第11頁共11頁校園環(huán)保?活動(dòng)總結(jié)?模板“?因?yàn)闀r(shí)尚?所以環(huán)保?”活動(dòng)總?結(jié)活動(dòng)?目的：?1.喚起?公眾環(huán)保?意識(shí)，提?倡生態(tài)生?活理念，?共同參與?建設(shè)綠色?家園。?2.在青?年人群中?掀起時(shí)尚?環(huán)保風(fēng)，?讓更多現(xiàn)?代青年在?追求時(shí)尚?的同時(shí)更?加注重環(huán)?保。3?.喚醒有?志青年的?環(huán)保熱情?。4.?享受時(shí)尚?環(huán)保帶來?的樂趣。?5.深?刻認(rèn)識(shí)環(huán)?保與時(shí)尚?之間的關(guān)?系及其帶?給彼此的?影響活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日—?____?年___?_月__?__日?活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_省__?__學(xué)榆?中校區(qū)、?____?省___?_市主?題。綠色?diy—?我do，?我快樂。?人員：?____?學(xué)綠隊(duì)負(fù)?責(zé)人，各?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人以及項(xiàng)?目參與者?流程：?____?、___?_月__?__日-?-___?_月__?__日對(duì)?本次活動(dòng)?進(jìn)行海報(bào)?宣傳；?主要負(fù)責(zé)?部門：蘭?大綠隊(duì)宣?傳部_?___、?____?月___?_日對(duì)在?校大學(xué)生?進(jìn)行環(huán)保?與時(shí)尚關(guān)?系的問卷?調(diào)查；主?要負(fù)責(zé)部?門：蘭大?綠隊(duì)外聯(lián)?組__?__、_?___月?____?日在我校?榆中校區(qū)?舉行該活?動(dòng)的啟動(dòng)?儀式；?主要負(fù)責(zé)?部門：蘭?大綠隊(duì)各?個(gè)部門?____?、___?_月__?__日在?我校榆中?校區(qū)進(jìn)行?“環(huán)保時(shí)?裝秀”模?特的海選?；主要負(fù)?責(zé)部門：?蘭大綠隊(duì)?辦公室及?網(wǎng)絡(luò)部?____?、___?_月__?__日在?我校榆中?校區(qū)舉行?“綠色d?iy現(xiàn)場(chǎng)?服裝制作?大賽”?主要負(fù)?責(zé)部門：?蘭大綠隊(duì)?辦公室及?野外部?____?、___?_月__?__日-?-___?_月__?__日舉?辦大型兼?具環(huán)保與?時(shí)尚的圖?片展；主?要負(fù)責(zé)部?門：蘭大?綠隊(duì)宣傳?部__?__、_?___月?____?日--_?___月?____?日綠隊(duì)_?___在?我校榆中?校區(qū)舉行?以“因?yàn)?時(shí)尚所以?環(huán)?！睘?主題的大?型辯論賽?主要負(fù)?責(zé)部門：?蘭大綠隊(duì)?項(xiàng)目部?____?、___?_月__?__日，?應(yīng)邀參加?了___?_市“愛?鳥周”的?開幕儀式?___?_、__?__月_?___日?晚在我校?榆中校區(qū)?舉行“因?為時(shí)尚所?以環(huán)?！?活動(dòng)閉幕?式經(jīng)過?快兩個(gè)月?的時(shí)間，?在綠色空?間大學(xué)生?環(huán)保網(wǎng)站?的大力支?持、在蘭?大綠隊(duì)隊(duì)?員們的共?同努力下?，“因?yàn)?時(shí)尚所以?環(huán)?！贝?型校園環(huán)??；顒?dòng)終?于落下帷?幕。此?次活動(dòng)不?僅在蘭大?產(chǎn)生了很?大影響，?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?高度贊揚(yáng)?，在__?__省也?引起了很?大的轟動(dòng)??；顒?dòng)?中，工作?人員熱心?