《現(xiàn)代道路勘測設(shè)計》復(fù)習題名詞解釋（每個5分，共20分）緩和曲線：是設(shè)置在直線與圓曲線之間或半徑相差較大的兩個同向的圓曲線之間的一種曲率連續(xù)變化的曲線，是道路平面線形要素之一。超高：為了減小車輛在曲線路段上行駛所產(chǎn)生的離心力，將路面做成外側(cè)高內(nèi)側(cè)低的單向橫坡的形式稱為超高。停車視距：是指在汽車行駛時，當視高為1.2m，物高0.1m時，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方障礙物，經(jīng)判斷決定采取制動措施到汽車在障礙物前安全停住所需的最短距離。道路建筑限界：道路建筑限界又稱道路凈空，是為保證道路上各種車輛、人群的正常通行與安全，在一定的高度和寬度范圍內(nèi)不允許有任何障礙物侵入的空間界限。加寬：汽車在曲線路段上行駛時，靠近曲線內(nèi)側(cè)后輪行駛的曲線半徑最小，而靠曲線外側(cè)的前輪行駛的曲線半徑最大。為適應(yīng)汽車在平曲線上行駛時，后輪軌跡偏向曲線內(nèi)側(cè)的需要，在平曲線內(nèi)側(cè)相應(yīng)增加的路面、路基寬度稱為曲線加寬（又稱彎道加寬）。會車視距：兩輛對向行駛的汽車在同一車道上相遇，及時制動并停車所必需的安全視距稱為會車視距。道路橫斷面：是指中線上各點的法向切面，由橫斷面設(shè)計線和地面線組成。平面交叉口：道路與道路（或鐵路）在同一平面上相交的地方稱為平面交叉口。填空（每空1分，共10分）1、縱斷面的設(shè)計線是由直線和豎曲線組成的。2、平面線形三要素是：直線、圓曲線、緩和曲線。3、平面設(shè)計中兩反向曲線間最短直線長度為2V。4、道路設(shè)計中的行車視距分為：停車視距、會車視距、錯車視距、超車視距。5、“3S”系統(tǒng)是指：地理信息系統(tǒng)、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、遙感技術(shù)系統(tǒng)。6、路基邊坡的坡度，習慣上用邊坡的高度與寬度的比值來表示。7、平面線形三要素是：直線、圓曲線、緩和曲線。8、越嶺線布線應(yīng)解決的主要問題是：選擇埡口的位置，確定過嶺標高，擬定埡口兩側(cè)路線展線方案。9、選線一般要經(jīng)過的三個步驟是全面布局、逐段安排、具體定線。10、在積雪、嚴寒地區(qū)，各級公路的合成坡度應(yīng)不大于8%。11、《公路工程技術(shù)標準》規(guī)定，當圓曲線半徑小于或等于250米時，應(yīng)在平曲線內(nèi)側(cè)設(shè)置加寬。選擇題（每題2分，共20分，請將答案寫在表格內(nèi)）12345678910ACABBDBBAA基本型平曲線，其回旋線、圓曲線、回旋線的長度之比宜為（）。

A.1：1：1B.1：2：1C.1：2：3D.1：3：2路基土石方的體積數(shù)量（）。A.應(yīng)扣除橋涵，擋土墻的體積B.不扣除橋涵體積，但應(yīng)扣除擋土墻的體積C.應(yīng)扣除大、中橋及隧道所占路線長度的體積D.不需扣除橫向力系數(shù)的含義是（）。A.單位車重上受到的橫向力B.橫向力和豎向力的比值C.橫向力和垂向力的比值D.橫向力和坡度的比值超高附加縱坡度，是指超高后的（）縱坡比原設(shè)計縱坡增加的坡度。A.外側(cè)路肩邊緣B.外側(cè)路面邊緣C.路面中心D.任意位置公路彎道加寬一般在（）進行。A.外側(cè)B.內(nèi)側(cè)C

兩側(cè)同時D任意位置當平曲線半徑小于（

）時，平曲線應(yīng)設(shè)置超高。A250mB一般最小半徑C極限最小半徑D不設(shè)超高最小半徑用GPS定位技術(shù)，可在測站之間不通視的情況下獲得高精度（

）維坐標。A二B三C四D一當路線受到限制，需要在某處集中提高或降低某一高度時才能充分利用前后有利地形，可考慮采用（

）

