第第頁初中生考試成績檢討書

中學(xué)生考試成果檢討書1

敬愛的老師：

您好！

我是***，在這次我們初二同學(xué)開學(xué)考試，我成果還下降了，因此好很是讓老師難受了一把，對此我致歉和檢討。

這次寒假放完，我們回來學(xué)校，學(xué)校老師為了檢驗我們同學(xué)在寒假學(xué)習(xí)的怎樣，就舉辦了因此開學(xué)考試。對于這次考試我是完全沒把握的，當(dāng)時想著不退步就不錯了，但是成果出來之后，我才發(fā)覺我連穩(wěn)定都保持不了，我竟然還下降了。這結(jié)果我自己都是崩潰的，原來之前上學(xué)期為了把成果提上去，花費(fèi)了不少的精力學(xué)習(xí)，好不簡單在期末考試拿到好成果，以為可以穩(wěn)定下來，可過了一個寒假，我這成果竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費(fèi)幾倍的努力才能把成果提高一點(diǎn)，心里面就不爽了，可是現(xiàn)在結(jié)局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時間，白白糜費(fèi)掉了寒假那么好的復(fù)習(xí)時間。

檢討自己完，大略有三點(diǎn)緣由。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學(xué)習(xí)，全部時間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時間全部都糜費(fèi)在睡覺上了。二是老師布置的寒假作業(yè)，我原先一個都沒動，更別說看了。把作業(yè)擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務(wù)，還是在最末一禮拜實在焦急了，怕進(jìn)不去學(xué)校，所以才抄的同學(xué)的`，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內(nèi)容是個啥樣。后面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候，由于太久沒有動腦，許多題目看著熟識，但是最末還是胡亂做的，都沒有仔細(xì)思索答題，整個人當(dāng)時還渾噩著呢。

以上就是我檢討的結(jié)果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實讓我懊悔了，假如寒假里沒有用勁的玩和睡覺，而是自己做了作業(yè)，看了書，我想我成果不至于下降了?？墒乾F(xiàn)在為時已晚，什么都補(bǔ)救不回來了，只能靠這學(xué)期努力了，要比之前學(xué)習(xí)還辛苦，才有可能把成果弄上來，本身自己就把笨拙，所以學(xué)習(xí)起來才吃力，為此之前的努力我又都白費(fèi)了，這學(xué)期我肯定要把握好機(jī)會把全部科目跟上來，不僅不讓老師您絕望，還要讓您為我驕傲，作為您同學(xué)，我不想辜負(fù)您待我的那份關(guān)懷，已經(jīng)初二的我，需要自己全力以赴了，我肯定會加油的，望諒解。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

中學(xué)生考試成果檢討書2

敬愛的老師：

您好！

隨著考試結(jié)果的涌現(xiàn)著實令我對此感到很懊喪，究竟較差的成果對我來說也算是沒有努力學(xué)習(xí)的教訓(xùn)，然而涌現(xiàn)不及格的問題也應(yīng)當(dāng)對考試前的表現(xiàn)進(jìn)行反思，假設(shè)非自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的話或許并不會涌現(xiàn)這樣的狀況，回想起老師絕望的眼神應(yīng)當(dāng)要對這次考試成果不及格的問題進(jìn)行深刻的檢討。

其實通過對考試狀況的分析應(yīng)當(dāng)明白自己在以往并沒有上心學(xué)習(xí)，事實上在很久以前我便存在著較為嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，雖然大部分科目的成果還算不錯卻也會被極個別成果較差的科目拖后腿，然而面對自己的弱勢科目并沒有采用迎難而上的應(yīng)對方針，當(dāng)時的我選擇將精力放在優(yōu)勢科目之中并盼望通過揚(yáng)長避短的方式來掩蓋偏科的事實，殊不知對于優(yōu)勢科目來說即便是些許分?jǐn)?shù)的提升都是非常困難的事實，可是弱勢科目假設(shè)是遲遲得不到提升的話那么會涌現(xiàn)巨大的分?jǐn)?shù)缺口，這也會導(dǎo)致自己的平均分被拉低從而涌現(xiàn)拖后腿的現(xiàn)象。