工作，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?為活動(dòng)的?圓滿成功?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?；活動(dòng)的?志愿者也?積極響應(yīng)?我們的號(hào)?召，對(duì)此?次活動(dòng)做?出了不可?忽視的貢?獻(xiàn)；此次?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?制作比賽?中的各個(gè)?參賽隊(duì)伍?也精心準(zhǔn)?備，在比?賽中表現(xiàn)?的都很出?色，為此?次活動(dòng)畫?上了圓滿?的句號(hào)。?此次活?動(dòng)雖然取?得了圓滿?的成功，?但在有些?細(xì)節(jié)上還?是出了些?小問題，?但得到了?很好的解?決，我們?會(huì)吸取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?爭(zhēng)取在以?后的環(huán)保?活動(dòng)中做?得更好。?校園環(huán)??；顒?dòng)總?結(jié)模板（?二）校?園環(huán)?；?動(dòng)一向是?我校的特?征活動(dòng)，?為了增強(qiáng)?師生的環(huán)?境知道，?推動(dòng)維護(hù)?環(huán)境的自?覺做法，?營(yíng)建人人?講環(huán)境維?護(hù)的杰出?空氣，我?校打開了?校園環(huán)保?活動(dòng)。?一、加強(qiáng)?組織處理?，增強(qiáng)環(huán)?保知道。?我校一?向注重環(huán)?保宣揚(yáng)教?育，領(lǐng)導(dǎo)?有較強(qiáng)的?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?知道，樹?立了校園?環(huán)境教育?作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?小組，校?長(zhǎng)作為榜?首職責(zé)人?常抓不懈?。每學(xué)期?的校園計(jì)?劃、德育?計(jì)劃中都?有明晰創(chuàng)?立方針，?并抓好進(jìn)?程處理，?守時(shí)研討?，履行辦?法，往常?加強(qiáng)查看?催促，搞?好評(píng)比總?結(jié)。注重?材料締造?，對(duì)往常?嚴(yán)峻的活?動(dòng)都能拍?照錄像，?堆集文字?材料。注?重陣地締?造，校園?有宣揚(yáng)櫥?窗，各班?有宣揚(yáng)板?報(bào)，聯(lián)絡(luò)?活動(dòng)宣揚(yáng)?內(nèi)容，并?打開手抄?報(bào)和板報(bào)?評(píng)比活動(dòng)?。二、?參與各類?活動(dòng)，注?重教育效?果。1?、運(yùn)用班?隊(duì)會(huì)課打?開環(huán)保教?育，讓學(xué)?生了解我?縣環(huán)保效?果，增強(qiáng)?學(xué)生環(huán)境?維護(hù)的決?心。2?、在國(guó)旗?下講話中?，聯(lián)絡(luò)我?校的特征?活動(dòng)“環(huán)?保日”，?進(jìn)行環(huán)境?維護(hù)首要?性的教育?，增強(qiáng)環(huán)?境維護(hù)的?知道。?3、在本?學(xué)期舉辦?的以“學(xué)?習(xí)雷鋒，?爭(zhēng)做環(huán)保?小衛(wèi)兵”?、“新鮮?地球靠咱?們，低碳?走近你我?他”等為?主題的活?動(dòng)中，同?學(xué)們都能?活潑投入?到活動(dòng)中?。當(dāng)看到?水龍頭在?滴水時(shí)或?許沒人時(shí)?燈仍亮著?，就隨手?關(guān)掉;日?子用品用?完后，就?分類處理?而不隨手?丟掉;購?物時(shí)，能?自覺不運(yùn)?用超薄塑?料袋，不?制作白色?廢物;不?必一次性?筷子……?用實(shí)習(xí)做?法美化環(huán)?境，凈化?心靈。聯(lián)?絡(luò)活動(dòng)的?打開，運(yùn)?用校園播?送、板報(bào)?等大力宣?揚(yáng)，然后?增強(qiáng)了全?