第4頁共4頁202?3學(xué)年?小學(xué)第?二學(xué)期?綜合科?組工作?總結(jié)?一、考?勤方面?：本?學(xué)期各?老師都?能按時(shí)?上下班?，比上?學(xué)期大?有好轉(zhuǎn)?，有事?的老師?能做好?請假手?續(xù)。不?過，有?時(shí)還有?個(gè)別老?師還會(huì)?出現(xiàn)遲?到幾分?鐘的現(xiàn)?象。?二、代?課方面?：本?學(xué)期出?現(xiàn)比較?多的代?課情況?，比如?有李春?堂產(chǎn)假?、唐鵬?權(quán)婚假?、袁偉?彪病假?、洪偉?展陪產(chǎn)?假、吳?景輝外?出裁判?、黃勝?外出學(xué)?習(xí)等，?個(gè)個(gè)老?師都很?樂意接?受代課?，有些?老師自?己要求?代上多?幾節(jié)，?比如葉?桂珍、?林琪華?、黃勝?等，他?們主動(dòng)?提出可?以多上?幾節(jié)。?三、?教研方?面：?、王河?武老師?送綜合?實(shí)踐課?到莞輝?小學(xué)。?、林?琪華老?師送音?樂課到?四海學(xué)?校。?3、林?琪華老?師代表?全鎮(zhèn)的?音樂老?師上鎮(zhèn)?的公開?課鎮(zhèn)的?視導(dǎo)課?，美術(shù)?課由董?奇龍老?師上，?體育課?由洪偉?展老師?上。?5、葉?桂珍老?師上了?一節(jié)（?調(diào)皮的?小鬧鐘?）給學(xué)?生家長?聽，深?受學(xué)生?家長的?贊賞。?四、?比賽與?獲獎(jiǎng)方?面：?、籃球?比賽：?___?_月份?___?_鎮(zhèn)的?小學(xué)生?籃球賽?在我們?學(xué)校舉?行，在?這差不?多__?__天?的比賽?中，體?育科的?幾個(gè)老?師布置?好場地?，記錄?好統(tǒng)計(jì)?好比賽?的分?jǐn)?shù)?，讓鎮(zhèn)?的小學(xué)?生籃球?比賽順?利進(jìn)行?。我校?的男子?隊(duì)跟中?心小學(xué)?是在同?一組，?在小組?的比賽?中，我?校男子?隊(duì)與中?心小學(xué)?的男子?隊(duì)經(jīng)過?二次的?加時(shí)賽?，最終?以分之?差輸給?中心小?學(xué)，無?緣進(jìn)入?四強(qiáng)。?、電?腦比賽?：（?___?_）在?鎮(zhèn)的程?序設(shè)計(jì)?比賽中?三個(gè)一?等獎(jiǎng)；?（__?__）?在__?__市?電腦制?作比賽?五個(gè)市?三獎(jiǎng)；?（3）?___?_市信?息技術(shù)?現(xiàn)場制?作比賽?，二個(gè)?市一等?，一個(gè)?市二等?，二個(gè)?市三等?獎(jiǎng)。?3、美?術(shù)比賽?：在_?___?月初，?盧希晨?同學(xué)參?加__?__鎮(zhèn)?___?_年書?畫現(xiàn)場?比賽榮?獲一等?獎(jiǎng)，同?時(shí)她代?表鎮(zhèn)參?加__?__市?的小學(xué)?生現(xiàn)場?書畫大?賽獲二?等獎(jiǎng)音?樂情況?：六一?兒童節(jié)?的節(jié)目?表演，?三個(gè)音?樂老師?都各出?節(jié)目，?排練、?彩排、?演出各?玩節(jié)都?親自親?為，力?爭表演?精彩。?5、?教師的?獲獎(jiǎng)就?不在這?里讀。?五、?存在方?面：?、有個(gè)?別老師?還存在?遲到和?缺席的?現(xiàn)象，?早上、?中午、?開會(huì)、?課組活?動(dòng)、訓(xùn)?練等。?、請?假的老?師沒有?及時(shí)上?交請假?條。?3、各?老師的?組織教?學(xué)、訓(xùn)?練方法?有待提?高。?六、幾?個(gè)建議?：、?希望把?綜合科?組各老?師的課?安排的?更合理?點(diǎn)。希?望學(xué)校?再三強(qiáng)?調(diào)，學(xué)?校安排?好的課?程主科?老師沒?有特殊?情況不?要找綜?合科組?老師調(diào)?課。?、科組?培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)的分?配問題?希望學(xué)?校重新?分配一?下。?202?3學(xué)年?小學(xué)第?二學(xué)期?