從考前的不足介意到考試期間的馬虎大意從而讓我丟了很多分，其實即便是弱勢科目也可以通過仔細(xì)做題的方式來獲得分?jǐn)?shù)，雖然照舊存在成果較差的現(xiàn)象卻也能夠通過努力做到牽強(qiáng)及格，然而由于本身便不重視的緣故導(dǎo)致考試期間涌現(xiàn)了馬虎大意的現(xiàn)象，這也導(dǎo)致原本可以獲得的分?jǐn)?shù)也由于自己的馬虎導(dǎo)致錯失良機(jī)，事實上當(dāng)考試分?jǐn)?shù)涌現(xiàn)以后讓我對不及格的現(xiàn)象感到有些難以置信，但是聯(lián)想到自己并沒有上心學(xué)習(xí)過弱勢科目的知識便能夠理解了。

面對這樣的考試結(jié)果著實應(yīng)當(dāng)進(jìn)行反思并努力提升自身的成果，究竟由于自己不及格的問題拉低全班的平均分也是令人感到愧疚的事情，而且當(dāng)成果涌現(xiàn)明顯的下滑趨勢以后也需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，在成果方面落后于人對我來說也是令人感到慚愧的'事情，因此得端正立場并上心對待以后的課程學(xué)習(xí)了，即便是課余時間應(yīng)當(dāng)妥當(dāng)利用并加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，已經(jīng)在成果方面落后很多的我也的確需要知恥而后勇才行，看似時間還很充裕的自己其實并沒有太多的青春可以繼續(xù)糜費(fèi)下去了。

既然已經(jīng)意識到自身成果差的問題還是應(yīng)當(dāng)盡快強(qiáng)化弱勢科目的學(xué)習(xí)才行，究竟在考試中失利以后唯有吸取教訓(xùn)并采用措施進(jìn)行整改才能夠有所提升，而且我也應(yīng)當(dāng)要爭取在下次的考試中取得抱負(fù)的成果才能夠洗刷不及格的恥辱，總之我會仔細(xì)處理好學(xué)習(xí)方面的事務(wù)從而提升自身的成果。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

中學(xué)生考試成果檢討書3

敬愛的**：

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成果全班倒數(shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成果嚴(yán)峻地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我地理考試不及格的狀況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的`精力、時間，才最終導(dǎo)致了地理成果不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今日的輝煌時代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡約來說，我家里住在哪里我總要清晰，家里四周都有哪些地方我總要清晰，家里四周是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清晰。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)當(dāng)重視的。

這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)峻性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成果而困擾擔(dān)憂了。

檢討人：

時間：*年**月**日

中學(xué)生考試成果檢討書4

敬愛的老師：

您好！

每當(dāng)看到老師們在講臺上面給我們仔細(xì)講課的畫面，和家里父母辛苦工作回來了還要給我做飯關(guān)懷我的時候，我就會感到難受和自責(zé)，愧疚自己這一次考試的事情，大家都這么關(guān)懷我的成果為了我們付出了這么多，我卻還是這么的不懂事，考試考的這么差，一個假期的時間就讓自己在開學(xué)的第一堂考試就下降了這么多，我真的是對不起你們?。∽钪匾氖虑槭菍W(xué)習(xí)是我自己的事情，可是現(xiàn)在我自己都知道重視，還學(xué)要別人來為我操勞別人都在為我的成果無比的擔(dān)憂的時候，只有我還在由于貪玩偷懶不愛學(xué)習(xí)，成天想著的都是看看視頻玩游戲，讓我在開學(xué)考試?yán)锩嫦陆档倪@么嚴(yán)峻。