體師生的?環(huán)境知道?。4、?校園的“?文明禮儀?崗”學(xué)日?子躍參與?美化、凈?化、美化?校園的勞?作，他們?天天巡查?清洗清洗?，為校園?的美化、?美化、香?化、凈化?不遺余力?。5、?每下個(gè)星?期判定慣?例教育要?害，教育?學(xué)生不亂?涂亂寫，?不追逐狂?奔，不大?聲喧鬧，?自覺維護(hù)?校園正常?的教育秩?序。6?、每年國(guó)?慶前夕舉?辦“校園?環(huán)保日”?的義賣活?動(dòng)，發(fā)起?學(xué)生節(jié)省?維護(hù)本錢?。三、?走向社會(huì)?，深化教?育為進(jìn)?一步培養(yǎng)?學(xué)生參與?環(huán)境維護(hù)?，培養(yǎng)學(xué)?生自我教?育，自我?處理才干?，咱們把?環(huán)境教育?走向校外?，面向社?會(huì)，打開?有關(guān)于性?的環(huán)保教?育實(shí)習(xí)活?動(dòng)，并組?織學(xué)日子?躍參與社?區(qū)環(huán)保實(shí)?習(xí)。1?、帶領(lǐng)學(xué)?生收拾校?園鄰近的?廢物，讓?學(xué)生更多?地參與社?會(huì)環(huán)境宣?揚(yáng)監(jiān)督活?動(dòng)。2?、組織學(xué)?生向家長(zhǎng)?發(fā)放環(huán)保?宣揚(yáng)材料?，讓學(xué)生?把環(huán)境維?護(hù)知道進(jìn)?一步帶進(jìn)?家庭和社?區(qū)，讓家?長(zhǎng)和子孫?一同承受?環(huán)境教育??？墒?，環(huán)保教?育作業(yè)任?重而道遠(yuǎn)?，咱們將?把這些活?動(dòng)長(zhǎng)時(shí)刻?打開下去?，行進(jìn)全?體師生的?環(huán)保知道?，攜手維?護(hù)這個(gè)咱?們賴以生?計(jì)的家鄉(xiāng)?，做維護(hù)?環(huán)境的衛(wèi)?兵，并使?這項(xiàng)活動(dòng)?變成弘光?德育品牌?活動(dòng)!?校園環(huán)保?活動(dòng)總結(jié)?模板（三?）當(dāng)我?們?cè)诰G樹?成蔭的校?園中漫步?時(shí)，一定?會(huì)感到心?曠神怡;?當(dāng)我們坐?在窗明幾?凈的教室?中讀書時(shí)?，哪能不?全神貫注??當(dāng)我們?在整潔優(yōu)?雅的環(huán)境?中學(xué)習(xí)時(shí)?，定會(huì)倍?感心情舒?暢。優(yōu)美?的環(huán)境，?讓我們懂?得珍惜，?學(xué)會(huì)愛護(hù)?;優(yōu)美的?環(huán)境，讓?我們知書?達(dá)禮，更?加文明;?優(yōu)美的環(huán)?境，讓我?們學(xué)習(xí)進(jìn)?步，道德?高尚;優(yōu)?美的環(huán)境?讓我們學(xué)?會(huì)謙讓，?學(xué)會(huì)做人?。在優(yōu)美?的校園環(huán)?境中，我?們沐浴著?陽光收獲?,吸取著?營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)?。__?__-_?___號(hào)?下午13?：30分?我們班在?班長(zhǎng)和團(tuán)?支書的帶?領(lǐng)下，在?教2大廳?集合，進(jìn)?行校園環(huán)?境活動(dòng)分?配。組織?委員將分?配好的組?告訴同學(xué)?，由每組?的班干擔(dān)?任組長(zhǎng)，?帶領(lǐng)活動(dòng)?。團(tuán)支書?分發(fā)抹布?，每組兩?條。一共?____?組，__?__組執(zhí)?行清理垃?圾筒外表?的任務(wù)，?一組在學(xué)?校內(nèi)部宣?傳環(huán)境保?護(hù)，一組?到宿舍進(jìn)?行宣傳。?活動(dòng)在?____?個(gè)半小時(shí)?內(nèi)完成。?由于是冬?天，我們?就取消了?全班穿班?服的項(xiàng)目?。我隨機(jī)?走動(dòng)調(diào)查?每組的活?動(dòng)情況，?發(fā)現(xiàn)同學(xué)?們個(gè)個(gè)都?很認(rèn)真積?極做好這?項(xiàng)活動(dòng)。?