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只有樂觀主動地學(xué)習，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習更加有愛好，有了愛好，效率就會在不知不覺中得到提高，有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，這里給大家共享一些關(guān)于查找適合的學(xué)習方法演講稿，供大家參考。

查找適合的學(xué)習方法演講稿精選篇1

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

對于學(xué)習我們應(yīng)當如何才能學(xué)好？如何讓我們學(xué)習成果提升？許多時候我們都在苦惱，為什么有些同學(xué)成果那么好，每天花一樣的時間，但是結(jié)果卻是完全不同。其實主要緣由還是自己學(xué)習方法問題。

在學(xué)校有不少同學(xué)，讀書努力，但沒有多思索為什么自己成果提升不上去，反而歸咎于自己不適合學(xué)習，其實死讀書不對，活學(xué)活用，能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好學(xué)問，當然大多數(shù)同學(xué)做的不好，由于對于所謂的舉一反三不明白怎么做。假如我們做不到，那么我們只要在上課時仔細聽課，精力集中，不分神，不考慮其他東西，這樣我們就會提高自己成果讓我們學(xué)習有極大進步。

學(xué)習就要用心，還需要把握方法，在上課時學(xué)的是基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，我們就要自己擴展，有的人記憶力好，但有的同學(xué)記憶力差，我們就應(yīng)當學(xué)會客觀規(guī)律去記憶，比如記英語單詞，我們就要常常記憶，還需要常常鞏固，不然就算你當時記住了，但隔了一段時間就忘了，我們要學(xué)習，當然是要把這些學(xué)問完全把握，不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升，死記硬背，只會事倍功半，取不到多大成果。

每個人的學(xué)習方法都不同，其他同學(xué)的學(xué)習方法不肯定適合自己，我們需要在學(xué)習中找到自己的學(xué)習方式，而且現(xiàn)在的學(xué)習方法有許多，老師也給我們講了許多學(xué)習方法，我們可以去試著學(xué)習看那個學(xué)習方法更適合自己，假如覺得自己有力量也可以自己思索新的學(xué)習方法，我們最終的目的也就是提升成果，讓我們學(xué)習事半功倍。

不要認為學(xué)習方法不重要，為什么有許多人成果始終上不去，為什么有些人每次學(xué)習都那么輕松，那是由于找到了自己學(xué)習的方式，也學(xué)會了運用這樣的學(xué)習方法，這讓自己在學(xué)習時學(xué)的更快，汲取的學(xué)問更多，我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法，為什么不多努力一點只要我們情愿學(xué)習，總會提升上來。

成果好壞在個人。自己是不是情愿學(xué)習，找到方法，就猶如找到了打開寶藏的鑰匙，找到了人生的方向，成果好了，我們才可以為了實現(xiàn)自己將來的幻想，不然一切都只能成為空談。永久不要認為學(xué)習方法不重要，也不要認為自己并不需要如何努力，只要把握好學(xué)習的方法，把握自己的學(xué)習技能，我們就可以提升我們的成果。當然每個人心中都有一桿秤，最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習的結(jié)果。

感謝大家！

查找適合的學(xué)習方法演講稿精選篇2

老師同學(xué)們，大家早上好！

我曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話說出了才智對人生的重要。但是，“業(yè)精于勤荒于嬉”是的，要想取得抱負的成果，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。期中考試后，我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習的方法，雖談不上什么閱歷，但也是本人的一些見解。

第一，要有正確的學(xué)習目的。它不僅是正確的學(xué)習動機的反映，它還是推動同學(xué)主動樂觀學(xué)習和克服困難的內(nèi)在動力。

其次，分科學(xué)習的目的、要求和時間支配。不過，要留意兩點：要特殊重視馬列主義的基礎(chǔ)學(xué)問、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習。學(xué)習要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。

第三，要從實際動身。但是，我們不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)當把主要精力放在自學(xué)缺漏學(xué)問和弄懂課本內(nèi)容上?？傊贫ㄒ粋€對學(xué)習有指導(dǎo)意義的方案，必需從實際動身，要實事求是地摸清自己的學(xué)習狀況，從自己實際把握的學(xué)問程度動身。