看到自己新學(xué)期開學(xué)來的第一次考試，心中有萬般的懊悔，跟上學(xué)期期末的考試成果相比，自己在短短的幾個月的時間里面名詞一降究竟，分?jǐn)?shù)直線下降。而心中再懊悔再難受，也只能責(zé)備自己，想了想自己放假這段時間和在家上網(wǎng)課的這段時間，自己真的不算是一個合格的同學(xué)。明明自己在還沒有考期末考試的時候，自己就給自己在心里面做了個大致的規(guī)劃的，計劃在假期里面要更加上心的復(fù)習(xí)才行，說要將自己以前沒有學(xué)好的知識給補(bǔ)回來，還要提前學(xué)習(xí)下新學(xué)期的內(nèi)容，到時候新學(xué)期開學(xué)了給大家看到全新的我，后面期末考試出來考的不錯的我更加堅決要在假期里面好好學(xué)習(xí)更近一步的，可是到了假期，這一切都變了。一到放假，由于沒有了同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)鼓舞競爭，也沒有了老師的監(jiān)督和講課，再加上那個時候爸媽都還在上班，我一下子就放松了對自己的要求，每天都是沉醉于沉醉于玩手機(jī)和玩電腦中，整個人都變得懶散了起來，每天都是想著放假時間這么長，作業(yè)后面再寫就可以了，看書什么的后面再看也來的.及。再到后來非常緣由的影響，我們在家的時間延長了，我更加的放縱了，照舊沒有怎么學(xué)習(xí)，待到在家上網(wǎng)課的時候，自己也是有在聽課，可是思想上總是想著各種玩的東西，表面上是在仔細(xì)聽課，可是“靈魂”早已經(jīng)飄到網(wǎng)絡(luò)世界中去了，所以我網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率并不高。這次考試成果下降的緣由是多方面的，有外部因素的影響，但是更多的還是自己內(nèi)在存在的缺點(diǎn)所導(dǎo)致的，自己的自制力太差，學(xué)習(xí)思想不夠端正等等。

看到下降了一大截的分?jǐn)?shù)，我真的覺得特別的懊悔，我不情愿就此服輸?shù)?，所以接下來的時間，我肯定要改正自己的思想，肯定要爭分奪秒的把學(xué)習(xí)補(bǔ)回來，爭取將成果提上來，當(dāng)然最重要的是，在學(xué)習(xí)的同時改正自己身上的陋俗！

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年**月**日

中學(xué)生考試成果檢討書5

敬愛的老師：

您好！

我是您班上的***，很對不起這次的我竟然發(fā)生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發(fā)生，我是能夠預(yù)見的，究竟既然做出了一些事情那確定就是要承受后果的。在假期里的時候我完全忘卻了自己是同學(xué)的事情，對于學(xué)習(xí)麻木不仁而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次涌現(xiàn)這種錯誤的緣由，我想這完全是我自己的緣由，在父母勸告我的時候我也沒有聽進(jìn)去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸說。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的中學(xué)同學(xué)吧，假如是一個合格的中學(xué)同學(xué)哪即便是在假期確定也是不會感到松懈，而是每天鍥而不舍的學(xué)習(xí)，讓自己始終保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而在開學(xué)之后也能快速的回到焦灼的學(xué)習(xí)生活之中。而我卻沒有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的.成果下降如此嚴(yán)峻，這對于一個同學(xué)來說是難以接受的。

現(xiàn)在回想一下當(dāng)時的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩，一玩就是一天，每天在家里什么也不干，就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸說我也是完全不在意，認(rèn)為自己上個學(xué)期考得這么好，假期放松玩一會又能怎么樣。假如我知道會有這樣的事情發(fā)生確定是不會這樣做的，而是好好的學(xué)習(xí)，可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了，又能夠怎么樣呢。會發(fā)生這一切的緣由都是由于我的膨脹，認(rèn)為自己考得好，所以假期就不用學(xué)習(xí)了，但一把刀不磨一貫放在哪里也是會生銹的呀。在假期這么重要的一個時間里，正是拉開和其他同學(xué)差距的好機(jī)會，假如當(dāng)時的我能夠好好學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)知識的同時自己學(xué)習(xí)新的知識，那么說不定這次的年紀(jì)第一都是我的了?，F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取，假如我不接觸游戲確定就不會涌現(xiàn)這種事情，我也依舊還是那個成果優(yōu)異，聽話乖巧的好孩子。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個提示，不管做出了什么樣的成果都不能夠驕傲膨脹，否那么就會犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后肯定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯誤，全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí)，追逐上和其他同學(xué)的差距，變回之前的那個好同學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