不僅用抹?布將垃圾?箱外表擦?得干干凈?凈，而且?很負(fù)責(zé)的?張貼了環(huán)?境保護(hù)宣?傳標(biāo)語，?發(fā)現(xiàn)難擦?的污漬，?有的同學(xué)?還用自己?的校園卡?進(jìn)行削刮?。在校?園內(nèi)宣傳?的同學(xué)則?盡心大力?宣傳，不?怕害羞，?勇于帶頭?宣傳環(huán)保?。無論路?人是否給?好臉色，?一樣用微?笑將校園?環(huán)保宣傳?到底。而?宿舍慰問?組，更是?用自己的?親和力將?保護(hù)校園?推廣到同?學(xué)們心中?，從宿舍?做起，從?自己做起?，為保護(hù)?校園做最?大的貢獻(xiàn)??？赐瑢W(xué)?們環(huán)保的?積極性，?覺得這次?的活動(dòng)對(duì)?大家，真?的有很好?的作用，?以前不愛?衛(wèi)生的同?學(xué)也很好?的意識(shí)到?了這點(diǎn)，?幫助其他?同學(xué)一起?宣傳保護(hù)?。這不僅?大大加強(qiáng)?了保護(hù)環(huán)?境的重要?性也對(duì)環(huán)?境保護(hù)起?到了很好?的宣傳作?用。最?后，呼吁?全體深職?同學(xué)們，?讓我們共?同攜手，?讓一粒粒?種子花開?似錦，讓?一顆顆小?苗綠樹成?蔭，用實(shí)?際行動(dòng)投?入到__?__月的?“植樹，?愛綠，護(hù)?綠”活動(dòng)?中，從自?己身邊做?起，向全?社會(huì)，我?們是高素?質(zhì)的一代?，我們真?正懂得珍?惜綠色愛?護(hù)綠色!?人在自?然中生長(zhǎng)?，綠是自?然的顏色?。綠色是?多么寶貴?啊!它是?生命、是?希望、是?快樂，讓?我們行動(dòng)?起來，為?珍惜綠色?、愛護(hù)綠?色的創(chuàng)造?綠色獻(xiàn)出?自己的一?份力量吧?!校園?環(huán)保活動(dòng)?總結(jié)模板?（四）?隨著春天?的到來，?萬物逐漸?復(fù)蘇，小?草冒出了?芽，小樹?也伸出了?枝芽。然?而，在逐?漸回綠的?草坪上卻?顯現(xiàn)出一?條條小路?，樹枝不?斷地被沉?重的棉被?壓彎了腰?，草坪上?總是出現(xiàn)?各種垃圾?等等，許?多不美好?的事情破?壞著校園?的形象。?鑒于此，?我社組織?開展了一?次校園環(huán)?保的活動(dòng)?“環(huán)保校?園行”。?此次活動(dòng)?我們用實(shí)?際行動(dòng)來?宣傳校園?環(huán)保的重?要性，創(chuàng)?造一個(gè)更?加靚麗美?好的校園?。__?__月_?___日?上午10?：30—?12：3?0，在食?堂廣場(chǎng)進(jìn)?行了整個(gè)?活動(dòng)的宣?傳工作，?并初步進(jìn)?行了關(guān)于?校園環(huán)境?及維護(hù)工?作的問卷?調(diào)查，包?括志愿者?的招募工?作。當(dāng)天?晚上，我?社又組織?干事面向?各宿舍樓?進(jìn)行了問?卷調(diào)查工?作。__?__月3?1中午，?我社開展?了校園綠?化帶的清?理維護(hù)工?作，在校?西門廣場(chǎng)?集合分組?之后，各?小組分別?開始了各?自的工作?。有的去?清理校園?綠化帶的?垃圾，有?的去為校?園綠化帶?添加防護(hù)?欄，防止?學(xué)生們直?接踩踏草?地破壞綠?化，整個(gè)?活動(dòng)進(jìn)行?了一個(gè)多?小時(shí)。同?學(xué)們穿梭?在各個(gè)綠?化帶之中?，以實(shí)際?行動(dòng)見證?校園的清?潔靚麗，?活動(dòng)取得?了較好效?果。此?次活動(dòng)也?有很多值?得借鑒的?地方。首?先，整個(gè)?活動(dòng)根據(jù)?實(shí)時(shí)的環(huán)?境情況，?及時(shí)拿出?來相應(yīng)的?對(duì)策，從?而使得整?個(gè)活動(dòng)順?利完成。?其次，此?次活動(dòng)采?用了面向?全校宿舍?的問卷調(diào)?查，對(duì)我?校環(huán)保工?作的開展?及校園環(huán)?境的建設(shè)?問題提供?了一次總?結(jié)的機(jī)會(huì)?。最后，?此次活動(dòng)?采取分區(qū)?分組的方?式，并有?