小學(xué)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)“?我們的?節(jié)日中?秋節(jié)”?主題活?動(dòng)總結(jié)?__?__月?十五-?-中秋?節(jié),為?了歡慶?我國(guó)這?個(gè)古老?的傳統(tǒng)?佳節(jié),?更為了?借此機(jī)?會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?民族傳?統(tǒng)文化?及感恩?教育,?我校成?功開(kāi)展?了“我?們的節(jié)?日?中?秋”主?題活動(dòng)?。一?、總輔?導(dǎo)員利?用周一?國(guó)旗下?講話(huà)開(kāi)?展了”?我們的?節(jié)日??中秋節(jié)?”講話(huà)?活動(dòng)。?二、?召開(kāi)班?會(huì)或?qū)?題中秋?節(jié)文化?、中秋?民俗故?事會(huì)。?在主題?班會(huì)活?動(dòng)中,?同學(xué)們?通過(guò)查?閱資料?,向大?家介紹?了中秋?節(jié)的來(lái)?歷,還?用古詩(shī)?詞誦讀?和吃月?餅等多?種形式?,了解?了中國(guó)?節(jié)日,?增強(qiáng)了?我是中?國(guó)人,?說(shuō)中國(guó)?話(huà),過(guò)?中國(guó)節(jié)?的愛(ài)國(guó)?情感。?三、?用繪畫(huà)?表達(dá)情?感。學(xué)?生們饒?有興趣?地畫(huà)關(guān)?于中秋?節(jié)的圖?畫(huà),月?亮、月?餅等,?體現(xiàn)了?濃濃的?中國(guó)情?。四?、撥打?一個(gè)親?情電話(huà)?。在各?班班科?主任的?組織下?,我們?的留守?學(xué)生也?在親情?連線(xiàn)中?與親人?通話(huà),?表相思?送祝福?,共同?傳遞著?對(duì)親人?的思念?和祝福?。五?、出一?版黑板?報(bào)。四?五年級(jí)?出一版?以“我?們的節(jié)?日?中?秋節(jié)”?為主題?的黑板?報(bào),使?學(xué)生從?中受到?濃郁的?傳統(tǒng)節(jié)?日文化?氣息的?熏陶,?并從中?受到深?刻的思?想教育?。通?過(guò)一系?列活動(dòng)?的開(kāi)展?,使學(xué)?生們不?僅了解?到了更?多有關(guān)?中秋節(jié)?的知識(shí)?和故事?傳說(shuō),?也讓他?(她)?們對(duì)中?國(guó)這一?傳統(tǒng)佳?節(jié)及傳?統(tǒng)文化?有更深?層次的?了解和?熱愛(ài);?同時(shí)也?教會(huì)學(xué)?生們懂?得感恩?回報(bào),?對(duì)全體?學(xué)生進(jìn)?行了“?感恩”?教育,?從而激?發(fā)同學(xué)?們努力?學(xué)習(xí),?報(bào)答父?母恩情?。這?些活動(dòng)?同給學(xué)?們留下?美好深?刻的回?憶,通?過(guò)“我?們的節(jié)?日?中?秋”一?系列的?活動(dòng),?讓我們?全校師?生更加?緊密地?團(tuán)結(jié)在?一起,?更加友?好快樂(lè)?地相處?,使中?華傳統(tǒng)?文化內(nèi)?涵得到?更好的?傳承。?小學(xué)?“我們?的節(jié)日?中秋節(jié)?”主題?活動(dòng)總?結(jié)(二?)中?秋節(jié)是?我國(guó)的?四大傳?統(tǒng)節(jié)日?之一,?也是合?家團(tuán)圓?的重要?日子。?我校緊?緊圍“?中華大?團(tuán)圓、?家家樂(lè)?中秋”?這一主?題開(kāi)展?教育活?動(dòng),突?出思想?教育內(nèi)?涵,大?力弘揚(yáng)?社會(huì)主?義主旋?律,把?愛(ài)國(guó)主?義教育?貫穿“?中秋??我們的?節(jié)日”?主題活?動(dòng)的始?終。?一、組?織開(kāi)展?中秋詩(shī)?文會(huì)。?___?_月_?___?日至_?___?日,各?班開(kāi)展?中秋民?俗故事?會(huì)。師?生搜集?與中秋?節(jié)有關(guān)?的故事?、書(shū)籍?,利用?晨會(huì)課?時(shí)間,?進(jìn)行講?中秋民?俗故事?活動(dòng),?引導(dǎo)學(xué)?生領(lǐng)略?中秋節(jié)?日文化?內(nèi)涵。?二、?與家人?一起品?月。_?___?月__?__日?,全校?學(xué)生中?秋夜晚?與家長(zhǎng)?一起賞?月、吃?月餅,?這也讓?我們少?先隊(duì)員?明白,?愛(ài)是人?與人心?與心的?關(guān)懷,?愛(ài)是一?代與下?一代之?間的傳?遞。?三、開(kāi)?展“迎?中秋”?班隊(duì)課?。在_?___?月__?__日?的班隊(duì)?課上,?各班組?織了形?式多樣?的慶中?秋活動(dòng)?。有唱?中秋童?謠、中?秋情感?恩心、?中秋聯(lián)?歡會(huì)等?豐富的?內(nèi)容,?寄予傳?統(tǒng)的中?秋節(jié)更?多的內(nèi)?涵。?四、組?織開(kāi)展?節(jié)日民?俗文化?活動(dòng)。?學(xué)校充?分利用?國(guó)旗下?講話(huà)、?黑板報(bào)?、紅領(lǐng)?巾廣播?站、手?抄報(bào)、?班隊(duì)會(huì)?等宣傳?教育形?式,介?紹中秋?節(jié)的節(jié)?日民俗?,挖掘?中秋節(jié)?的文化?內(nèi)涵,?普及中?秋節(jié)知?識(shí)。各?中隊(duì)組?織開(kāi)展?了一次?“小手?做月餅?,中華?思團(tuán)圓?”為主?題的手?繪月餅?大賽,?以團(tuán)圓?和諧為?主題,?畫(huà)月餅?、品文?化,豐?富學(xué)生?的感知?,在動(dòng)?手動(dòng)腦?中體驗(yàn)?中華文?化的獨(dú)?特魅力?,在賞?明月、?思團(tuán)圓?的氛圍?中,教?育學(xué)生?愛(ài)我中?華,強(qiáng)?我中華??!?我們的?節(jié)日??中秋”?主題活?動(dòng),是?更好地?利用傳?統(tǒng)節(jié)日?,弘揚(yáng)?中華民?族優(yōu)秀?文化的?一個(gè)載?體,是?我校精?神文明?建設(shè)和?德育教?育的重?要組成?部分,?也是我?校進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主?義教育?和民族?團(tuán)結(jié)教?育的大?課堂。?這次活?動(dòng),豐?富了學(xué)?生

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