中學(xué)生考試成果檢討書6

敬愛的老師：

您好！

不抱負(fù)的考試成果對我而言或許是這段時間不努力學(xué)習(xí)的懲處吧，盡管初次得知成果的時候感到有些懊喪卻在老師講解試題的時候明白了緣由所在，每當(dāng)想到此處都會讓我垂頭頓足并反思為何成果會如此之差，或許正是由于這次考試之前沒有引起足夠的重視才會導(dǎo)致自身的積累不夠吧。

雖然在考試成果不抱負(fù)的結(jié)果面前任何理由都成為無用的借口，但這并不阻礙我對以往在學(xué)習(xí)生活中不妥的表現(xiàn)進(jìn)行檢討，事實上假設(shè)非長時間不良習(xí)慣的積累又怎會導(dǎo)致這次考試的成果會如此之差，而且通過寥寥數(shù)頁的課堂筆記也可以得知自己在上課的時候很少上心聽見過，假設(shè)是將平常老師寫在黑板上的知識點(diǎn)記錄下來也能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更何況只要自己能夠激發(fā)喜愛學(xué)習(xí)的內(nèi)心就能夠在老師和同學(xué)們的.援助下解決學(xué)習(xí)成果差的難題，然而假設(shè)是自己不上心對待的話即便老師再怎么焦慮都難以轉(zhuǎn)變這樣的現(xiàn)實。

盡管自己不想承認(rèn)卻無法否認(rèn)不抱負(fù)的成果連累了班級評比的現(xiàn)實，無論是愧疚還是茫然的心情都可以表達(dá)出自己對這次考試的怨念，可也正由于如此才要想方法進(jìn)行彌補(bǔ)才能夠讓重新找回以往丟失的形象，否那么的話讓這樣的污點(diǎn)伴隨自己整個人生明顯是得不償失的做法，而且在冷靜下來以后也得思索如何做才能夠挽回考試成果不抱負(fù)造成的損失，繼續(xù)毫無作為那么會顯得身為中學(xué)生的自己在考試成果不抱負(fù)的問題面前只會選擇躲避，須知自己的做法導(dǎo)致班集體榮譽(yù)受損很有可能會在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中受到同學(xué)們的唾棄。

知錯就改除了是種值得同學(xué)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)以外還是值得貫徹一生的理念，究竟在考試成果不抱負(fù)的問題面前唯有承受起屬于自己的責(zé)任才行，躲避的做法除了顯得自己的人品卑劣不堪以外幾乎無法起到任何正面的作用，所以我會在接下來的學(xué)習(xí)中抽空彌補(bǔ)以往遺漏的各類知識點(diǎn)，而且針對學(xué)習(xí)筆記中的空缺部分也會請教同學(xué)并想方法將其補(bǔ)充完成，當(dāng)然最重要的還是懂得珍惜課堂學(xué)習(xí)的時間并在傾聽老師教育的過程中漸漸成長。

或許這次考試成果不抱負(fù)的結(jié)果會在時間的消逝中漸漸成為歷史的一頁，但我也要謹(jǐn)記考試成果不抱負(fù)的教訓(xùn)并樹立上心學(xué)習(xí)的理念才不會再次面臨失敗。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

中學(xué)生考試成果檢討書7

尊敬的**：

你好!

