POWERPOINT模板雙擊添加署名/公司名/日期職稱申報程序與繼續(xù)教育州人社局職稱與專家科李鎮(zhèn)海當(dāng)前1頁，總共26頁。職稱的概念----

職稱有兩個方面的含義：一是衡量專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平

二是社會對專業(yè)技術(shù)人員的認可當(dāng)前2頁，總共26頁。提綱一、職稱改革的發(fā)展二、職稱申報的條件和程序三、職稱申報時的注意事項四、職稱申報的社會評價與監(jiān)督五、職稱評聘后的管理六、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育七、職稱改革的發(fā)展趨勢和我州“十二五”規(guī)劃

當(dāng)前3頁，總共26頁。一、職稱改革的發(fā)展我省的職稱改革分為以下幾個階段（一）調(diào)查摸底階段（1986年）（二）職稱評審初級階段（1987年—1996年）（三）職稱評審的正?；A段（1997年—

2003年）（四）評聘分離階段（2004年—2010年）（五）目前面臨重大的職稱改革（2012年開始試點）當(dāng)前4頁，總共26頁。

在改革職稱評定，實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制后，中央職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準了30個專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例：

工程技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、自然科學(xué)研究、社會科學(xué)研究、衛(wèi)生技術(shù)人員、高校、中專、技校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒教育、實驗技術(shù)人員、民用航空飛行技術(shù)人員、船舶技術(shù)人員、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、翻譯人員、檔案人員、文博、群文、新聞出版、律師、公正人員、廣播電視播音、工藝美術(shù)、體育、藝術(shù)、企業(yè)思想政治工作人員和海關(guān)專業(yè)人員。社會工作系列、民間藝人職稱的分類當(dāng)前5頁，總共26頁。

職稱的申報條件有兩個方面：一是基本條件，即學(xué)歷和資歷。二是評審條件，即專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績和專業(yè)理論水平。除此之外，外語水平、計算機應(yīng)用能力、執(zhí)業(yè)資格、繼續(xù)教育學(xué)時、業(yè)務(wù)能力量化測評、經(jīng)濟建設(shè)的參與度等等，在不同的階段都有不同的要求。二、職稱申報的條件和程序當(dāng)前6頁，總共26頁。外語

目前我省的職稱評審對外語的要求有較大程度的放寬，要求的范圍是高校晉升副高級以上職稱人員和衛(wèi)生系列三甲以上醫(yī)院晉升副高以上職稱人員。工程、農(nóng)業(yè)晉升副高以上職稱人員,需提供三個月以上野外工作的證明材料即可。所有晉升中級職稱人員和其他系列晉升副高以上職稱人員外語免考。當(dāng)前7頁，總共26頁。計算機計算機要求：黔人通【2008】35號提出：計算機免試條件（1）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含縣城所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)）工作的專業(yè)技術(shù)人員；（2）參加過專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，已取得副高級任職資格，申報正高級任職資格的，以及同級轉(zhuǎn)評的；（3）獲得博士、碩士學(xué)位人員和計算機專業(yè)的大專以上畢業(yè)生。放寬條件(1)1976年底以前入學(xué)的大中專畢業(yè)生；（2）當(dāng)年9月30日以前滿50周歲；（3）在縣（不含市、州、地所在地的縣級市）工作的人員；（4）申報藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。以上放寬人員參加當(dāng)年全國計算機應(yīng)用能力統(tǒng)考而未取得合格證，可憑當(dāng)年成績通知，先申報評審任職資格。評審?fù)ㄟ^的，可以聘任，但在首個聘期內(nèi)要取得國家合格證或參加相關(guān)的計算機應(yīng)用能力提高班學(xué)習(xí)并合格。當(dāng)前8頁，總共26頁。（一）、初聘：依據(jù)是黔職改字【1992】02號文件(指從事專業(yè)技術(shù)工作年限)中專一年可定（任命）為“員”級職務(wù)；大專一年可定（任命）為“員”級職務(wù)，三年可定為“助師”級職務(wù)；本科一年可定為“助師”級職務(wù)；雙學(xué)士獲得者和研究生班畢業(yè)人員，可直接定為“助師”級職務(wù)；碩士學(xué)位獲得者，三年可定為中級職務(wù)；博士學(xué)位獲得者，可直接定為中級職務(wù)；博士后流動站合格的出站人員，可直接定為副高級職務(wù)。申報程序：到當(dāng)?shù)厝松绮块T領(lǐng)取并填寫《初聘表》，提供《畢業(yè)證》和《學(xué)位證書》《執(zhí)業(yè)資格證》原件，畢業(yè)后從事專業(yè)技術(shù)工作的證明材料，經(jīng)單位和主管部門簽章后交人社部門職改科室審批。當(dāng)前9頁，總共26頁。2012年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試報考條件一覽表學(xué)歷報考級別任職年限（截至2011-12）（現(xiàn)有資格取得時間≥）從事本專業(yè)年限（≥）中專士（藥、技）畢業(yè)當(dāng)年報名、次年考1年師（藥、護、技）任士滿5年（2006-12前）6年中級（醫(yī)、藥、護、技）任師滿7年（2004-12前）13年?？剖浚ㄋ帯⒓迹┊厴I(yè)當(dāng)年報名、次年考1年師（藥、護、技）任士滿2年（2009-12前）3年中級（醫(yī)、藥、護、技）任師滿6年（2005-12前）9年本科師（藥、技）畢業(yè)當(dāng)年報名、次年考1年中級（醫(yī)、藥、護、技）任師滿4年（2007-12前）5年碩士中級（醫(yī)、藥、護、技）任師滿2年（2009-12前）2年博士中級（醫(yī)、藥、護、技）畢業(yè)當(dāng)年報名、次年考報考醫(yī)護專業(yè)需有醫(yī)、護執(zhí)業(yè)資格當(dāng)前10頁，總共26頁。學(xué)歷提升及任職年限的折算學(xué)歷提升必須是教育部門認可的國民教育學(xué)歷提升學(xué)歷以后的年限足額計算，提升以前的學(xué)歷折半計算例如：某人2009年取得助理級資格，2011年12月專升本畢業(yè)（但更多的會是2011年元月）今年申報中級職稱到年限了嗎？應(yīng)該什么時候申報？當(dāng)前11頁，總共26頁。