。A回頭展線B螺旋展線C自然展線D高次拋物線縱斷面設(shè)計時，力求縱坡平緩，陡坡宜短，主要是為了（）。A汽車保持高速行駛B汽車獲得較大的動力因數(shù)C汽車制動D以上全正確同一行駛方向的車輛向不同方向分離行駛的地點稱為（）。A.分流點B.合流點C.沖突點D.交叉點簡答題：（每空10分，共30分）1、緩和曲線的線形特征是什么？答：人滿足行車要求來看，緩和曲線具有以下線形特征：①緩和曲線曲率漸變，設(shè)于直線與圓曲線間，其線形符合汽車轉(zhuǎn)彎時的行車軌跡，從而使線形緩和，消除了曲率突變點；②由于曲率漸變，使道路線形順適美觀，有良好的視覺效果和心理作用感；③在直線和圓曲線間加入緩和曲線后，使平面線形更為靈活，線形自由度提高，更能與地形、地物及環(huán)境相適應(yīng)、協(xié)調(diào)、配合，使平面線形布置更加靈活、經(jīng)濟、合理；④與圓曲線相比，緩和曲線計算及測設(shè)均較復(fù)雜。平面線形設(shè)計的一般原則？答：平面線形設(shè)計一般原則如下：①平面線形應(yīng)直捷、連續(xù)、順適，并與地形、地物相適應(yīng)，與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)；②除滿足汽車行駛力學上的基本要求外，還應(yīng)滿足駕駛員和乘客在視覺和心理上的要求；③保持平面線形的均衡與連貫；④應(yīng)避免連續(xù)急彎的線形；⑤平曲線應(yīng)有足夠的長度。3、簡述橫斷面設(shè)計的主要內(nèi)容。答：橫斷面設(shè)計的主要內(nèi)容有：①確定路幅橫斷面尺寸（寬度及橫坡度）；②確定路基高度：縱斷面設(shè)計完成；③路基橫斷面形狀設(shè)計：如梯形（直線式邊坡）、折線式邊坡、臺階形邊坡；④邊坡坡度確定；路堤及路塹邊坡，土質(zhì)與巖石邊坡；⑤橫斷面面積計算及土石方數(shù)量計算與調(diào)配。4簡述緩和曲線的作用。答：①曲率連續(xù)變化，便于車輛行駛；②離心加速度逐漸變化，旅客感覺舒適；③超高橫坡度逐漸變化，行車更加平穩(wěn)；④與圓曲線配合得當，增加線形美觀。5平、縱形組合的設(shè)計原則？答：平、縱形組合的設(shè)計原則是：①應(yīng)在視覺上能自然的誘導(dǎo)駕駛員的視線，并保證視覺的連續(xù)性。必須盡量避免任何使駕駛員感到茫然、迷惑和判斷失誤的線形。是否能在視覺上自然的誘導(dǎo)視線，是衡量平、縱線形組合優(yōu)劣的最基本問題。②平、縱線形的技術(shù)指標大小應(yīng)均衡。他不僅影響線形的平順性，而且與工程費用相關(guān)。對縱面線形反復(fù)起伏，在平面上采用高標準的線形是無意義的，反之亦然。③成坡度組合得當，以利于路面排水和行車安全。④合注意和道路周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，以便減輕駕駛員的疲勞和緊張程度，起到誘導(dǎo)視線的作用。6什么是山脊線？其優(yōu)缺點是什么？答：大體上沿分水嶺布設(shè)的路線，稱為山脊線。具有土石方工程小、水文和地質(zhì)情況好、橋涵構(gòu)造物較少等優(yōu)點。缺點是由于線位較高，一般遠離居民點，不便于為沿線工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)；有時筑路材料及水源缺乏，增加施工困難；另外地勢較高，空氣稀薄，有云霧、積雪、結(jié)冰等對行車和養(yǎng)護不利等。計算題（共20分）某平原微丘區(qū)二級公路一彎道，R=250m，交點JD的樁號為K17+568.38，轉(zhuǎn)角，試計算該曲線上設(shè)置緩和曲線的長度。（二級公路設(shè)計速度80km/h）。（10分）解：平原微丘區(qū)二級公路設(shè)計速度為80km/h，則有：Ls=0.036=0.036×=73.73mLs≥×3=×3=66.67mLs=~R=~R=27.78~250m緩和曲線長取兩者中大者Ls=73.73m取整數(shù)為5m的倍數(shù)，采用緩和曲線長度75m（規(guī)范規(guī)定V=80km/h時緩和曲線最小長度為70m）某路段中有一變坡點的高程為66.770米，其相鄰坡段的縱坡分別為—3.68%和+2.06%。為保證路基的最小填土高度，變坡點處的路基設(shè)計標高不得低于68.560米。試進行：

