1、本學(xué)期本冊(cè)教材要求我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是： 要 要 3、默寫古詩(shī)：尋隱者不所見(jiàn)題秋江獨(dú)釣圖作者：作者：作者：4、?去翻開(kāi)大自然綠色的課本?……讓明明亮的眼睛去 ， 用絢麗的色彩去 ， 青ft o綠水說(shuō) 7開(kāi)始脫殼了！蟬蟲(chóng)整個(gè)身體 了幾下，背上立刻 ,蟬背露出來(lái)了。背上 也在很快地變化著，先

，前面一雙 ， ……最 的情景。未出殼的蟬尾 。蟬兒把已經(jīng)出殼的上半身 ，又 向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼 的蟬尾就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作配合得 。剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色的， 的翅膀也只有 。但是很快發(fā)生了 的變化。 的翅膀 很快 像兩把長(zhǎng)長(zhǎng)地 。蟬兒的肚子在 ，每 ，身上的顏色就地 ，漸漸地變成了 ，變成了 。翅膀上出現(xiàn)了 、 也 4、第二單元我們認(rèn)識(shí)了許多的小動(dòng)物，如 的小甲蟲(chóng)、 的變色龍、 的紡織娘……它們?cè)谧髡叩墓P下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓你想到了 的名言， 。1八仙過(guò)海-- 周瑜打黃蓋-- 姜太公釣魚-- 千里送鵝毛-- 鐵杵磨成針-- 觀察 ?！透β?略觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如 基8、?成語(yǔ)故事?1、 朝時(shí)有個(gè)畫家叫張僧繇一天他在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫了四條龍。這四條龍 ， ，但奇怪的是 。游客看了，覺(jué)得缺少 ，很是 ，就請(qǐng)張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去張僧 說(shuō)畫上眼睛， 游客不信，都以為張僧繇在 。大家 ，張僧繇只好 ，輕輕 。霎時(shí)間，只見(jiàn) ， ，被點(diǎn)上眼睛的龍 游客 無(wú)不佩服張僧繇神奇的 。91、賈島的?題李凝幽居?中詩(shī)句 ， 111“攔路虎〞指的是 。如果我們只是地讀過(guò)去了事，那么不僅 12、?寓言三那么1、寓言故事?狐貍和葡萄?的寓意是 。?牧童和狼?的寓意是 ?蟬和狐貍?的寓意是 。5、牧童好幾次大叫：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！〞說(shuō)明他在 ；后來(lái)，牧童慌忙大叫：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快來(lái)幫助啊，狼在吃羊了！〞這又說(shuō)明他 。6、請(qǐng)寫出三個(gè)出自?伊索寓言集?的故事 、 。 身， 。 。8出自?三國(guó)演義?的歇后 ； ； 源于人們?nèi)粘Ｉ畹男?13、?在大海中永生 年 月 日上午，一架 的專機(jī)離開(kāi)北京 機(jī)場(chǎng)在首都上 地 一周然后 ，飛向祖國(guó) 的大海。機(jī)艙里著 、全軍和全國(guó)各族人民 的鄧小平爺爺?shù)? 。一位以 帶著人民書寫 的偉人，今天將完成他人生的最后一個(gè) 。 把他的骨 寶 ；也許 的 骨 ，鮮 時(shí)近 專 著向大 透過(guò) 望去， ， 。從那 的濤聲中，人們仿佛聽(tīng)到了鄧小平爺爺那 的聲音： 我 的鄧小平爺 14、?高爾基和他的兒子 的一個(gè)小島 他的妻 兒子前 他 10歲還 來(lái)到爸爸身邊以后，他 ，一直 春天到了，兒子種的花 。春風(fēng)吹來(lái)，的花兒 著，散發(fā)出 ，黃昏，彩霞 了天空。高爾基 在院子里， 心里想：我的兒子在島 給人們 那你的生 作家卡 命斗爭(zhēng)，而且創(chuàng)作了大量作品， 16、?黃ft奇松黃ft最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被 稱 〞三大名松迎客 ，雖然 ，卻然 ， 。它有一叢 的到來(lái)，如今，這棵迎客松已經(jīng)成為 ，乃 。陪客松 如同一個(gè) 站在那兒，在陪同游人欣賞美麗 ，游人把它比作 黃ft 。它們 ， 或 ， ， 有的 ，有的 ……它們裝點(diǎn)著黃ft，使得黃ft更加 ，更加 。18、?莫高窟莫高窟保存著 彩塑。這些 的菩薩，有 的天王，還有 眼睛微閉， ?？吹竭@一尊尊 莫高窟不僅有 的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米 的壁畫壁畫的內(nèi) 有 的，有 的，有 的，還有 的。其中最 的，是那 的飛天。壁畫上的飛天，有的 ， ；有的 ， ；的 ， ；有的 ， 的 ， ……看著這些精美的壁畫就像是走進(jìn) 。洞里 多件。由于清王朝 ，大量珍貴的文物被 22我們要銘記“滴水穿石〞給予我們的啟示 o24一陣大雨過(guò)后，天空中 。陽(yáng)光 出來(lái)了照得