第四，我們要以高度的學(xué)習熱忱和堅韌的學(xué)習意志保證總意志的完成，還要嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

查找適合的學(xué)習方法演講稿精選篇3

敬重的各位叔叔，阿姨：

你們好！

我叫喬潤澤，是初一七班的一名同學(xué)。今日，我很榮幸能和大家一起溝通一下我的學(xué)習心得。

至于怎樣學(xué)好習，讓學(xué)習變得更加好玩，我有我的方法。其實，方法也很簡潔，只要課上仔細聽講，課下仔細復(fù)習就行了。那么，為什么有的人經(jīng)過一番努力之后得來的還是徒勞無功？依我看來，這只是一種學(xué)習方法的不對而造成的。

1、良好的學(xué)習方法首先要能自己克服自己。

2、在空閑時間想到的是怎樣學(xué)習，而不是想怎樣去玩。

3、有時學(xué)習學(xué)累了，可適當?shù)男菹?，要勞逸結(jié)合，削減大腦疲憊。比如看看電視，做會兒運動等。

我始終都在努力克服自己，根據(jù)自己的學(xué)習方法去做，玩的時候則要痛痛快快。

總之，我認為良好的學(xué)習方法可總結(jié)為“仔細”“專注”“刻苦”六字。

以上只是我的一點學(xué)習心得，確定有很多不足之處，懇請老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能改正缺點，不斷進步。

感謝大家！

查找適合的學(xué)習方法演講稿精選篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好!

愛迪生曾經(jīng)說過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學(xué)習的重要性，然而，假如你想靠先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到好成果，那是不行能的。由于學(xué)習永久是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

關(guān)于怎么學(xué)習?我想同學(xué)們有許多不同的學(xué)習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習方法：

第一：一日之際在于晨。早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點起床，6點30在家里大聲朗讀課文，有利于對課文的了解，也有利于身心健康。這是重要的一點。我能堅持那么久是由于我覺得，只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣，對我打下基礎(chǔ)，把握學(xué)問很有關(guān)心。

其次：上課的時候，我仔細聽講，做好筆記，老師講的內(nèi)容我絲毫不會落下?；蛟S，這也是一個很好的方法。

第三：課后仔細完成老師布置的作業(yè)，然后再自己多做題，這樣可以拓展我們的學(xué)問面，從而獲得更多的學(xué)問。

第四：不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就能實現(xiàn)。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，準時制定下另一個奮斗的目標。永不滿意是進步的開頭，我從不會由于一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜，像球王貝利一樣，我時刻預(yù)備將“下一個”進球踢得更精彩。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得抱負的成果，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于長久。所以，我們要學(xué)會自己克制自己，保持學(xué)習樂觀性，取得更好的成果!

感謝大家，我的講話完畢。

查找適合的學(xué)習方法演講稿精選篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我很榮幸能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言，同時也很感謝大家的支持和厚愛我以我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得：

一、學(xué)習態(tài)度

我想要想搞好學(xué)習，最重要的就是端正學(xué)習態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學(xué)的學(xué)習方法，學(xué)習技巧都必需有端正的學(xué)習態(tài)度。劇烈的求知欲作保障。假如同學(xué)是從心底就對學(xué)習抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么全部的一切都是空談，想提高成果是很困難的?；蛟S每次說到學(xué)習都會談到學(xué)習態(tài)度這個詞，有些老生常談了，但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來面對學(xué)習是極其困難的，我想推動我努力學(xué)習的動力就是從骨子里透著的一種自強和不服輸?shù)木瘢m然我是一個比較內(nèi)向，不怎么愛說，但每次看到有同學(xué)的成果更好，就會有像超過的沖動和欲望，而當自己做到了之后，就會有一種滿意感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了動力，一個充分證明自我價值，得到滿意的過程。

二、在家中的學(xué)習及一些方法

為什么要單獨談到在家中的學(xué)習呢？我想這主要是由于，在學(xué)校上課有老師維持課堂紀律，有緊急而有節(jié)奏的教同學(xué)活，每個人的學(xué)習質(zhì)量都相差無幾，就算差也差不到哪去，上自習又有嚴格的制度約束，保證學(xué)習質(zhì)量。這樣，在家中的學(xué)