2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進(jìn)行治療，該激素為A．胰高血糖素 B．生長(zhǎng)激素 C．胸腺激素 D．胰島素2．1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)②確定DNA是染色體的組成成分③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息④為DNA復(fù)制機(jī)構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)A．①③ B．②③ C．②④ D．③④3．某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1400個(gè)，其中一條單鏈上（A+T）:(C+G)=2:5。問(wèn)該分子連續(xù)復(fù)制2次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是A．200個(gè)B．400個(gè)C．600個(gè)D．1200個(gè)4．在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是A．①和④，⑤和⑥ B．②和③，④和⑤C．①和⑥，②和③ D．①和⑥，④和⑤5．用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在．枝條及位置如圖．下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述中，正確的是（）A．處理甲圖中的A端，不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在B．處理乙圖中的A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在6．已知一段雙鏈DNA分子中，胞嘧啶所占的比例為20％，由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA中鳥(niǎo)嘌呤的比例是A．10% B．20% C．40% D．無(wú)法確定7．下列物質(zhì)中，不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是A． B． C． D．8．（10分）如圖表示某反應(yīng)過(guò)程，圖中的A、B、C表示3種不同的物質(zhì)，請(qǐng)問(wèn)A、B、C代表的物質(zhì)分別是（）A．多肽、肽酶、氨基酸 B．麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖C．蔗糖、蔗糖酶、果糖 D．淀粉、淀粉酶、麥芽糖二、非選擇題9．（10分）結(jié)合遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，格里非斯推論：第四組實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有將無(wú)毒性R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性S型活細(xì)菌的_____________。（2）艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)證明了____________。（3）赫爾希和蔡斯利用____________技術(shù)完成實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)；②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體；③放射性檢測(cè)；④離心分離。該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是____________（填序號(hào)）。（4）用被32P標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，攪拌、離心后放射性物質(zhì)主要分布在______（填“上清液”或“沉淀物”）中。在此實(shí)驗(yàn)中，若有部分T2噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差，其理由是___________________________________。10．（14分）已知兩對(duì)等位基因A和a，B和b分別位于兩對(duì)同源染色體上，現(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2，請(qǐng)分析回答：（1）同時(shí)觀察分析兩對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn)，符合基因的_______定律。若兩對(duì)等位基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，則F2的雙顯性個(gè)體中純合體占__________。若選取F2中的兩個(gè)雜合體雜交，其子代只有一種表現(xiàn)型，則這兩個(gè)雜合體的基因型是___________。（2）若兩對(duì)等位基因控制一對(duì)相對(duì)性狀，且只要存在一個(gè)顯性基因，個(gè)體便表現(xiàn)為顯性，則F2中顯性性狀與隱性性狀的比例為_(kāi)________；若只有A、B同時(shí)存在時(shí)，個(gè)體才表現(xiàn)為顯性，則F1與雙隱性個(gè)體雜交，子代中隱性個(gè)體所占比例為_(kāi)___________。（3）若兩對(duì)等位基因共同控制著植株的高度，且以累加效應(yīng)決定植株的高度，每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)相同，純合子AABB高50cm，aabb高30cm，它們之間雜交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略環(huán)境因素的影響，則F2中表現(xiàn)為40cm高度的個(gè)體的基因型有____________。11．（14分）下圖表示α-淀粉酶在某物質(zhì)X誘導(dǎo)下產(chǎn)生的過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，①②表示生理過(guò)程。回答下列問(wèn)題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）（1）過(guò)程①的場(chǎng)所是_______________，過(guò)程②需要的原料是______，圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是____（填圖中標(biāo)號(hào)）。（2）圖中苯丙氨酸所對(duì)應(yīng)的密碼子是_________________，結(jié)構(gòu)甲在mRNA上的移動(dòng)方向?yàn)開(kāi)___________（填“向左”或“向右”）。（3）結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是阻止________________的表達(dá)，淀粉酶從合成到分泌出細(xì)胞過(guò)程中，直接參與的膜性細(xì)胞器有____。（4）若圖中轉(zhuǎn)錄出AUGGCUUCUUUC序列的基因發(fā)生了一對(duì)堿基的替換，導(dǎo)致RNA翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸一，則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是____。12．下圖為關(guān)于哺乳動(dòng)物有性生殖相關(guān)的概念圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中①表示的染色體變化發(fā)生時(shí)期是_________，④代表_________染色體匯合，雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞⑤叫_________。（2）受精卵在發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中，形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程叫________________，該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_________?；虻淖杂山M合定律發(fā)生在圖中_________（填生理過(guò)程）過(guò)程中。（3）卵細(xì)胞形成過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)_________次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，其意義是__________________。（4）人類的神經(jīng)性肌肉衰弱病的遺傳特點(diǎn)是:子女的患病情況總是與母親患病情況相同。請(qǐng)對(duì)此作出合理解釋：___________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