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人快樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成果，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思索跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。"由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個同學(xué)存在的基本前提，一個同學(xué)的`根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。立場跟思維是相輔相成的。一個精確當(dāng)真的學(xué)習(xí)立場是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟立場才能正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對同學(xué)的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂同學(xué)的一種負(fù)責(zé)的立場。

3、基礎(chǔ)功的不扎實。平常的一個小小的貨色都會影響到測驗成果，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思索，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平常對自己要求過低。有時候人會犯"惰性"，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴(yán)苛懇求的人，做什么事項都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

檢討人：

日期：**年**月**日

中學(xué)生考試成果檢討書8

敬愛的老師：

您好！

在這次**結(jié)束之后，我其實已經(jīng)隱隱感覺到了或許不會考出太好的，由于我在做題目的時候很慢，而且也不能確定自己的答案是否正確，尤其是在考試結(jié)束之后，我在和其他同學(xué)對答案的時候發(fā)覺自己的答案和別人的差了許多，這讓我意識到了這次考試我或許會涌現(xiàn)很大的退步。等到考試成果正式出來之后，我發(fā)覺自己的成果排名淪落到了中下的水平，這讓我一時都方法接受它，這也算是我第一次涌現(xiàn)這么明顯的成果退步狀況了。

我考的這么糟糕是有著諸多緣由的，首先是我對這次考試的預(yù)備不足，在考試之前我沒有仔細(xì)地去復(fù)習(xí)題目，也沒有積極地去做練習(xí)題，這就導(dǎo)致了我的做題技能下降，在考試中沒能留下充分的時間去檢查自己的答案，再加上對一些題型不熟識，讓我做題目的時候一貫都是猶遲疑豫的，此外我在最近這一段時間里也沒有把心思都收在上，我這個人是比較貪玩多變的，在考試前的幾個星期，我花了許多時間在手機(jī)游戲上面，原本我還能克制一下自己的，但是我忘卻了自己身上最主要的任務(wù)——學(xué)習(xí)，所以我沉迷到了娛樂世界之中，并難以逃脫出來，直到考試前的這幾天，我才意識到自己得抓緊復(fù)習(xí)一下才行了。

從這次考試的成果可以看出，我是屬于學(xué)習(xí)不仔細(xì)的那一批同學(xué)之中，反觀那些進(jìn)步了的.同學(xué)，他們在考試之前都是在仔細(xì)的聽課、復(fù)習(xí)、做試題的，要是我也能像他們一樣就好了，那么我的成果也不會下降這么多，現(xiàn)在我要做的事情就是改掉自己的自傲和急躁，把心緒都沉在學(xué)習(xí)上面，這樣才能避開更多的錯誤，不然我依舊還會遇到更多的困難和麻煩。這一次的考試對我來言雖然是一次不小的打擊，但是我要感謝它的涌現(xiàn)，它實時地打醒了我，讓我明白了學(xué)習(xí)是一刻都不能停止的，一旦我由于一些事情停下的話，那么我很快就會跌落下去。

最末，我要向老師您做出承諾，我會在以后的日子里爭取把自己的學(xué)業(yè)弄好，同時把各方面都調(diào)整到一個較好的水準(zhǔn)，這樣才能無愧于老師們的教育，做一個合格乃至優(yōu)秀的好同學(xué)，所以也請老師您多多督促我的生活和學(xué)習(xí)，讓我走在正確的道路上！

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年*月*日

中學(xué)生考試成果檢討書9

敬愛的老師：

您好！

這次期中考試，我的成果退步了，沒有考好，我也很懊惱，為什么我平常不能仔細(xì)點(diǎn)，不能多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上面，假如我能把時間都花在學(xué)習(xí)上面，我也不會退步，更不會讓老師來操勞。

其實我的成果在班級雖然不是特別的好，但也不是很差的，但是這次考試，我的成果名次掉的厲害，而且分?jǐn)?shù)也是和之前相比，差了一大截，這段時間的學(xué)習(xí)，我也是認(rèn)真的想了想，是我自己沒有仔細(xì)。其實也是我自己對自己有一種想要放棄的想法，之前我是特別仔細(xì)的去學(xué)習(xí)的，但是考試的時候，我的成果卻并不是特別的好，感覺我怎么努力，我都不能考到班級前面的名次，好像我的努力完全沒有用，抱著這種想法，我就覺得我平常的學(xué)習(xí)努力沒須要了。

