學(xué)年度五（1）班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃書本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開始了，聯(lián)合本班實(shí)質(zhì)狀況，擬訂以下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提升學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)平時(shí)管理工作，展開豐富而存心義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)行確實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探究班級(jí)工作的新特點(diǎn)。二、班情剖析本班共有學(xué)生48人，此中男生27人，女生21人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)長(zhǎng)進(jìn)、思想正直、恪守紀(jì)律、敬愛師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能依據(jù)《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但因?yàn)楦鞣N的原由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀點(diǎn)淡漠等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差別，能夠經(jīng)過集體教育來(lái)轉(zhuǎn)變。三、班級(jí)工作要點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作要點(diǎn)增強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，持續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好意理健康教育。詳細(xì)工作：、持續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的慣例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)異行為。、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平時(shí)行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成必定的能力。、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能獲得健康地發(fā)展。、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：、形成健康向上的優(yōu)異班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝集力。、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)異班集體”。、發(fā)展個(gè)性專長(zhǎng)，促使身心健康。詳細(xì)工作：1）鼓舞支持學(xué)生踴躍參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力求優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。2）注意育人環(huán)境的美化，充散發(fā)揮其育人功能。成立各樣生動(dòng)開朗的評(píng)選欄，每個(gè)園地力求雅觀大方，突出特點(diǎn)，使學(xué)生在耳濡目染中遇到教育。3）展開豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，形成優(yōu)異的班風(fēng)。四、慣例管理舉措、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的優(yōu)異民風(fēng)，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，擬訂以下舉措：1）成立健全評(píng)選制度，班里成立全方向量化評(píng)選欄。班里還將按期評(píng)選“優(yōu)異小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)選，鼓舞學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作，培育集體榮譽(yù)感。2）成立本班的“學(xué)習(xí)小組”，四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績(jī)，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的一條有效門路。、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的平時(shí)行為也參加評(píng)選，詳細(xì)做法以下：1）學(xué)生在到校、講堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適合減分，由值白班長(zhǎng)記錄。2）按期對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育。3）利用“優(yōu)異小組”的評(píng)選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，同心協(xié)力才能成為“優(yōu)異小組”。、衛(wèi)生方面，我將采納以下舉措：1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?cè)鯓臃止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到典范帶頭作用。2）衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警示衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題實(shí)時(shí)向老師報(bào)告。3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。4）綜合各方面表現(xiàn)，聯(lián)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作舉措在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持一致。為此我擬訂以下舉措：、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)選欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步。、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，呼吁他們踴躍幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩端，帶中間”的原則，不忽略中間學(xué)生，讓他們相同遇到老師的關(guān)懷，有踴躍長(zhǎng)進(jìn)的動(dòng)力，進(jìn)而也成為優(yōu)異的學(xué)生。、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的楷模，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育、班主任要踴躍學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做勤學(xué)生的心理健康教育，正確地賜予教育。、對(duì)少量居心理問題的學(xué)生，要實(shí)時(shí)地與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，實(shí)行有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的要點(diǎn)，實(shí)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做勤學(xué)生心理轉(zhuǎn)變的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。、上好意理指導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的心理質(zhì)量。、增強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反應(yīng)學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。跟著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題愈來(lái)愈遇到人們的廣泛關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原由會(huì)出現(xiàn)各樣心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生增強(qiáng)心理健康教育就顯得尤其重要。七、學(xué)生安全教育常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追趕打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確地點(diǎn)，不要擁堵。八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作本班有幾位學(xué)生屬于特別開朗好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)變舉措以下：、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)異氣氛，用大部分學(xué)生優(yōu)異行為來(lái)教育他們。、關(guān)于他們內(nèi)行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)。、多給他們?cè)谕瑢W(xué)眼前展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，以促使他們踴躍嚴(yán)格地要求自己。、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)識(shí)他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一起把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些費(fèi)勁，接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)變舉措以下：、呼吁全體學(xué)生關(guān)懷他們，幫助他們。、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理構(gòu)成學(xué)習(xí)小組按期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要實(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)。、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地賜予幫助。九、本學(xué)期工作安排：月份：行規(guī)月1）組織學(xué)生報(bào)到，收取托管費(fèi)、餐費(fèi)。2）收學(xué)生假期作業(yè)，評(píng)選假期作業(yè)。3）健全班隊(duì)委，明確分工。4）學(xué)習(xí)各項(xiàng)班級(jí)條約。5）“提升交通安全意識(shí)，提升自我保護(hù)能力”活動(dòng)。6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。7）展開《小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。8）班級(jí)文化建設(shè)，小組文化建設(shè)。9）班規(guī)、組規(guī)完美并學(xué)習(xí)。10）一月小結(jié)，評(píng)選優(yōu)異合作小組，優(yōu)異學(xué)生。月份：行動(dòng)月1）展開“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。2）展開“我的中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)。3）聯(lián)合十一展開系列愛國(guó)活動(dòng)。4）展開做文明學(xué)生活動(dòng)，評(píng)選文明學(xué)生。5）持續(xù)展開《小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。6）進(jìn)行作業(yè)評(píng)選。7）一月小結(jié)，評(píng)選優(yōu)異合作小組，優(yōu)異學(xué)生。月份：學(xué)習(xí)月1）增強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，展開閱讀、演講競(jìng)賽。2）要點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣的培育。3）持續(xù)展開《小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。4）展開主題月活動(dòng)：學(xué)習(xí)你爭(zhēng)我趕。5）“我的勤學(xué)習(xí)方法”分享會(huì)。6）作業(yè)評(píng)選。7）一月小結(jié)，評(píng)選優(yōu)異合作小組，優(yōu)異學(xué)生。月份：勤勞月