（1）計算豎曲線半徑最小應(yīng)為多少米（取百米的整數(shù)倍數(shù)）？

（2）若豎曲線中點樁號為K15+450，用確定的豎曲線半徑計算豎曲線起止點樁號。（10分）解：（1）計算豎曲線半徑最小值如下：外距（米）68.560-66.770=1.79由ω=2.06%-（-3.68%）=0.0574和E=有1.79=得R=4346.3（米）依題意（取百米的整數(shù)倍數(shù)）可得R=4400（米）（2）計算該豎曲線起止點樁號L=Rω=4400×0.0574=252.56（米）T=L/2=126.28（米）豎曲線起點樁號=（K15+450）-126.28=K15+323.72豎曲線止點樁號=（K15+450）+126.28=K15+576.283．已知兩相鄰平曲線：JD50樁號為K9+977.54，T=65.42

m，緩和曲線長

=35米，切曲差J=1.25m；試計算JD50平曲線五個主點樁樁號；解：由2T-L=J得L=2T-J=2×65.42-1.25=129.59（米）Ly=L-2×lh=129.59-2×35=59.59（米）有：ZH=JD-T=（K9+977.54）-65.42=K9+912.12HY=ZH+lh=（K9+912.12）+35=K9+947.12YH=HY+Ly=（K9+947.12）+59.59=K10+006.71HZ=HY+lh=（K10+006.71）+35=K10+041.71QZ=HZ-EQ=（K10+041.71）-=K9+976.915現(xiàn)代漢語復(fù)習資料第一章緒論1.現(xiàn)代漢語包括多種方言和民族共同語?，F(xiàn)代漢民族共同語是以北方語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。2.漢語方言可以分為七大方言區(qū)，即北方方言（北京話）、吳方言（蘇州話）、湘方言（長沙話）、贛方言（南昌話）、客家方言(廣東梅縣話）、閩方言和粵方言(廣州話）。3.現(xiàn)代漢語的特點(1)語音方面：①沒有復(fù)輔音。音節(jié)內(nèi)輔音不連用②元音占優(yōu)勢。漢語音節(jié)中復(fù)元音比例高③音節(jié)整齊簡潔。多數(shù)音節(jié)一個輔音在前，一個單元音或復(fù)元音在后④有聲調(diào)。詞匯方面：①單音節(jié)語素多，雙音節(jié)詞占優(yōu)勢；②構(gòu)詞廣泛運用詞根復(fù)合法；③同音語素多。語法方面①漢語表示語法意義的手段不大用形態(tài)，主要用語序和虛詞②詞、短語和句子的結(jié)構(gòu)原則基本一致③詞類和語法成分關(guān)系復(fù)雜④量詞和語氣詞十分豐富現(xiàn)代漢語規(guī)范化就是確立現(xiàn)代漢民族的共同語明確、一致的標準，消除語音、詞匯、語法等方面存在的一些分歧。第二章語音一、語音的性質(zhì)1.物理屬性：語音同其他聲音一樣，具有音高、音強、音長、音色四種要素。音強：語言中的重音、輕音是由于音強不同所致音色：發(fā)音體不同；發(fā)音方法不同；發(fā)音時共鳴器形狀不同。音色的變化在語音中起最主要的作用；除音色外，音高的作用十分重要。2.生理屬性：語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出來的，發(fā)音器官可分為呼吸器官、喉頭和聲帶（嗓子）以及咽腔、口腔和鼻腔三大部分。3.社會屬性：是語音的本質(zhì)屬性從語音表示意義的社會性來看，同樣的意義在不同的語言或方言中就用不同的語音來表示。同樣的語音形式可以用來表示不同的意義；語音的社會屬性還表現(xiàn)在語音的系統(tǒng)性上。二、語音單位音素是最小的語音單位。它是從音色的角度劃分出來的。音素可以分為輔音和元音兩大類。輔音是氣流經(jīng)過口腔或咽頭受阻礙而形成的音素，又叫子音。如b、m、f、d、k、zh、s等；元音是氣流振動聲帶發(fā)出聲音，經(jīng)過口腔、咽頭不受阻礙而形成的音素，又叫母音，如a、o、e、i、u等。