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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯1/1讀書節(jié)學生活動方案
一、活動目的:營造良好的讀書氛圍,豐盛校內(nèi)的文化生活,激發(fā)師生讀書的愛好,提升師生的審美情趣和校內(nèi)人文底蘊,白鶴小學打算于4月中旬啟動“書香潤澤童年,讀書豐盛人生”第三屆校內(nèi)讀書節(jié)活動。
二、活動主題:“書香潤澤童年,讀書豐盛人生”
三、活動時光:4月18日――4月23日
四、領導機構:
組長:金校長
副組長:劉蓉、張艷春、何畝文
組員:梁暉、曾玉君、莫艷瓊、顏平、魯力、鄒小桃、
負責部門:政教室
參加部門:教研室、教務室
四、活動內(nèi)容及支配:
時光
地點
內(nèi)容
參與對象
詳細要求
工作人員支配
負責人
4月18日
操場
(下雨天在室內(nèi)進行舉行電視直播)
讀書節(jié)啟動儀式
全體師生
1、升旗儀式
2、發(fā)出活動倡議
3、布置讀書節(jié)活動
4、校長致辭
5、宣布啟動
1、胡潤香負責攝像
陳燦負責拍照
2、顏平負責同學的讀書倡議
3、易建明負責播放古詩歌音樂及背景音樂
梁暉
顏平
胡潤香
4月21日
各班教室
年級圖書角評選
全體同學
1、有精致的書香板報
2、圖書角的數(shù)量、制度、美觀等
3、評出十佳圖書角
1、陳燦拍照
2、張艷春校長、梁暉、莫艷瓊、顏平、劉艷參加評價。
全體班主任教師
4月22日
(上午第三、四節(jié)課)
1-3班級童話故事
4-6班級征文、講演競賽
每班介紹1人參與選拔
見詳細計劃
1、胡潤香攝像
陳燦拍照
2、美術組協(xié)作統(tǒng)分及預備獎狀
顏平、班主任教師
4月19日
4月20日下班前在書香廳布置好展臺。
讀書筆記抽測評獎活動
全校同學
由教科室隨機抽3本,舉行評選.選出較好的讀書筆記舉行展示。
肖玉蘭、曹曉麗教師預備展臺和綠色絨布
莫艷瓊
4月19日下班前交到政教室。
白鶴學子名言名句書簽設計競賽。
3―6班級
1.書簽內(nèi)容由自己撰寫的與讀書有關的精煉、有哲理的一句或兩句話,每班介紹3人參與,評出“十佳書簽設計小明星”。
2.語文教師負責指導文字,美術教師負責指導設計,要注明年級姓名。
教研室和美術組負責評獎
莫艷瓊、語文教師及美術任課教師指導
4月22日
第5、6節(jié)課
跳蚤書市
4――6班級
1、在大操場開設跳蚤書市,各班按規(guī)定地點擺好攤位,做好標示牌,供其他年級學生購買。若下雨就在各班教室門口擺放舊書拍賣點。
2、在活動之前做好預備,做到文明有禮。
3、班主任重點強調(diào)紀律要求。
4、對活動開展好的年級舉行表揚。
魯力拍照
胡潤香攝像
體育組、音樂組協(xié)作布置場地
梁暉、班主任及副班主任負責
4月19日
早自習
校內(nèi)讀書小明星評選
全校同學
第二批讀書明星展板(12名)
美術組協(xié)作粘貼
梁暉、沈麗峰
篇2:2001年中學讀書節(jié)活動計劃
一、指導思想
書籍是人類才智的結晶,是人類長進的階梯;讀書則是吸收精華的學習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校內(nèi)”,樂觀推行素養(yǎng)教導進程,學校打算舉辦校內(nèi)讀書節(jié)。通過活動,要讓每一位師生親近書本,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話,為人生奠基;引導師生共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開辟視野,從而享受學習的歡樂、生活的歡樂。
二、活動目的
1.指導同學制訂讀好書方案,從“尋覓一本好書”入手,培養(yǎng)同學愛讀書的好習慣,拓展同學的學問面,提高同學的內(nèi)在素養(yǎng)修養(yǎng)。
2.全校形成讀書熱潮,使校內(nèi)彌漫濃濃的書香之氣。
3.讓同學養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,引導同學達到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導同學與書籍一生相伴,爭做“讀書之星”。
三、活動時光
2011年4月―9月
四、活動主題
愛讀書、會讀書、讀好書
五、活動步驟
第一階段:活動策劃組織(4月)
1.制訂讀書節(jié)總體活動計劃,向全體同學發(fā)出《海南中學世界讀書日活動倡議書》。
2.掛好讀書節(jié)橫幅,做好相關宣揚展示牌。