（二）、評審

（1）、“員”級晉升“助師”級。在取得“員”級資格后，大專兩年、中專三年。年度考核稱職以上，繼續(xù)教育學(xué)時達標。提供材料：《畢業(yè)證書》、員級《資格證書》、《聘任證書》、《評審表》、《執(zhí)業(yè)資格證書》、《工作總結(jié)》，經(jīng)單位和主管部門簽章后送人社部門組織評審。（2）、“助師”級晉升中級職務(wù)，學(xué)歷是碩士（工程系列）、本科、大專、中專的晉升年限分別是2、4、5、7年。不同系列的職稱晉升時要求的條件不盡相同，大體上還是有共同之處，條件總的來說就是業(yè)務(wù)能力和理論水平兩個方面。程序是個人申報，單位推薦（通過量化測評，擇優(yōu)推薦。）提供材料：《畢業(yè)證書》、助理級《資格證書》、《聘任證書》、《評審表》、《執(zhí)業(yè)資格證書》、《工作總結(jié)》以及反映本人聘任“助師”以來的工作業(yè)績和理論水平的相關(guān)材料，經(jīng)單位和主管部門簽章后送人社部門組織評審。當(dāng)前12頁，總共26頁。三、職稱申報時的注意事項

認真學(xué)習(xí)本系列的職稱文件，理解每一個字每一句話的含義。組織材料必須注意邏輯關(guān)系（以聽課記錄為例、量化測評表為例）理論水平主要體現(xiàn)在論文發(fā)表上，提醒大家注意的是，一定要防范非法出版物，2008年開始我州對非法出版物進行了嚴厲打擊，共查出發(fā)表在非法出版物上的論文一千二百多篇，有六百多人因為論文發(fā)表在非法出版物上導(dǎo)致評審未通過，州新聞出版局給我們出據(jù)150多份鑒定報告。同時對《黔東南日報》的增刊不予認可。2010年又對《貴州民族報》的增刊予以否定。規(guī)范了職稱申報秩序，提高了職稱評審質(zhì)量。當(dāng)前13頁，總共26頁。提綱

當(dāng)前14頁，總共26頁。

當(dāng)前15頁，總共26頁。

當(dāng)前16頁，總共26頁。

當(dāng)前17頁，總共26頁。

當(dāng)前18頁，總共26頁。

當(dāng)前19頁，總共26頁。

當(dāng)前20頁，總共26頁。

四、職稱申報的社會評價與監(jiān)督

社會評價是職稱評聘工作的重要內(nèi)容，最大限度地提高職稱工作的透明度，讓廣大人民群參與進來，對我們的職稱工作進行評價與監(jiān)督，才能確保職稱工作更加客觀、公正，這是職稱改革的必然趨勢。根據(jù)省文件規(guī)定，這項工作主要是抓好三個公示。一是申報前必須對申報人的基本情況進行公示；二是要將初審情況進行公示；三是要將專家評審結(jié)果進行公示。當(dāng)前21頁，總共26頁。

五、職稱評聘的后期管理職稱評聘的后期管理主要包括兩個方面。一是《資格證書》的年審，二是聘期管理。《資格證書》的年審每三年進行一次，主要證書持有人年度考核情況和參與繼續(xù)教育情況，年度考核不合格和未按要求參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的，不予審核。聘期管理是指職稱聘任管理，聘期一般為3年，主要考察崗位職責(zé)履行情況和年度考核等情況，在單位內(nèi)實行競爭上崗和合同管理。當(dāng)前22頁，總共26頁。

六、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育

1、繼續(xù)教育的必要性。繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。隨著世界經(jīng)濟的突飛猛進，各行業(yè)專業(yè)知識日新月異，專業(yè)技術(shù)人員接受終身教育是勢在必行，是我國各項事業(yè)健康發(fā)展迫切要求，《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進步法》、《中華人民共和國教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)作出了明確的要求。

2、繼續(xù)教育學(xué)分的取得。繼續(xù)教育學(xué)分的取得《貴州省專業(yè)技術(shù)術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時授予與管理辦法(試行)》（黔人通〔2007〕290號）文件上已有明確的規(guī)定。

3、繼續(xù)教育學(xué)分的使用。繼續(xù)教育學(xué)分的使用主要用于職稱申報、職稱資格考試和職稱《資格證書》年審上，作為專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的依據(jù)。當(dāng)前23頁，總共26頁。日新月異的職稱改革民營經(jīng)濟職稱系列開評（開評工程、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟、統(tǒng)計、會計、工藝美術(shù)）基層專業(yè)技術(shù)職稱的傾斜力度空前增大(黔人社廳通【2013】334號文件)共39條當(dāng)前24頁，總共26頁。七、職稱改革的發(fā)展趨勢和我州“十二五”規(guī)劃

根據(jù)我州“十二五”規(guī)劃，實施人才戰(zhàn)略的要求，除了要重點抓好人才引進和人才培養(yǎng)外，抓好職稱工作也是實施人才戰(zhàn)略的重要組成部分。在未來幾年，職改工作要著重抓好以下幾方面的工作。