三、輔音和元音的主要區(qū)別有以下四點：①從受阻與否看：發(fā)輔音時，氣流通過咽頭、口腔的時候受到某個部位的阻礙；發(fā)元音時，氣流通過咽頭、口腔不受阻礙。這是元音和輔音最主要的區(qū)別。②從緊張度看：發(fā)輔音時，發(fā)音器官成阻的部位特別緊張；發(fā)元音時，發(fā)音部位各部位保持均衡的緊張狀態(tài)。③從氣流強弱看：發(fā)輔音時，氣流較強；發(fā)元音時，氣流較弱。④從響亮度看：發(fā)輔音時，聲帶不一定振動，聲音一般不響亮；發(fā)元音時，聲帶振動，聲音比輔音響亮。四、音節(jié)：音節(jié)是由音素構(gòu)成的語音片段，是聽話時自然感到的最小的語音單位。一般說來，漢語一個音節(jié)用一個漢字來表示。五、聲母、韻母、聲調(diào)1.聲母，位于音節(jié)前段，主要由輔音構(gòu)成。零聲母：開頭沒有輔音，元音前頭那部分是零，習慣上叫做“零聲母”，就算是零聲母音節(jié)。元音不能做聲母2.韻母，位于音節(jié)的后段，由元音或元音加輔音構(gòu)成。3.聲調(diào)，指的是依附在聲韻結(jié)構(gòu)中具有區(qū)別意義作用的音高型式。六、聲母與輔音有何不同？聲母和輔音不是一個概念，聲母由輔音充當，但有的輔音不作聲母，只作韻尾。七、韻母和元音有何不同？韻母和元音不相等，韻母有的由單元音或復(fù)元音構(gòu)成，有的由元音帶輔音構(gòu)成。八、音位：音位是一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位。九、記音符號1.用漢字注音，直音法和反切法2.用創(chuàng)制于五四運動前后的“注音符號”（最早稱為注音字母）3.用羅馬字拼音字母來給漢字注音和記錄漢語。十、輔音的發(fā)音1.輔音的發(fā)音部位發(fā)音時，氣流受到阻礙的位置叫做發(fā)音部位。按發(fā)音部位分，普通話輔音可以分為七類：（1）雙唇音（b、p、m）（2）唇齒音（f）（3）舌尖前音（z、c、s）（4）舌尖中音（d、t、n、l）（5）舌尖后音（zh、ch、sh、r）（6）舌面前音（j、q、x）（7）舌面后音（g、k、ng、h）2.輔音的發(fā)音方法輔音的發(fā)音方法指的是，發(fā)音時喉頭、口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況?？梢詮淖璧K的方式、聲帶是否振動、氣流的強弱等三個方面來觀察?？醋璧K的方式①塞音（b、p、d、t、g、k）②擦音（f、h、x、sh、r、s）③塞擦音（j、q、zh、ch、z、c）④鼻音（m、n、ng）⑤邊音（l）（2）看聲帶是否振動發(fā)音時聲帶振動的是帶音，又叫濁音；聲帶不振動的是不帶音，又叫清音。帶音共有m、n、ng、l、r五個，其余輔音都是不帶音。（濁音聲母：m、n、l、r）（3）看氣流的強弱塞音、塞擦音有送氣音和不送氣音的區(qū)別，發(fā)送氣音時，肺部（聲門以下）呼出的氣流比較強，共有p、t、k、q、ch、c等六個；發(fā)不送氣音時，肺部呼出的氣流比較弱，共有b、d、g、j、zh、z等六個。十一、普通話聲母22個，其中輔音聲母21個，零聲母1個十二、單元音有10個，復(fù)元音13個。單元音就是發(fā)音時口型（包括舌位、唇形、開口度）始終不變的原因分為7個舌面元音（a、o、e、ê、i、u、ü）十三、韻母的發(fā)音1.普通話的韻母共39個；2.把韻母開頭的發(fā)音按唇形和舌位的不同分為四呼：開口呼韻母開頭不是i、u、ü的韻母屬于開口呼齊齒呼韻母開頭是i的韻母屬于齊齒呼合口呼韻母開頭是u的韻母屬于合口呼撮口呼韻母開頭是ü的韻母屬于撮口呼韻母根據(jù)結(jié)構(gòu)特點可分為單元音韻母、復(fù)元音韻母和帶鼻音輔音韻母三類。普通話共有an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün和ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong等16個帶鼻音韻母。