jī)器人。沏茶機(jī)面包機(jī)還有電腦樣樣俱全
2.別小看電腦,它可先進(jìn)呢!它可以直接采納腦波,只要你腦子里想什么,他確定照命令完成任務(wù),啊!這個(gè)星球上的科技真興隆。白胡子老頭報(bào)告我,是由于他們會(huì)利用時(shí)間,不濫用時(shí)間。所以,他們星球的科技才如此的興隆,生活水平也分外之高。哎!假設(shè)地球上的人類(lèi),不珍惜時(shí)間,不懂得時(shí)間的名貴,而讓時(shí)間白白地流失。那么,地球上的人類(lèi)科學(xué)技術(shù)就不會(huì)提高,而是要大幅度地下降。你們的生活水平也不會(huì)提高。所以,你們要抓住時(shí)間,把時(shí)間籌劃好,努力工作努力學(xué)習(xí)。把你們的地球創(chuàng)辦得更加興隆美好。
3.今天,我讀了《和時(shí)間賽跑》一文,對(duì)我的啟發(fā)是那么的大。讓我來(lái)給大家講一講文章的內(nèi)容吧!沒(méi)準(zhǔn),你讀后也受到特別大的啟發(fā)呢!
4."我'在一天放學(xué)后,想與太陽(yáng)賽跑。"我'已特別堅(jiān)強(qiáng)的信仰跑在了太陽(yáng)前面,"我'特別欣喜!此后,"我'往往與時(shí)間賽跑,還養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,使"我'受益匪淺。
5.要想和時(shí)間賽跑,務(wù)必有抓緊時(shí)間的決心才可以與時(shí)間賽跑。時(shí)間是公允的裁判員,他從不多給誰(shuí)一分,少給誰(shuí)一秒,只能靠自己來(lái)抓緊。那抓緊時(shí)間的決心有從何而來(lái)呢?要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我就給自己訂了一個(gè)籌劃。第一,在課余時(shí)間里,學(xué)習(xí)并掌管各種學(xué)識(shí)。其次,要抓住每分每秒做有意義的事。第三,千萬(wàn)不成濫用時(shí)間。怎么樣?我現(xiàn)在就要抓緊時(shí)間啦!
高中經(jīng)典作文開(kāi)頭推舉
1.時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò);從你的話(huà)語(yǔ)中擦過(guò);從你的眼前溜過(guò);從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中,你又何曾知道你做了些什么?
2.時(shí)間如此短暫而又如此公允,不同的人對(duì)待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭(zhēng),為人類(lèi)作出了大量付出;而有人卻不然,他們碌碌無(wú)為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消散了,這樣的人生又有何意義而言呢?時(shí)間就是如此,假設(shè)你是一位智者,請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!
3.一天早晨,太陽(yáng)從東方升起,空氣分外嶄新,活力勃勃,萬(wàn)里烏云,太陽(yáng)光象千縷的利劍一樣閃光,穿過(guò)樹(shù)梢照射在房間里,這時(shí)大公雞開(kāi)頭啼鳴拉開(kāi)了世界的一幕,我從朦朧里借太陽(yáng)的光線(xiàn)模模糊糊地望見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,衣著分外怪僻的老人,他的衣服就像在臺(tái)上唱大戲的一樣。我猛然睜開(kāi)眼睛,盯著他那長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉,分外古怪,用怪異的眼神說(shuō):"你你你是從那里進(jìn)來(lái)的'。他神氣地看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):"小摯友,你叫凌志宇嗎?'他的話(huà)令我更加古怪,"你你你畢竟是誰(shuí),你是怎么知道我的名字的',我吞吞吐吐地地說(shuō)。"噢,我是時(shí)間老人派來(lái)的,你往往濫用時(shí)間嗎?'說(shuō)道這,我臉一下子紅了,那老人微微一笑說(shuō):"沒(méi)事的,我這次帶你到我們的世界去體驗(yàn)一下,讓你知道,時(shí)間是多么重要'。話(huà)音剛落,我們就在那一瞬間來(lái)到一個(gè)神秘的通道,它五顏六色的,每個(gè)顏色持續(xù)五分鐘就能轉(zhuǎn)換成另一種顏色,啊!我詫異地說(shuō):"這不是時(shí)空隧道嗎?'沒(méi)過(guò)一會(huì)就來(lái)到了他們的世界宇宙的一個(gè)未知名的星球。
高中經(jīng)典作文開(kāi)頭
1.我們要向課文中的小仆人公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那抓緊時(shí)間的精神。我們理應(yīng)從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這很重要。還是一句話(huà)說(shuō)得好:珍惜時(shí)間等于珍惜生命。是啊!我們不理應(yīng)濫用時(shí)間,決不能讓它白白過(guò)去,要做到分秒必爭(zhēng)。
2.我往往感到時(shí)間不夠用,那能怪時(shí)間走得太快嗎?不能,只能怪自己沒(méi)有抓緊時(shí)間。我在生活中這一點(diǎn)有時(shí)就做得不好。一次,快上學(xué)了,我還不拾掇東西,非等要走了才急急切忙的拾掇東西。還有一次,爸爸在干活,我不但不利用這名貴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),卻玩兒。我真不理應(yīng)呀!
3."燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,報(bào)告我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?'當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆促》時(shí),我感到時(shí)間正在匆促逝去。
4.中國(guó)古代有大量珍惜時(shí)間的故事,像"頭懸梁',"錐刺股',"囊螢映雪',"鑿壁偷光'等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很繁重的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬大亮堂的教室里,晚上還有亮堂的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這名貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰',"少年易學(xué)老難成,一寸光陰不成輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。'都說(shuō)領(lǐng)略時(shí)間的名貴和珍惜時(shí)間的重要。
5.站在橋頭一邊等候,
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