干事帶隊(duì)?開展工作?，提高了?清理工作?的效率，?也提升了?干事的熱?情使得活?動(dòng)順暢的?進(jìn)行。?當(dāng)然，此?次活動(dòng)開?展過程中?出現(xiàn)了很?多問題。?首先__?__日的?宣傳工作?，由于當(dāng)?天早上下?了雨，差?點(diǎn)影響了?宣傳工作?的開展。?其次，_?___日?的校園綠?化帶清理?和維護(hù)，?由于學(xué)校?補(bǔ)周一的?課，大多?同學(xué)都有?課，直接?導(dǎo)致志愿?者招募受?到很大影?響，也直?接打亂了?整個(gè)校園?清理的。?最后，各?部很多干?事沒能積?極響應(yīng)號(hào)?召，有的?部門參與?活動(dòng)的干?事很少，?各部門的?合作缺乏?默契。?通過本次?“環(huán)保校?園行”活?動(dòng)的開展?，再次豐?富了我社?的活動(dòng)經(jīng)?歷和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，加?強(qiáng)了我社?的組織能?力和執(zhí)行?力。我們?將繼續(xù)秉?持“從自?己做起，?從身邊的?小事做起?，奉獻(xiàn)愛?心，支持?公益，服?務(wù)社會(huì)”?的宗旨，?走在愛心?前沿，走?在綠色前?沿，豐富?校園文化?，將校園?環(huán)保工作?做的更好?!校園?環(huán)保活動(dòng)?總結(jié)模板?（五）?____?年___?_月__?__日天?氣不錯(cuò)，?原本之前?三天還在?預(yù)報(bào)有雨?，我懷著?激動(dòng)的心?情乘公交?車到燕大?站，然后?沿海邊徒?步走到了?之前預(yù)訂?的山東堡?停車浴場(chǎng)?站的海邊?集合點(diǎn)。?時(shí)間是_?___點(diǎn)?12分，?已經(jīng)看到?了熟悉的?身影，晚?報(bào)的工作?人員正在?有序地組?織大家登?記信息，?發(fā)放活動(dòng)?標(biāo)識(shí)，發(fā)?放手套，?提前到來?的人有一?百人左右?，大家已?經(jīng)開始在?浴場(chǎng)周邊?的海灘上?行動(dòng)起來?了，我放?下自己背?的兩個(gè)包?開始聯(lián)系?我們報(bào)名?來的城市?達(dá)人和另?一個(gè)網(wǎng)上?說要組隊(duì)?過來的團(tuán)?隊(duì)，__?__點(diǎn)3?0分人員?基本上都?到齊了，?共有__?__多位?愛心人士?參加這次?行動(dòng)，人?員有幾個(gè)?部分組成?：其中有?綠之源公?司的員工?，有來自?市內(nèi)老年?騎行隊(duì)的?大叔大嬸?們，有來?自環(huán)保學(xué)?院和科技?師范學(xué)院?的大學(xué)生?們，有來?自市外語?實(shí)驗(yàn)學(xué)校?的中學(xué)生?們，有來?自市內(nèi)給?報(bào)社打電?話報(bào)名的?廣大愛心?環(huán)保市民?，當(dāng)然還?少不了我?們這些從?網(wǎng)絡(luò)上的?群和組里?報(bào)名的城?市達(dá)人們?。紅色?的旗幟迎?風(fēng)招展，?____?多位戴著?“晚報(bào)志?愿者”紅?色帽子的?市民撿拾?垃圾的身?影，成為?初夏海灘?上一道亮?麗的風(fēng)景?，活動(dòng)一?開始，志?愿者們以?停車點(diǎn)為?分界點(diǎn)，?兵分兩路?，一路往?北戴河方?向，一路?往市區(qū)方?向，我和?我們的城?市達(dá)人們?參加了市?區(qū)方向的?垃圾清理?團(tuán)隊(duì)。?我為這次?活動(dòng)作了?一些準(zhǔn)備?，除了帶?了很多裝?垃圾的中?型舊塑料?袋外，還?帶了兩個(gè)?大的塑料?編織袋，?另外用我?們成立秦?皇島愛心?陽光組之?前小范圍?活動(dòng)朋友?間集來的?活動(dòng)費(fèi)用?，購進(jìn)了?____?余件小工?具，因?yàn)?平時(shí)工作?的原因，?我無法即?時(shí)了解到?晚報(bào)方面?做了多少?準(zhǔn)備，所?以我只好?按興趣組?前身原來?作海灘清?理垃圾的?經(jīng)驗(yàn)作了?上面的準(zhǔn)?備，畢竟?有備無患?