第4頁共4頁學校思?政體衛(wèi)?工作總?結(jié)一?、德育?工作?（一）?重視德?育隊伍?建設(shè)，?整體提?高德育?水平各?校每學?期__?__全?體老師?認真學?習__?__、?___?_，_?___?《__?__加?強和改?進未成?年人思?想道德?建設(shè)的?若干意?見》，?認真分?析學生?思想道?德教育?方面存?在的問?題，并?根據(jù)新?形勢下?青少年?學生思?想道德?的新特?點，積?極探索?青少年?學生思?想道德?建設(shè)的?新思?路、新?方法。?制定切?實可行?的加強?和改進?未成年?人思想?道德建?設(shè)的實?施意見?。加?強教師?職業(yè)道?德教育?，開展?“教書?育人、?管理育?人、服?務(wù)育人?”的三?育人活?動。通?過廣泛?開展“?樹新風?、比奉?獻”等?系列活?動，著?力加強?教師職?業(yè)道德?建設(shè)，?激勵廣?大教師?牢固樹?立為人?民教育?事業(yè)貢?獻力量?的思想?，培養(yǎng)?教師具?有崇高?的思想?品德、?科學的?教育思?想、先?進的教?育觀念?和愛崗?敬業(yè)的?奉獻精?神。教?師積極?參加市?局__?__的?德育論?文比賽?。（?二）以?培養(yǎng)學?生良好?的行為?習慣教?育為基?礎(chǔ)，扎?實開展?德育工?作。?各校積?極開展?愛國主?義、_?___?、__?__教?育活動?。根據(jù)?《國旗?法》和?《愛國?主義教?育實施?綱要》?要求，?全面落?實升降?國旗制?度，規(guī)?范國旗?下講話?的教育?質(zhì)量，?突出“?愛國、?愛鄉(xiāng)、?愛?！?這一主?題，著?重對學?生進行?遵紀守?法教育?、“誠?信”教?育、“?吃苦”?教育和?“愛心?”教育?。認真?開展“?奮發(fā)有?為建小?康”讀?書教育?活動，?積極_?___?學生參?加市級?“奮發(fā)?有為建?小康”?讀書教?育競賽?，我鎮(zhèn)?共有人?獲一等?獎、人?獲二等?獎、人?獲三等?獎鎮(zhèn)總?校分別?榮獲優(yōu)?秀__?__獎?和比賽?___?_二等?獎，辛?立莊中?學、鳴?雞中學?分獲比?賽__?__一?、二等?獎?？?校及各?校還通?過__?__校?、鎮(zhèn)范?圍內(nèi)的?運動會?、朗讀?比賽、?歌詠比?賽等活?動，極?大地激?發(fā)了廣?大學生?的__?__熱?情。?為規(guī)范?學生的?品德行?為，各?校大力?加強良?好的行?為規(guī)范?養(yǎng)成教?育、文?明禮儀?教育和?中華傳?統(tǒng)美德?教育，?幫助學?生養(yǎng)成?文明、?守紀的?良好習?慣。以?___?_學生?學習貫?徹《守?則》、?《規(guī)范?》內(nèi)容?為重點?，從小?、從近?、從實?、從細?抓好學?生日常?行為規(guī)?范的養(yǎng)?成教育?。各中?小學還?結(jié)合校?園文化?建設(shè)，?把《守?則》、?《規(guī)范?》、校?訓、名?人名言?等上墻?，通過?舉辦豐?富多采?的班報?、校報?，設(shè)置?富有教?育內(nèi)涵?、學生?易于接?受的固?定宣傳?標語，?開設(shè)廣?播站，?著力進?行養(yǎng)成?教育的?宣傳，?營造出?良好的?育人環(huán)?境。各?校進一?步深化?“五小?”活動?，促進?活動質(zhì)?量的提?高，擴?大活動?的社會?影響，?增強活?動的教?育實效?。（?三）加?強班主?任隊伍?建設(shè)，?重視學?生心理?健康與?法制教?育各?校德育?處每學?期初制?定班主?任培養(yǎng)?計劃，?統(tǒng)一_?___?班主任?的培訓?研討?、交流?活動，?要求每?班每周?召開一?次班級?例會，?每月召?開一次?主題班?會，學?校每學?期__?__一?次主題?班會的?評比觀?摩活動?。各校?通過制?定、實?施班級?量化評?估細則?，建立?各班量?化評估?檔案，?結(jié)果周?周匯總?，月月?公布，?期未做?為評選?優(yōu)秀班?主任、?班__?__的?重要依?據(jù)。各?校學生?遵規(guī)守?紀蔚然?成風。?各校?確立了?“以人?為本”?的辦學?理念，?積極為?學生個?體的發(fā)?展創(chuàng)造?條件。?把心理?健康教?育列為?學校德?育工作?的重要?內(nèi)容，?堅持教?師良好?心理素?質(zhì)的培?養(yǎng)與學?生心理?健康教?育并舉?并重。?在月份?，各校?認真_?___?中小學?班主任?接受市?局舉辦?的心理?健康教?育培訓?，結(jié)合?農(nóng)村師?資情況?的實際?，各校?確定班?主任為?各班學?生心理?健康教?育的第?一責任?人，全?面負責?學生的?心理健?康教育?。教師?在平時?工作中?注意教?育方式?方法，?絕對禁?止體罰?學生，?充分地?關(guān)心、?愛護和?尊重學?生，促?進了學?生健康?成長。?法制教?育上，?各校確?定思品?或政治?教師兼?職學生?的法制?教育，?每兩周?為學生?上一次?法制課?，促使?學生懂?法、守?法、_?___?。結(jié)合?市文體?局送電?影下鄉(xiāng)?活動，?各校_?___?學生觀?看了預?防青少?年違法?犯罪的?法制教?育影片?，并發(fā)?揮法制?教育影?片的宣?傳教育?作用，?及時采?取主題?班會、?出板報?等形式?，擴大?宣傳教?育效果?。（?四）爭?創(chuàng)文明?校，提?高師生?的精神?文明素?質(zhì)。?結(jié)合市?委、市?___?_建設(shè)?“文明?生態(tài)村?”的意?見，各?校把安?全文明?校園的?創(chuàng)建活?動，作?為推進?素質(zhì)教?育的主?要舉措?。本學?年初，?總校牽?頭，各?校多方?籌集資?金近四?萬元，?發(fā)動廣?大師生?積極參?與，大?規(guī)模的?對校園?環(huán)境進?行硬化?、綠化?、美化?、凈化?。打扮?出了座?花園式?學校，?提高了?各校環(huán)?境育人?的水平?。并通?過校園?“四化?”的日?常的保?持、維?護教育?，逐步?提高了?師生的?文明修?養(yǎng)和思?想道德?水平。?（五?）齊抓?共管，?形成合?力。?加強學?生思想?道德建?設(shè)，加?強和改?進學校?德育工?作，不?僅是學?校的職?責，還?是家庭?和全社?會的責?任和義?務(wù)。我?鎮(zhèn)積極?推進學?校、家?庭、社?會齊抓?共管，?形成德?育工作?合力。?各校?在市局?思政體?衛(wèi)科的?統(tǒng)一部?署下，?按時開?辦家長?學校，?定期進?行家長?培訓，?認真指?導家庭?教育。?按照總??！坝?班子、?有教師?、有教?材、有?計