3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話舉行宣揚,營造創(chuàng)建書香校內(nèi)的深厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
4.組織好海南中學讀書節(jié)征文評選活動,動員各班同學投稿,并評比介紹優(yōu)秀稿件全校評選。
5.全體家長發(fā)“海南中學世界讀書日致家長一封信”,引導、要求家長參加到學校的讀書節(jié)當中來。
6.宣揚欄換一期櫥窗,推薦新書及閱讀的相關學問。
7.征求語文教研組,圖書館的意見,列出本屆讀書節(jié)讀書介紹名目。
8.各班完成“書香人生”黑板報。
第二階段:開展實施(5月至9月)
1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。
2.各班自行設計本班讀書節(jié)計劃,開展有特色的讀書活動,并在活動結束時做好總結。
3.各班應充分利用好早讀及課外時光,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。
4.開展“好書伴小編成長”同學征文、家長讀書閱歷征文等作品上報參加全校評選。
5.開一節(jié)“尋覓一本好書”主題班會,讓部分同學給全班推薦一本對自己影響比較大、值得給全班介紹的書。上報主題活動設計計劃以及年級各項讀書活動的相關照片或影像資料。
6.做好同學暑假期間讀書的工作支配。
第三階段:總結表揚(6月至9月份階段舉行)
1.“好書伴小編成長”同學征文競賽,在全校范圍內(nèi)分離評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書閱歷征文選編。
2.以班為單位驗收評選(評選標準參考:各班提交的讀書節(jié)活動總體計劃和總結、“讀書”主題黑板報評選成果、同學參與征文篇數(shù)及質(zhì)量)。
篇3:試驗中學“讀書節(jié)”活動計劃
一、活動主題:一路書香,歡樂成長
二、活動目的:
1.以讀書節(jié)活動為契機,引導全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習慣。
2.通過讀書節(jié)活動,建構有特色的校內(nèi)文化,營造和睦的校內(nèi)氛圍。
三、活動時光:
2011年4月1日――2011年4月30日
四、活動領導小組:
組長:鄭熾欽
副組長:李夏萍、全漢炎、姚訓琪、劉中禮、柳宗慶
組員:付愛民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關榮、費、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊姍、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔
五、活動計劃:
活動項目
詳細內(nèi)容
負責人
完成時光
活動
地點
備注
(一)宣揚發(fā)動階段(3月28日至4月1日)
制作并張貼讀書節(jié)logo海報及宣揚標語
楊姍、
黃海(b1)
4月1日
全校
(二)啟動儀式(4月6日)
1.主席臺宣揚標語
梁建舒
4月6日下午7、8節(jié)
景堂
2.啟動儀式主持
楚云
3.啟動儀式領導講話
全漢炎
4.誦讀名著經(jīng)典
初一、初二語文備課組
6.好書大家讀(以書易書、讀書游園會)
林琳
招錦誼
校道
(三)組織實施階段
(4月1日至30日)
1.文化大講堂/專家名人講座
付愛民
待定
景堂
2.圖書館“讀書周”暨“周末讀好書”活動
楚云、宣澤宵
蘇嵐穎
各班級
3.語文科活動
初一:經(jīng)典誦讀大賽
陳鳳軍
4月15日
景堂
各活動計劃(內(nèi)容、形式、成績展示等),交電子版至張明明處。
初二:課本劇大賽
陳靜潔
4月14日
景堂
4.英語科活動
初一:英語嘉年華
王冬青
4月1日
初二:極速閱讀競賽
張劍平
4月20日
5.政治科活動
“幸福火矩大接力、書香省實小編能行”――廣東試驗中學政治科讀書節(jié)暨紀念建黨90周年活動
石曉蕓
劉秋嬋
4月1日-30日
6.歷史科活動
中華服飾展
岳程楠、莫素娟
吳薇薇、易艷
4月1日-30日
7.小編的學習小編做主――學習閱歷溝通
教學處
4月11、18、25日晨會
8.“小書簽、大才智”書簽設計制作競賽
楊姍、黃俊武
4月1日至4月30日
9.“名言名句”書法大賽
楊姍、黃俊武
4月1日至4月30日
10.“小編讀書、小編歡樂”黑板報評選
黃允
4月8日
各班
課室
11.書香教室評選
黃允
4月18日
各班
課室
12.讀書節(jié)“年級風采”畫冊展
招錦誼
黃允
5月4日
團部室
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