高一班主任工作計劃一、班級根本情況：

本班學(xué)生人數(shù)共50人，男同學(xué)24人、女同學(xué)6人，住宿校生人，他們來自不同的鎮(zhèn)區(qū)，講著不同的方言，而本班中考成績平均612.3，最高分642.2，最低分543分，初中階段被評為“市三好學(xué)生〞的有9人，“市優(yōu)秀班干部〞的有8人，“市優(yōu)秀團(tuán)干〞的有4人，另外加入CCTV英語競賽、英語能力競賽獲獎的有4人，加入數(shù)學(xué)奧賽獲獎的有2人等，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，從周邊充斥著光環(huán)到席席無聞新的心理承受能力的挑戰(zhàn)，再加上新的課程的沖擊，面對這些情況班主任的工作安頓顯得尤其重要。

二、工作的理念：

高中的學(xué)生身心開展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不論，班主任的工作辦法和技巧上及時給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要，它會影響一集體的開展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上我們必須讓每一位同學(xué)分明本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生！

三、工作的具體內(nèi)容：

時間周次

工作的具體內(nèi)容

工作目的與效果

負(fù)責(zé)人

1、組建臨時班委會

2、同學(xué)自我介紹，互相認(rèn)識

3、對班集的精神理念提出看法

4、布置同學(xué)書寫“我的優(yōu)點與缺點〞、“怎么過我的高中生活〞

5、出版“軍訓(xùn)，我的感想〞板報

6、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安頓表

初步以自主管理落實工作；

互相認(rèn)識，盡早適應(yīng)新環(huán)境；

建立健康的輿論理論；

讓班主任盡早了解每一位同學(xué)；

形成良好的文化環(huán)境。

制度明確，做事有章可循

班主任

班長

班長

班主任

宣傳委員

勞動委員/班委

1

1、利用班會，介紹新課程之學(xué)生自我評價

2、發(fā)動選擇第二課堂

3、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)方案

4、讀一本好書活動〔每個月至少讀一本〕

5、我的研究〔第一期〕

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辦法

豐盛同學(xué)的課余生活，深化學(xué)習(xí)

明確學(xué)習(xí)目的，幫忙學(xué)生找好學(xué)習(xí)辦法

養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣

班主任

學(xué)委、班長

班主任

語文科代表

同學(xué)代表

2

1、籌備班委會選舉

2、了解學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)品質(zhì)上的缺點

3、科代表會議，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛

4、幫忙和激勵同學(xué)加入學(xué)校組織的各種課外活動

5、出教師節(jié)板報

實現(xiàn)學(xué)生自我管理

關(guān)懷同學(xué)，幫忙同學(xué)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

豐盛同學(xué)的課余生活

倡導(dǎo)尊師重教的精神

班長、團(tuán)支書

團(tuán)支部

學(xué)習(xí)委員

各科代表

宣傳委員

3

1、新班委會選舉

2、幫忙新的班委樹立威信

3、班委會討論如何建立良好班集體

建立正規(guī)的班委，明確權(quán)責(zé)

幫忙班級形成主干力量

調(diào)節(jié)和形成積極的學(xué)習(xí)氣氛

臨時班委組織

班主任

班長

4

1、檢查學(xué)生宿舍，與宿生交流

2、“我最好的一個同學(xué)〞演講會

3、準(zhǔn)備家長會的材料

關(guān)懷離家求學(xué)的學(xué)生，幫忙學(xué)生樂于新環(huán)境

建立良好的人際關(guān)系

與家長建立良好的溝通渠道

班主任和團(tuán)支委

組織委員

班主任

5

1、讀一本好書活動〔第二期〕

2、出版國慶節(jié)板報

3、第一期讀書活動總結(jié)交流

養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣

語言科代表

宣傳委員

語文科代表

6

1、與科任老師交流

2、莞中校史介紹

利于師生互相了解，有利于形成教學(xué)的良好關(guān)系

讓同學(xué)了解自已的學(xué)校

各科代表

生活委員

7

1、英語演講

2、“我為大家唱一首歌〞文娛活動

培養(yǎng)學(xué)生英語口語敘述的能力

豐盛同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)的感情

英語科代表

文娛委員

8

1、讀一本好書活動〔第三期〕

2、我的研究報告會〔第二期〕

3、出版“學(xué)習(xí)園地〞板報

養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

為自主學(xué)習(xí)的同學(xué)提供一個展示學(xué)習(xí)成果的平臺

形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛

語言科代表

同學(xué)代表

宣傳委員

9

1、準(zhǔn)備中段各科評估

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)

3、討論對應(yīng)新課改考核的辦法

讓學(xué)生養(yǎng)成自我評價的良好習(xí)慣

班主任

學(xué)習(xí)委員

10

1、中段各科評估

2、組織科任老師交流會

以評價作為學(xué)習(xí)效果的參考規(guī)范

促進(jìn)師生交流，有助提高教學(xué)的質(zhì)量

各位同學(xué)自行

各科代表組織

11

1、對中段成績進(jìn)行總結(jié)

2、幫忙同學(xué)選擇學(xué)習(xí)新模塊

班主任

12

1、與家長交流

2、出版校慶板報

取得家長的幫忙

班主任

宣傳委員

13

1、選拔運發(fā)動，準(zhǔn)備學(xué)校的校運會

2、班干部座談

3、讀一本好書〔第四期〕

明確每一個參賽者的奮斗目標(biāo)

培養(yǎng)班干部良好的工作能力

體育委員

班主任

語文科代表

14

1、我的研究〔第三期〕

2、與住宿同學(xué)交流

為自主學(xué)習(xí)的同學(xué)提供一個展示學(xué)習(xí)成果的平臺

增進(jìn)同學(xué)間的交流，了解他們的思想動態(tài)

同學(xué)代表

班委會

15

1、準(zhǔn)備節(jié)目加入校藝術(shù)節(jié)活動

2、歷史講座

豐盛同學(xué)的課余生活，并培養(yǎng)其能力

豐盛和深化知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力

文娛委員

歷史科代表

16

1、讀一本好書〔第五期〕

2、主題班會

展示本班風(fēng)采

語言科代表

班長

17

1、我的研究〔第四期〕

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)

3、

為自主學(xué)習(xí)的同學(xué)提供一個展示學(xué)習(xí)成果的平臺

準(zhǔn)備期末考評

同學(xué)代表

班主任

18

1、指導(dǎo)同學(xué)作自我評價

2、元旦賀卡設(shè)計比賽

3、出版元旦板報

完成新課改下的評價表，幫忙學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)效果

培養(yǎng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)作精神