帶鼻音韻母又叫鼻音尾韻母。ng是舌面后、濁、鼻音，輔音在普通話中不作聲母，只能用作韻尾。十四、韻母的結(jié)構(gòu)韻母的結(jié)構(gòu)可分為韻頭、韻腹、韻尾。韻頭只有i、u、ü三個，都是高元音，出現(xiàn)在韻腹前面。韻腹是韻母的主干，是韻母中不可缺少的，比起韻頭、韻尾來，聲音最清晰響亮，所以也叫“主要元音”。所有的元音都能出現(xiàn)在韻腹的位置上。韻尾只限于韻腹后頭的n、ng、i、u四個。十五、聲調(diào)是依附在聲韻結(jié)構(gòu)中具有區(qū)別意義作用的音高模式。十六、五度標記法四種調(diào)類陰平、陽平、上聲、去聲四種調(diào)值是55、35、214、51十七、音節(jié)是聽話時自然感到的最小的語音單位。音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點：①一個音節(jié)最多可以用四個音素符號來拼寫，也可以用一至三個音素符號拼寫。②元音在音節(jié)中占優(yōu)勢。每個音節(jié)總要有原因。③音節(jié)可以沒有輔音。④漢語音節(jié)都有聲調(diào)，都有韻腹（主要原因）；可以沒有輔音聲母（但有零聲母），可以沒有韻頭和韻尾。普通話有22個聲母和39個韻母，可以組成858個音節(jié)，表里大約有400個有字的音節(jié)。十八、變調(diào)：有些音節(jié)的聲調(diào)在語流中連著念會起一定的變化，與單念時調(diào)值不同，這種聲調(diào)的變化叫做變調(diào)。上聲的變調(diào)①兩個上聲緊相連，前一個調(diào)值從214變成35。②三個上聲相連，前兩個上聲的變調(diào)視詞語內(nèi)部的語義停頓而定。③如果連著念的上聲字不止三個，要根據(jù)詞語的語法結(jié)構(gòu)和語義緊密度劃分出語義停頓來，由此確定出語義段，再根據(jù)上述規(guī)律進行變調(diào)。④在非上聲（陰平、陽平、去聲）的前面，調(diào)值由214變21。（十九）“一”、“不”的變調(diào)1．在單念、表序數(shù)或處在詞句末尾的時候，不變調(diào)。2．在去聲前，變35。3.在非去聲前，“一”變?nèi)ヂ暎安弧北３秩ヂ暡蛔儭?．鑲嵌在相同的動詞之間，讀輕聲。5．“不”在可能補語中讀輕聲。二十、輕聲是四聲在一定條件下變成比原調(diào)又輕又短的聲調(diào)變體。輕聲音節(jié)具有區(qū)別詞義和區(qū)分詞性的作用。二十一、兒化指的是一個音節(jié)中，韻母帶上卷舌色彩的一種特殊音變現(xiàn)象，這種卷舌的韻母就叫做“兒化韻”。兒化的作用：區(qū)別詞義、區(qū)分詞性和表示感情色彩的作用（表示細小、輕松或表示親切、喜愛的感情色彩）。二十二、“啊”的音變i、ü、a、o、e、ê+a→yau+a→wan+a→nang+a→nga-i、er+a→ra-i+a→二十三、音位是一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位第三章文字1.文字的性質(zhì):文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，是最重要的輔助性交際工具。2.漢字的特點：①漢字的主要特點是它屬于表意體系的文字。②漢字是形體復(fù)雜的方塊結(jié)構(gòu)。③漢字分化同音詞能力強。④漢字有超時空性。漢字的形體演變漢字在歷史上出現(xiàn)過甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書五種正式字體以及草書、行書等輔助字體。甲骨文是通行于殷商時代刻寫在龜甲獸骨上的文字。甲骨文的別稱有殷墟文字、卜辭、契文、殷契等。金文指古代鑄或刻在青銅器上的文字。青銅器以鐘和鼎最為常見，所以金文又叫鐘鼎文。秦隸從具備象形特點的古文字演變?yōu)椴幌笮蔚慕裎淖值霓D(zhuǎn)折點，在漢字發(fā)展史上具有劃時代的意義。7.楷書，又叫真書、正書。8.現(xiàn)行漢字的結(jié)構(gòu)單位有兩級：一是筆畫，二是部件。