機(jī)體降低血糖濃度的唯一激素是胰島素，糖尿病患者是由于血糖含量過(guò)高，隨尿液排出而得名的，因此該類患者需要定期注射胰島素藥物?！驹斀狻咳梭w內(nèi)血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素具有升高血糖的作用，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)激素與糖尿病沒(méi)有直接關(guān)系，不能注射生長(zhǎng)激素，B錯(cuò)誤；胸腺激素與免疫功能有關(guān)，C錯(cuò)誤；胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,注射胰島素可以治療糖尿病，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、D【解析】噬菌體浸染細(xì)菌的試驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)，故①錯(cuò)誤；Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型之前，就已經(jīng)明確了染色體的組成成分，故②錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)決定功能，清楚了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，就可以發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息，故③正確；清楚了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，就為DNA復(fù)制機(jī)構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)，而且Watson和Crick也對(duì)DNA復(fù)制進(jìn)行了描述，故④正確。【考點(diǎn)定位】本題綜合考查了對(duì)Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的理解。屬于中等難度題。3、C【解析】由于A＝T、G＝C互補(bǔ)，所以另一條單鏈上比值還是2：5，所以整個(gè)DNA(A+T)╱(C+G)=2∶5，所以有T：1400×2/7×1/2=200復(fù)制1個(gè)DNA需要200個(gè)T，DNA連續(xù)復(fù)制兩次產(chǎn)生3個(gè)新DNA，應(yīng)該是200×3＝600選C。4、A【解析】

分析題圖：①和⑤均是ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；②是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤脫氧核苷酸；③中含有堿基T，是DNA片段④中含有堿基U，是RNA片段；⑥是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤核糖核苷酸；【詳解】①是ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，其中“O”表示腺苷和一分子磷酸形成的AMP（一磷酸腺苷），是構(gòu)成RNA的基本單位單位中的一種（腺嘌呤核糖核苷酸）；②是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤脫氧核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤；③是DNA片段，其中“O”表示腺嘌呤脫氧核苷酸。④是RNA片段，其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸；⑤是ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷；⑥是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤形成的腺嘌呤核糖核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤和核糖形成的腺苷；由以上①～⑥的分析可知，題圖⑤和⑥中的“O”所示含義相同、均為腺苷，①和④中的“O”所示含義相同、均為腺嘌呤核糖核苷酸。故選A。5、C【解析】試題分析：生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即甲圖的A到B，乙圖的B到A。故選項(xiàng)A中處理甲圖中A端可以在甲圖中的B端探測(cè)到14C的存在，錯(cuò)誤。故選項(xiàng)B中處理乙圖中A端，不能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在，錯(cuò)誤。故選項(xiàng)D中處理甲圖中B端，不能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在，錯(cuò)誤。本題選C?？键c(diǎn)：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是理解生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向。6、D【解析】

在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。若已知胞嘧啶（C）占雙鏈的比例為20%，但胞嘧啶（C）在單鏈中的比例無(wú)法確定，但在單鏈中可求出最大值為40%，最小值為0。【詳解】轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，且DNA中的胞嘧啶與RNA中的鳥(niǎo)嘌呤配對(duì)，雖然已知雙鏈DNA分子中胞嘧啶所占的比例為20%，但無(wú)法得知DNA單鏈中胞嘧啶所占的比例，所以mRNA中胞嘧啶的比例也無(wú)法確定，因此A、B、C錯(cuò)誤；D正確。故選D。7、C【解析】

組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)是：均含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且二者連在同一個(gè)碳原子上?！驹斀狻扛鶕?jù)組成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以判斷，ABD屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，C中氨基和羧基沒(méi)有連在同一個(gè)碳原子上。故選C。8、B【解析】