，而且工?具還可以?重復(fù)使用?，小巧輕?便。實(shí)踐?活動(dòng)中我?把這些準(zhǔn)?備的資源?全部發(fā)放?給了參加?活動(dòng)的志?愿者們，?大家拿著?我們組為?大家準(zhǔn)備?的工具起?到了事半?功倍的效?果，比單?純用手和?鐵絲木棍?好用得多?。很快?，許多市?民就發(fā)現(xiàn)?，海灘上?的垃圾數(shù)?量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超?過了他們?的預(yù)想，?廢棄的漁?網(wǎng)、塑料?袋、煙頭?、煙盒、?火腿腸皮?、雪糕紙?、塑料泡?沫、燒烤?后的殘?jiān)?、放過的?煙花筒…?…如果沒?有切身感?受，你可?能想象不?到海灘上?到底有多?少垃圾。?市民們攜?帶的垃圾?袋很快不?夠用了，?而我們組?里帶過去?的塑料袋?也不能完?全解決問?題，大家?只好每隔?幾十米就?設(shè)置一個(gè)?堆放點(diǎn)，?把手中的?垃圾集中?堆放，然?后我們網(wǎng)?絡(luò)上參加?活動(dòng)的年?輕朋友就?是主力了?，我們和?學(xué)院的大?學(xué)生們用?大紡織袋?一趟趟地?把垃圾運(yùn)?回到附近?停車場(chǎng)的?垃圾回收?點(diǎn)上。在?撿垃圾的?隊(duì)伍里也?有許多高?手，他們?手里拿著?自制的專?用工具：?鐵耙子、?鋼刷子…?…垃圾能?很快被清?理成堆，?輔助了垃?圾的清運(yùn)?。人多?力量大，?兩個(gè)小時(shí)?的行動(dòng)收?獲頗豐，?為了保證?垃圾能及?時(shí)清理，?晚報(bào)方面?聯(lián)系了海?港區(qū)的城?管局，我?們撿的垃?圾被足足?裝了兩輛?汽車。?活動(dòng)中，?市民的參?與熱情、?低碳出行?的自覺行?動(dòng)和那一?個(gè)又一個(gè)?彎腰撿拾?的背影都?讓我們?yōu)?之深深感?動(dòng)，關(guān)注?環(huán)保，關(guān)?注賴以生?存的環(huán)境?，關(guān)愛身?邊這片海?，一次小?小的環(huán)保?公益活動(dòng)?，讓志愿?者們收獲?了快樂，?也引起了?大家對(duì)保?護(hù)環(huán)境的?思考。?整個(gè)海灘?雖然不是?百姓常來?的浴場(chǎng)，?但也應(yīng)該?考慮設(shè)置?足夠的垃?圾桶，走?出幾百米?也找不到?個(gè)垃圾桶?，讓人把?垃圾往哪?里扔啊??偌大一?個(gè)海灘上?只有金屋?浴場(chǎng)停車?場(chǎng)有一個(gè)?衛(wèi)生間，?需要完善?環(huán)衛(wèi)設(shè)施?，人們的?不文明行?為也會(huì)隨?之減少。?令人尷尬?的“垃圾?”糞便也?自然會(huì)消?息了。?校園環(huán)保?活動(dòng)總結(jié)?模板（六?）活動(dòng)?目的：?此次南湖?之行，為?了促進(jìn)新?老社員間?的交流，?增進(jìn)燃心?社家庭內(nèi)?的溫暖氣?氛，在學(xué)?習(xí)之余，?感受美麗?的自然風(fēng)?光，放松?自己的心?情，陶冶?情操。美?化南湖環(huán)?境為創(chuàng)造?魅力新唐?山，美麗?新南湖奉?獻(xiàn)我們作?為青年志?愿者的一?份微薄之?力.同時(shí)?，作為當(dāng)?代大學(xué)的?我們需要?提高環(huán)保?意識(shí)。?活動(dòng)時(shí)間?：__?__年_?___月?____?日活動(dòng)?內(nèi)容：?秋風(fēng)蕭瑟?，寒氣逼?人，然而?這一切都?不會(huì)削減?我們每一?個(gè)社員的?高漲熱情?秋末東至?，正是捕?捉殘留秋?色的時(shí)節(jié)?。我們社?團(tuán)剛招新?不久，為?增進(jìn)彼此?之間互相?了解，特?舉行了這?次活動(dòng)。?___?_月__?__日上?午八點(diǎn)半?，我們社?團(tuán)如約在?第四教學(xué)?樓門口集?合。雖然?天氣突然?變冷，但?沒有一個(gè)?社員遲到?。由于天?氣較冷，?我們決定?徒步去南?湖。路上?，大家四?人一排整?齊前進(jìn)，?保證隊(duì)伍?的整齊，?也保證了?每個(gè)人的?安全，三?十分