所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我雖然也有去學(xué)，但沒有像之前那么的仔細(xì)和努力了，遇到一些難題，能做好就做好，不能做好的，我也沒有怎么去深究，做作業(yè)也是像完成任務(wù)那樣，做了就是了，沒有想過多花些時間，多費(fèi)點(diǎn)心思，這樣的結(jié)果就是我到了考試的時候就許多題目看著會做，但是真的做的時候卻又不會了，這樣導(dǎo)致的就是我的成果變差了?，F(xiàn)在想想真的學(xué)習(xí)就像是在逆行的河流里面行駛的船，假如你不努力，那么就是會倒退的。

考試的成果讓我感到很慚愧，我這樣的不努力，那么我怎么可能把名次提上去呢，還想著名次在班級的前面，假如一貫這樣，我的名次可能就是倒數(shù)的前面了，那樣的結(jié)果也不是我想要的，在以后的學(xué)習(xí)上面，我需要要努力，不能再這樣下去了，這次成果的退步也是告知我，只有不斷的去努力，才有可能進(jìn)步，別的同學(xué)都在仔細(xì)，而我卻在敷衍，那么我的成果退步也就成了必定了。

老師，以后我不會讓您再這么操勞我的成果了，我會好好的`學(xué)習(xí)的，不會在是之前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)的，我會多花些時間用在學(xué)習(xí)上面，遇到不懂的問題，也是需要要去仔細(xì)的去問同學(xué)，老師，不能放過，只有把每一個知識點(diǎn)都學(xué)好了，這樣我的成果才能在下次的考試中得到進(jìn)步，我們中學(xué)的基礎(chǔ)是要打好的，我也盼望老師以后在我松懈的時候提示下我，讓我能時刻的保持仔細(xì)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，把我的成果搞好。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

中學(xué)生考試成果檢討書10

敬愛的老師：

您好！

我這次考試的成果遠(yuǎn)不如從前，這是在我自己的意料之外的，但是又似乎是在情理之中的，我沒有想到自己的考試成果竟然會不及格，這是我自己萬萬沒有想到的事情。

在考試成果出來之后，我見到試卷上面醒目的數(shù)字，我就已經(jīng)意識到自己這次考試的成果是不及格的，是特別的差的，不僅如此，看見試卷上面一把又一把的紅叉，我是感到非常的懊悔的，在成果出來之后，您也找到我，爭對我這次的考試成果做出了仔細(xì)細(xì)致的分析，也詢問了我關(guān)于這次考試失誤的一些詳細(xì)緣由，我知道我這次讓您也絕望了，辜負(fù)了您的信任和期盼。

在離開辦公室之后，我陷于了深深的深思和無盡的懊悔之中，我也一貫沒有弄明白自己這次的成果為什么會這么的差，更不知道自己的成果竟然會到不及格的地步，自己也想了很久都沒有想明白，之后，自己便利用課余的時間，找同學(xué)的幫忙，經(jīng)過自己的努力將這套試卷又重新的看了一遍，并且將這次的錯誤的題目再一次的.仔細(xì)的檢查了一遍，發(fā)覺自己許多題目都會寫，也完全有把握將這些題目的分?jǐn)?shù)拿到手，但是現(xiàn)在的事實是由于自己的馬虎，導(dǎo)致這些題目都沒有做對，對這些題目的再一次的檢查與核對，讓我徹底的明白了自己為什么會考出這么差的成果，我知道自己一貫仗著自己這一門功課的成果好就有點(diǎn)小驕傲，導(dǎo)致在考試的時候，對這些很簡約的基礎(chǔ)題也只看了一遍就粗略的寫下答案，更是在考試快結(jié)束的時候，也沒有將試卷細(xì)心的檢查一遍，而是徑直就選擇了交卷。

