第3頁共3頁學(xué)校醫(yī)?務(wù)室工?作總結(jié)?寒來?署往，?花開花?落，短?短的半?個(gè)學(xué)期?在緊張?與愉快?的氣氛?中，走?進(jìn)了尾?聲。?回憶半?個(gè)學(xué)期?的工作?，在學(xué)?校各級?領(lǐng)導(dǎo)的?理解，?信任、?支持與?肯定中?，在全?校師生?的尊重?與配合?中，更?在主管?校長、?主管主?任及許?多熱心?人的指?導(dǎo)與幫?助下，?得以順?利地開?展，改?善與加?強(qiáng)，取?得了較?好的成?績，本?學(xué)期校?醫(yī)室的?工作主?要有：?一、?積極活?動，了?解和熟?悉業(yè)務(wù)?作為?一名二?千多師?生的大?校，成?為一名?新到的?校醫(yī)，?新的學(xué)?校、新?的崗位?，盡快?了解熟?悉有關(guān)?校醫(yī)工?作的所?有業(yè)務(wù)?及職能?是做好?校醫(yī)工?作的基?礎(chǔ)，于?是報(bào)到?的第一?天，即?執(zhí)記事?本，到?相關(guān)的?領(lǐng)導(dǎo)面?前請教?、記錄?，爭取?其意見?，抓住?了“衛(wèi)?生”、?“健康?”、“?講課”?、“文?書”等?工作主?線，在?隨后的?一段時(shí)?間里細(xì)?心體會?，并主?動去第?三中學(xué)?，虛心?討教，?___?_月中?詢在充?分的取?經(jīng)驗(yàn)相?結(jié)合我?校實(shí)際?的基礎(chǔ)?上，制?定上了?“實(shí)驗(yàn)?小學(xué)校?醫(yī)工作?計(jì)劃”?并呈教?各領(lǐng)導(dǎo)?。二?、堅(jiān)持?認(rèn)真工?作關(guān)?于校園?清潔衛(wèi)?生檢查?和管理?本期開?學(xué)即做?了以下?工作；?（1?）給各?年級發(fā)?放了衛(wèi)?生值周?掛牌；?（2?）給各?班發(fā)放?了清潔?衛(wèi)生工?具；?（3）?給各班?發(fā)放了?“關(guān)于?衛(wèi)生檢?查工作?建議和?說明”?（后貼?于校園?網(wǎng)），?提出了?一個(gè)建?議五個(gè)?要求；?（4?）明確?了責(zé)任?公區(qū)衛(wèi)?生劃分?，貼出?了“操?場公區(qū)?衛(wèi)生責(zé)?任劃分?彩圖”?；以?上工作?，從物?質(zhì)上和?制度上?保證了?隨后的?衛(wèi)生檢?查工作?的開展?。2?、堅(jiān)持?每天全?校全面?衛(wèi)生大?楂，作?記錄，?打分，?公布。?（1?）未做?好清潔?的，及?時(shí)與該?班師生?取得聯(lián)?系，提?出要求?；同時(shí)?，現(xiàn)場?記錄扣?分原因?和扣分?；對區(qū)?域劃分?有疑問?的，及?時(shí)解釋?澄清；?對其它?相關(guān)問?題進(jìn)行?調(diào)解；?（2?）對未?做好清?潔的區(qū)?域進(jìn)行?復(fù)查；?（3?）配合?有扣分?疑問的?師生，?查閱扣?分檔案?。本?期全校?101?20班?次的衛(wèi)?生考核?打分，?從未發(fā)?生一起?誤扣事?件。?關(guān)于疾?病與傷?患治療?3、?堅(jiān)持每?天進(jìn)行?全校疾?病晨檢?和記錄?。4?、本期?經(jīng)校醫(yī)?室治療?的傷病?患者，?有記載?的有_?___?人次，?其中外?傷較多?，有_?___?人次，?占__?__%?，均為?學(xué)生。?5、?對傳染?病患者?，作晨?檢記錄?，疾控?記錄，?提出隔?離要求?；囑咐?涉及班?師生預(yù)?防性服?藥。?6、購?買消毒?滅菌藥?劑和工?具，安?排對傳?染病涉?及場所?進(jìn)行消?毒滅菌?噴藥處?理。?本期滅?菌消毒?噴藥_?___?個(gè)班次?，均有?計(jì)劃、?安排、?復(fù)查、?記錄。?7、?關(guān)于傳?染病患?者的復(fù)?學(xué)，對?傳染病?疑似患?者或傳?染病患?者康復(fù)?復(fù)學(xué)者?，要求?到具備?條件的?醫(yī)院確?診并開?具具有?縣級以?上人民?醫(yī)院加?蓋公章?的診斷?書，書?上明確?注明是?否仍具?有傳染?性。?8、竭?力做好?融離休?學(xué)者及?家屬的?解釋工?作，對?不聽勸?阻的，?認(rèn)真做?好記錄?，并向?上級作?好匯報(bào)?，保留?因此導(dǎo)?致疫情?擴(kuò)大造?成后果?而追訴?的證據(jù)?和權(quán)利?.9?、配合?地方病?防治所?對全校?學(xué)生進(jìn)?行了尿?碘化驗(yàn)?及碘丸?的發(fā)放?。本?期發(fā)現(xiàn)?傳染病?學(xué)生_?___?人次，?其中以?腮腺炎?、水痘?為主要?發(fā)病，?___?_人經(jīng)?做工作?（登記?、給患?者及家?屬講清?情況，?提出隔?離要求?和用藥?建議）?后按規(guī)?定進(jìn)行?了休學(xué)?隔離和?治療：?僅__?__人?報(bào)經(jīng)校?領(lǐng)導(dǎo)和?疾控中?心協(xié)助?，勸其?采取了?隔離措?施。發(fā)?現(xiàn)隔離?率百分?之百。?必要?時(shí)向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)?，疾控?中心，?教育局?等相關(guān)?部門匯?報(bào)情況?。關(guān)?于上課?10?、完成?了學(xué)校?教務(wù)處?安排的?“心理?與衛(wèi)生?講座”?任務(wù)，?做了備?課資料?和聽課?