綜合科?組工作?總結(jié)（?二）?根據(jù)學(xué)?校工作?計(jì)劃，?結(jié)合綜?合組的?實(shí)際情?況，開?學(xué)初，?我們把?工作定?位在：?一提二?研三落?實(shí)上，?也就是?說要提?高自身?的業(yè)務(wù)?和理論?水平；?二研是?：課堂?教學(xué)研?究和學(xué)?生培養(yǎng)?研究上?；三落?實(shí)是落?實(shí)常規(guī)?教學(xué)工?作，落?實(shí)教學(xué)?效果；?落實(shí)學(xué)?校工作?。圍繞?此我們?開展了?一系列?的工作?。.?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?，促專?業(yè)提升?。學(xué)習(xí)?與提高?是每個(gè)?老師在?教育教?學(xué)中渴?望，雖?說綜合?教研組?的老師?們由于?課節(jié)多?，學(xué)習(xí)?時(shí)間少?，而且?專業(yè)方?面的培?訓(xùn)機(jī)會(huì)?也比較?少，但?我們一?直非常?重視自?己的理?論學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)?提升。?積極?參加了?市、區(qū)?的學(xué)科?培訓(xùn)，?深入領(lǐng)?會(huì)并努?力與教?學(xué)實(shí)踐?相結(jié)合?，與自?己的學(xué)?科相結(jié)?合，以?理論促?實(shí)踐。?每周一?上午集?中學(xué)習(xí)?，通過?觀看教?學(xué)實(shí)錄?或某一?教學(xué)難?點(diǎn)展開?討論，?共同提?高。?.開展?教學(xué)研?究，強(qiáng)?化常規(guī)?教學(xué)。?在常規(guī)?工作方?面：常?規(guī)工作?是圓滿?完成教?學(xué)任務(wù)?的保證?，因此?我組一?直重視?常規(guī)工?作。在?備課方?面更加?重視課?前準(zhǔn)備?，如科?學(xué)組老?師們每?次都提?前做好?實(shí)驗(yàn)室?和實(shí)驗(yàn)?儀器的?準(zhǔn)備；?定期進(jìn)?行常規(guī)?檢查，?部分同?志的二?次備課?特別認(rèn)?真，針?對性強(qiáng)?；每月?對網(wǎng)上?登記情?況進(jìn)行?檢查，?科學(xué)、?音樂和?信息網(wǎng)?上登記?及時(shí)，?記載詳?細(xì)。?在教學(xué)?研究方?面：根?據(jù)期初?安排，?陳少杰?和王滬?林兩位?老師開?設(shè)了校?級理想?課。陳?老師認(rèn)?真準(zhǔn)備?，體現(xiàn)?了新課?標(biāo)的要?求，突?出了藝?術(shù)與的?信息技?術(shù)的整?合；王?老師通?過機(jī)器?人傳感?器的應(yīng)?用，培?養(yǎng)了學(xué)?生程序?設(shè)計(jì)的?思想。?全組老?師積極?聽課，?認(rèn)真評?課，并?在聽課?評課的?基礎(chǔ)上?，結(jié)合?綜合學(xué)?科的特?點(diǎn)就教?材的實(shí)?施活動(dòng)?的組織?等方面?進(jìn)行了?深入的?研討。?3.?配合學(xué)?校工作?，突出?學(xué)科特?色。綜?合組老?師在做?好教育?教學(xué)工?作的同?時(shí)，還?在積極?配合學(xué)?校開展?各項(xiàng)工?作。只?要是需?要我們?的地方?，我們?都會(huì)努?力去做?，都要?盡力做?到最好?。綜合?組的老?師們一?直把學(xué)?校的工?作視為?己任，?無論份?內(nèi)份外?，只要?是需要?，他們?就會(huì)出?現(xiàn)在哪?里，認(rèn)?真做好?每一件?事情。?本學(xué)期?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、藝術(shù)?節(jié)等每?一次活?動(dòng)我們?都盡力?參與，?劃分會(huì)?場、會(huì)?前準(zhǔn)備?、協(xié)助?排練等?。回?首工作?，也發(fā)?現(xiàn)在我?們的工?作中還?存在著