老師，這一次的考試成果給我敲了一個很大的警鐘，造成這次考試成果不及格的最為主要的緣由就是由于自己的自大驕傲和馬虎大意。在事后，我也嚴(yán)峻的反思了自己的錯誤，并且將自己這種不端正的行為和立場在自己的心里進(jìn)行了深刻的檢討，我決斷，以后自己肯定要轉(zhuǎn)變這種立場，作為一名中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)做到虛心好學(xué)，并且將自己馬虎的毛病改正過來。在學(xué)習(xí)上保證自己不再犯這種低級的錯誤，也不會讓錯誤再一次發(fā)生。

對于這次考試不及格，我辜負(fù)了老師您對我的期盼與信任，我感到非常的懊悔，但是以后我肯定會用實際行動來向您證明自己的，請您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

中學(xué)生考試成果檢討書11

敬愛的老師：

您好！

這一次的期末考試成果已經(jīng)出來了，相比于上個學(xué)期的期末考試的成果，這次的成果真的特別的差，這是我進(jìn)入中學(xué)以來考得最差的一次。我自己看到這個成果的時候，也特別的驚異，我并沒有覺得自己這半個學(xué)期有多放松。我認(rèn)為自己一貫都在仔細(xì)的學(xué)，上課也沒有開小差，不知道為什么會考得這么的差。

我自認(rèn)為，這個學(xué)期上課的時候我一貫都在仔細(xì)的聽，作業(yè)也有在仔細(xì)的完成，但成果是這么的差，我也想不清晰。唯一與上個學(xué)期不同的是，這個學(xué)期我自己要求想寄宿，所以這個學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實我家里離學(xué)校住得不遠(yuǎn)，交通也比較的方便，沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但由于我劇烈的要求，所以還是同意了。

在期中考試的時候，我已經(jīng)涌現(xiàn)了一點(diǎn)退步的趨勢，但我那個時候沒有在意，覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試，我的成果退步了特別多，已經(jīng)不能用沒考好來說明了，只能說我這個學(xué)期沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在成果出來之后，我思索了很久，自己為什么會退步，最末，我想出來了。這個學(xué)期我寄宿了，以前在家里的時候，我在寫完作業(yè)之后還會看一會書。但寄宿之后，由于多了許多的伙伴，每天都只想著玩，在寫完作業(yè)之后就沒有做過與學(xué)習(xí)有關(guān)的事了。

由于在學(xué)校晚上需要上三節(jié)晚自習(xí)，所以睡得比較晚，要到十點(diǎn)多才可以睡覺。在家里的時候，爸爸規(guī)定了我睡覺的時間，我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣，但起床的時間一樣，都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充分，上課有的時候會打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在仔細(xì)的聽，但反省的時候才發(fā)覺自己有些時候分心的很厲害。我上個學(xué)期的`作業(yè)都是仔細(xì)完成的，但這個學(xué)期由于想快點(diǎn)寫完然后去玩，所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差，做錯之后也不會再去想自己為什么會做錯。

總而言之，這次考試成果差的緣由就是我的學(xué)習(xí)立場涌現(xiàn)了問題。下個學(xué)期我不會再寄宿了，假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時，我會好好的復(fù)習(xí)，把我沒學(xué)會的地方補(bǔ)回來。我爭取在下個學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來的名次，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

中學(xué)生考試成果檢討書12

心愛的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為許多小緣由?；蛟S您清晰或許您不清晰。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是一貫就不焦灼：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決斷以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始認(rèn)真預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確糜費(fèi)了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充盈自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)立場的問題。

二是學(xué)習(xí)立場不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理默示。事實上我已經(jīng)開始對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理默示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的.認(rèn)識到自己的錯誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

由于我發(fā)覺我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減削吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束技能、自主學(xué)習(xí)技能，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，盼望老師能夠再給我一次機(jī)會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：

