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文檔簡介

《竹頌》閱讀題及答案參考《竹頌》閱讀題及答案參考①如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我描畫從大地深處生長出來的勁竹。②我驚異地望著你尖尖的竹筍，堅毅頑強地頂開壓在你頭上僵石般的硬土。轉(zhuǎn)眼間長得同你的先輩一樣粗壯，發(fā)出一樣的蕭蕭金石之聲。啊，你未出土時便已有節(jié)，直到凌云處仍然虛心。你的純潔，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青竿碧葉顯示著大自然中最樸素的美，無數(shù)人的坦直、忠誠和堅貞的愛情都保留在你的世代傳說中。③在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，攀附他物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里。獨有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間；上有千仞高峰，下臨百丈深淵，經(jīng)歷著風云的變幻。在命運的風暴中，你轟響地翻卷碧波，擊打著洶涌的云海。你全身閃耀著電光，你的吼聲吞沒了電聲。為了給人間以春天的綠色，寒霜冰雪里你更加郁郁蔥蔥。在生活的烈日下，你又給人們送出暑天的涼風。④每當我踏著野草掩沒的山徑，走進濃蔭蔽日幽深的竹林，你搖曳著碧綠的枝葉，掃掉積習在我靈魂中的塵埃。 清新的晨霧里丁冬的泉水聲，和那鳥兒悠揚的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜中。⑤我坐在長滿青苔的巖石上，描畫著瀟灑而又挺拔雄健的勁竹，愿你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。．文章用什么事物來反襯“竹”？突出了“竹”的什么品格？．本文用第二人稱“你”來寫竹，有什么作用？．第③段運用了哪些修辭方法？請各舉一例。．文章結(jié)尾段表達了作者怎樣的思想感情？．你在閱讀中積累了一些托物言志的詩句嗎？請寫在下面的橫線上。________________________________________________答案：．桃花、紫羅蘭、牡丹。突出了竹的不畏艱險，艱苦卓絕的斗爭精神和正直傲岸的節(jié)操，以及不慕名利、無私奉獻的精神。．本文用第二人稱，非常親切，更形象地表現(xiàn)了竹的人格化的魅力，突出了作者對竹的崇敬、贊美之情。．（1）排比：如“在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，攀附他物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里”。2）比喻、擬人：如“獨有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間”。3）擬人：如“你全身閃耀著電光，你的吼聲吞沒了電聲”。4）對偶：如“上有千仞高峰，下臨百丈深淵”。．作者在結(jié)尾段中再次由衷地贊美了竹的精神，抒發(fā)了自己

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