分析題圖可知，b在反應(yīng)前后沒(méi)有變化，因此b是酶，a與1分子水生成了2個(gè)相同的基本單位c，a是反應(yīng)底物，c是生成物，a由2個(gè)相同的基本單位組成?！驹斀狻緼、多肽是由多個(gè)不同氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形成，A錯(cuò)誤；B、麥芽糖是二糖，由2個(gè)葡萄糖分子組成，因此A是可以麥芽糖，B是麥芽糖酶，C是葡萄糖，B正確；C、蔗糖是二糖由1分子果糖和1分子葡萄糖構(gòu)成，水解后的2個(gè)單糖不同，C錯(cuò)誤；D、淀粉屬于多糖，由多個(gè)葡萄糖分子組成，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是酶促反應(yīng)的機(jī)理，糖類的分類和組成單位，對(duì)于不同二糖的組成單位的記憶是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、轉(zhuǎn)化因子（活性物質(zhì)）DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)（肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA）放射性同位素標(biāo)記②①④③沉淀物會(huì)沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的T2噬菌體，攪拌、離心后分布在上清液中，會(huì)使上清液出現(xiàn)一定的放射性【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：①R型+S的DNA→長(zhǎng)出S型菌和R型菌；②R型+S的RNA→只長(zhǎng)R型菌；③R型+S的蛋白質(zhì)→只長(zhǎng)R型菌；④R型+S的莢膜多糖→只長(zhǎng)R型菌；⑤R型+S的DNA+DNA酶→只長(zhǎng)R型菌。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放?！驹斀狻浚?）通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，格里菲斯推論：第四組實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有將無(wú)毒性R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性S型活細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子。（2）艾弗里及其同事進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)證明了肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA，DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。（3）后來(lái)赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)完成實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體→①T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→④離心分離→③放射性檢測(cè)。（4）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，因?yàn)?2P標(biāo)記的是DNA，DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)，所以攪拌、離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中。在此實(shí)驗(yàn)中，如果有部分T2噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，那么沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的T2噬菌體，攪拌、離心后分布于上清液，使上清液出現(xiàn)放射性，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差?！军c(diǎn)睛】本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，解題關(guān)鍵是考生能夠識(shí)記實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可。10、自由組合1/9AABb×AaBB15∶13/4AAbb、aaBB、AaBb【解析】

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】（1）由于兩對(duì)等位基因A和a，B和b分別位于兩對(duì)同源染色體上，所以同時(shí)觀察分析兩對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn)，符合基因的自由組合定律；若兩對(duì)等位基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，則F2的雙顯性個(gè)體占9/16，其中純合體占1/9；若選取F2中的兩個(gè)雜合體雜交，其子代只有一種表現(xiàn)型，則這兩個(gè)雜合體的基因型是AABb×AaBB。（2）若兩對(duì)等位基因控制一對(duì)相對(duì)性狀，且只要存在一個(gè)顯性基因，個(gè)體便表現(xiàn)為顯性，說(shuō)明只有純隱性個(gè)體才表現(xiàn)為隱性。因此，F(xiàn)2中顯性性狀與隱性性狀的比例為（A_B_、A_bb、aaB_）∶aabb=15∶1；若只有A、B同時(shí)存在時(shí)，個(gè)體才表現(xiàn)為顯性，則F1AaBb與雙隱形個(gè)體aabb雜交，子代中的基因型有1AaBb、1Aabb、1aaBb、1aabb，所以隱性個(gè)體所占比例為3/4。（3）基因型為AABB和aabb的兩株植物雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb，又由于基因以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的，純合子AABB高50cm，aabb高30cm，即植株的高度與顯性基因的個(gè)數(shù)呈正相關(guān)，每增加一個(gè)顯性基因，植株增高（50cm-30cm）÷4=5cm。AABB和aabb雜交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略環(huán)境因素的影響，則F2中表現(xiàn)為40cm高度的個(gè)體含有兩個(gè)顯性基因，所以基因型為AAbb、aaBB、AaBb?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計(jì)算能力。11、核糖體（細(xì)胞質(zhì)）核糖核苷酸甲UUC向右GA-MYB基因內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體A—T【解析】

分析題圖可知①表示翻譯過(guò)程，②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程。甲為核糖體，乙為高爾基體，丙為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，丁表示細(xì)胞膜?！驹斀狻浚?）過(guò)程①為翻譯，場(chǎng)所是核糖體（細(xì)胞質(zhì)），過(guò)程②為轉(zhuǎn)錄，需要的原料是核糖核苷酸，圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是甲，因?yàn)楹颂求w中含rRNA。（2）圖中攜帶苯丙氨酸的tRNA上的反密碼子為AAG，故所對(duì)應(yīng)的密碼子是UUC，結(jié)構(gòu)甲在mRNA上的移動(dòng)方向?yàn)橄蛴?。?）結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的表達(dá)，淀粉酶為分泌蛋白，其從合成到分泌出細(xì)胞過(guò)程中，直接參與的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。（4）轉(zhuǎn)錄出AUGGCUUCUUUC翻譯出的多肽鏈為甲硫氨酸一丙氨酸一絲氨酸一苯丙氨酸基因發(fā)生了一對(duì)堿基的替換，導(dǎo)致RNA翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸一，可知是密碼子UUC變?yōu)閁AC，則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是A—T?！军c(diǎn)睛】識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則、生物膜系