20**年**月**日

中學(xué)生考試成果檢討書13

敬愛的老師：

您好！

我是***，在這半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我看到了自己身上的改變，有一些做得很不好的地方，作為一名中學(xué)同學(xué)了，眼看這一個學(xué)期就是期中考試之后，我這樣的成果，心里面特別不是味道，現(xiàn)在到了一個關(guān)鍵時期了，我肯定要對自己嚴(yán)格起來，想了想自己身上的改變，還是有點(diǎn)很不合適的，我也不知道現(xiàn)在是什么樣的狀況，讓我這么消極下去，確定是不對的，我盼望自己能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去面對，期中考試之后，看到自己的成果下降了許多，我需要深刻反省自己。

半個學(xué)期說長不長，說短也不短，但我的改變是真的，感覺自己很對不住你，由于平常你都特別對我有信心，對我的'成果也是很有信心，但這次考了這樣的狀況，我自己都不敢相信，也感覺心態(tài)上面發(fā)生了一些改變，對學(xué)習(xí)沒有那么上心了，這是特別不好的，也是一個不好狀況的開始，這樣消極下去，下一階段我更加差，這是肯定的，我不盼望讓這種狀況繼續(xù)發(fā)酵下去，本身就不合理了，這不是我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)有的樣子，我應(yīng)當(dāng)打起精神，對自己嚴(yán)格起來，抓緊學(xué)習(xí)時間，在期末考試的時候爭取給自己一個滿足的答復(fù)，一個考試往往可以看出同學(xué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中是否仔細(xì)上心了，這是對自己的一個考驗，但這次的期中考試讓我自己很不滿足。

我再也不喜愛看到自己這樣對學(xué)習(xí)不仔細(xì)了，每天上課打不起精神，想了想，問題還是出在心態(tài)上面，自己把太多的心思花在別的地方，現(xiàn)在回想起來，也深感自責(zé)，由于您一次次的給了我鼓舞，但我卻沒有難過，我就沒有重視起來，對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，其實就是在敷衍自己，有些事情是敷衍不過去的，更加不能去敷衍，肯定要上心對待，我真的是知道這其中的利害關(guān)系了，我再也不會這樣下去，提高自己成果的同時，也會加緊對自己的轉(zhuǎn)變，盼望您能夠給我機(jī)會，不管再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中是有多大的誘惑，我肯定會嚴(yán)格要求自己，提高學(xué)習(xí)成果，這是對學(xué)習(xí)的一個立場，很久很久時間都沒有這樣嚴(yán)格要求自己了，我感覺自己的確松懈了許多，我成果退步確定是有緣由的，找到緣由，不管用什么方式，還是要去面對，提高自己成果的同時，也不忽視了，對自己的一番深刻檢討，望您能相信我。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

中學(xué)生考試成果檢討書14

敬愛的老師

您好！

*月*日這天的考試成果已經(jīng)出來了，我在看到張貼在門板上的成果單后，陷入了憂慮和忐忑之中，由于我的成果相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級里排上游的位置，可這一次徑直就落到了中游偏下，我的表現(xiàn)不僅讓同學(xué)們感到意外，老師們也很不解我為什么會涌現(xiàn)這么多的失誤，以至于在考試中沒能發(fā)揮出一個良好的水平。其實，我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了，由于我在最近的學(xué)習(xí)中的確是出了一點(diǎn)問題，所以學(xué)習(xí)的狀態(tài)以及對知識的掌控都下降了不少，這讓我涌現(xiàn)了考試退步的狀況。在此，我需要向老師您作出檢討。

這次考試距離上次的考試已經(jīng)有一個多月了，由于我在上一次考試中的成果還算抱負(fù)，所以老師說我有進(jìn)步，同學(xué)們也都說我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學(xué)習(xí)這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅決地信念的，要是不能在學(xué)習(xí)上沉下心來，那么肯定會嘗到苦果的，上次我之所以能進(jìn)步，是由于我在生活中仔細(xì)地聽好了每一節(jié)課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習(xí)，這些因素累加在一起才能讓我的成果得到提升，但是在近一個月中，我由于自傲于上一次的成果排名不錯，所以在上課的時候，我變得沒那么積極主動了，在聽老師的講課時，往往也只聽了一半，還自認(rèn)為一知半解就足夠了