【必備】神奇的三年級作文匯總五篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)受，對作文很是熟識吧，借助作文可以提高我們的語言組織力量。那要怎么寫好作文呢？以下是我整理的奇妙的三班級作文5篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

奇妙的三班級作文篇1

媽媽從香格里拉帶來了一個松果，它的身體細細的，長長的，顏色黃黃的，很像橄欖球。我飛速地跑到陽臺上，拿起鏟子，在花盆里挖了一個坑，當(dāng)心翼翼地把它種下去，想看看它有多奇妙。

不要小瞧了松果，它可以做“天氣預(yù)報員”呢！它是有生命的，會感覺到冷和熱，干燥的日子里，松果的鱗片會打開；相反，假如松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。這是由于空氣干燥時，鱗片干燥變硬，鱗片會收縮；當(dāng)空氣潮濕時，鱗片會汲取水汽變得松軟，松果自然就恢復(fù)了。

有一天，外面剛好下著傾盆大雨，我跑去陽臺看我的松果，發(fā)覺它的葉子是合攏的，角也變得更尖了，顏色變得更黃了。過了幾天，萬里無云，晴空萬里，我深吸一口氣，突然，發(fā)覺松果的葉片張得很開，不像以前一樣黃噔噔的，它伸展開自己的葉片，似乎在學(xué)我呼吸新奇空氣呢！

松果葉片合攏時像個肥嘟嘟的小倉鼠；葉片張開時，像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢！松果里藏著很多小隱秘，正等著我們?nèi)グl(fā)覺！

奇妙的三班級作文篇2

我的教室是一艘千變?nèi)f狀的X戰(zhàn)警飛船。當(dāng)我們想進入教室時，面前就消失一個顯示屏，對臉部進行面部識別，識別合格就自動將我們傳送到坐位上，同時消失書桌和椅子。識別不合格，直接傳送到家里面。這個進教室的方式是不是很奇妙。

當(dāng)語文老師講課時，教室的四周八方會消失課文的內(nèi)容景象。比如，當(dāng)老師講解《廬山云霧》時，我們仿佛置身于廬山的云霧中，隨著課文的講解，景色在不斷地變化，我們感到云霧在身邊環(huán)繞，千姿百態(tài)，瞬息萬變！甚至臉上都感到潮濕的感覺，真像身臨其境。當(dāng)英語老師講課時，練習(xí)英語口語問答，每個人身邊都會突然消失一個外國人，和我們對話。

飛船教室還可以變換各種形態(tài)。可以變成一艘潛水艇，帶領(lǐng)我們游覽在海洋世界；可以變成鉆地機，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地球的構(gòu)造；可以變成宇宙飛船，探秘外太空，查找外星人的腳印?????；還可以變成一個蜂巢，我們也變成了小蜜蜂，一起來釀蜜。

我設(shè)計X戰(zhàn)警飛船教室是不是很奇妙強大？和我一起制造新的奇妙教室吧！

奇妙的三班級作文篇3

“哇!”老師里傳來了尖叫聲，我來偵查一下，原來是“嘿哥”在玩一個奇妙的魔術(shù)，想知道是什么嗎?預(yù)備好了，當(dāng)心你的眼珠子會掉出來噢。

“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的則說：“啊，好期盼!”我半信半疑的盯著老師：廣州怎么會下雪呢?

魔術(shù)開頭了，老師請了“喇叭花”來做這個好玩的小魔術(shù)?！昂俑纭笨谌魬液樱骸凹偃绨堰@杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯過了精彩的一幕，還有的左顧右盼?！袄然ā痹诠砜蘩呛俊！昂俑纭卑涯莻€杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太奇妙了，連詩人莎士比亞也無法表達我那驚異的心情。

然后，“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。

真是奇妙的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個明白。

奇妙的三班級作文篇4

我有一個奇妙的教室,這個教室很特殊:有多功能桌椅,超級電動黑板,自動門窗,各種各樣的教學(xué)工具......他們功能齊全，每個功能都令人贊嘆不已，妙不行言。比如多功能桌子，它就有以下三個功能：第一，它可以訂正坐姿。當(dāng)你讀書、寫字的姿態(tài)不正確時它就會發(fā)出警報已于警示。其次，假如上課分心、不用心聽講，它也會發(fā)出警報。第三，在學(xué)習(xí)中假如遇到不會的`學(xué)問，只要在旁邊的指定的區(qū)域內(nèi)寫上你的問題，它就會具體的給你講解并且圖文并茂，當(dāng)然考試的時候它是處于關(guān)閉狀態(tài)的。

教室里不僅僅有奇妙課桌，還有奇妙椅子，它的功能和桌子大同小異。還有更奇妙的是電動黑板，它完全是智能化的。具有自動消退、自動書寫功能，比如上課的時候會自動消退沒用的字跡、演算草紙等，既環(huán)保有衛(wèi)生。還會依據(jù)說的內(nèi)容，自動組織語言顯示在黑板上，及便利又提高效率。

自動門門窗就更奇妙了，它也有智能化功能，它會自動監(jiān)測教室內(nèi)空氣質(zhì)量，并依據(jù)監(jiān)測結(jié)果確定是否自動開啟。假如教室外邊有人那么門就會自動打開，并禮貌的說出歡迎光臨的語句。

這就是我的奇妙教室！

奇妙的三班級作文篇5

在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。

有一天，有一陣風(fēng)兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨勸慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”

大風(fēng)一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又焦急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會淹死的！”絨絨歡樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更奇妙的地方呀！”

毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不熟悉這些人，別人會不會哄騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們肯定可以快歡樂樂活下去的，還可以結(jié)識更多的伴侶哦！”

最終，毛毛和絨絨不僅熟悉了新伴侶，還歡樂地生活著。你看，換個角度看世界