根據(jù)漢字部件的多少，漢字可分獨體字和合體字。獨體字只有一個部件；合體字有多個部件。9.造字法①象形：就是描繪事物形狀來表示字義的造字法。②指事：就是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示字義的造字法。③會意：用兩個或幾個部件合成一個字，把這些部件的意義合成新字的意義。④由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成新字。這種造字法叫形聲。⑤還有一種亦聲字，是會意兼形聲字。第四章詞匯一、詞匯含義詞匯又稱語匯，是一種語言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語的總和。二、語素是最小的有音又有義的語言單位。確定語素可以采用替代法。（要會判斷語素）從語素的構(gòu)詞能力分，語素分為成詞語素和不成詞語素。成詞語素能夠獨立成詞的語素不成詞語素不能單獨成詞的語素從語素的位置分，語素分為定位語素和不定位語素。詞綴都是定位語素。詞根是不定位語素。三、表示詞的基本意義的語素叫“詞根”。表示詞的附加意義和起語法作用的語素叫“詞綴”。四、詞是語言中最小的能夠獨立運用的有音有義的語言單位。五、詞的結(jié)構(gòu)由一個語素構(gòu)成的字，叫做單純詞。由兩個或兩個以上的語素構(gòu)成的詞，叫做合成詞。單純詞（1）聯(lián)綿詞：指兩個不用的音節(jié)連綴成一個語素，表示一個意義的詞。①雙聲詞：指兩個音節(jié)聲母相同的聯(lián)綿詞。如參差，仿佛，忐忑。②疊韻詞：指兩個音節(jié)的“韻”相同的聯(lián)綿詞。如彷徨，窈窕，爛漫。③其他：指兩個音節(jié)聲韻都不同的聯(lián)綿詞。如蝴蝶，芙蓉，蝙蝠。（2）疊音詞。如猩猩，姥姥，潺潺。（3）音譯的外來詞。如葡萄，咖啡，的士。2、合成詞（多語素詞）合成詞有復(fù)合式、重疊式、附加式三種構(gòu)詞方式。（1）復(fù)合式：①聯(lián)合型：由兩個意義相同、相近、相關(guān)或相反的詞根并列組合而成，又叫并列式。如途徑，骨肉，國家。②偏正型：前一詞根修飾、限制后一詞根。如密植，冰箱。③中補型：后一詞根補充說明前一詞根。如提高，車輛。④動賓型：前一詞根表示動作、行為，后一詞根表示動作、行為所支配關(guān)涉的事物。又叫支配式。如司機。⑤主謂型：前一詞根表示被陳述的事物，后一詞根是陳述前一詞根的。又叫陳述式。如地震。（2）重疊式：由相同的詞根語素重疊構(gòu)成。如姐姐，哥哥，爹爹，僅僅，剛剛。（3）附加式：由詞根和詞綴構(gòu)成。此類詞又叫派生詞。詞綴在詞根前的叫前綴，在詞根后的叫后綴。①前加式（前綴+詞根）。如老-老虎老鄉(xiāng)②后加式（詞根+后綴）。如子-刀子瓶子詞義的性質(zhì)：概括性一般的詞指的都是整類事物或現(xiàn)象2.模糊性詞義有精確性和模糊性3.民族性七、詞義的分類：可分為概念義和色彩義。色彩義：感情色彩（褒、貶、中性），語體色彩（書面語、口語），形象色彩。八、義項，是詞的理性意義的分項說明。單義詞：只有一個義項的詞多義詞：有兩個或兩個以上的義項的詞九、義素，是構(gòu)成詞義的最小的意義單位，又叫詞的語義成分或語義特征。十、多義詞和同音詞的區(qū)別1.多義詞是一個詞，也就是一個語音形式承擔多個意義。同音詞是多個詞，多個詞偶然有一個語音形式承擔2.多義詞是一詞多義，意義之間有聯(lián)系；同音詞是語音相同。意義之間沒有聯(lián)系。十一、義素分析義素是構(gòu)成詞義的最小意義單位，又叫詞的語義成分或語義特征。十二、同義詞辨析⒈在理性意義方面的差別⑴意義的輕重。⑵范圍的大小。⑶集體與個體不同。⑷搭配對象的不同。⒉色彩方面的差別⑴感情色彩不同。⑵語體色彩不同。⒊詞性方面的差異。反義義場和反義詞反義義場的類型：⒈互補反義義場⒉極性反義義場。十四、語境就是語言單位出現(xiàn)時的環(huán)境。一般分為上下文語境和情景語境（又叫社會現(xiàn)實語境）十五、語境對詞義的影響1.語境使詞義單一化。2.語境使詞義具體化。3.語境增加臨時性意義。4.語境表現(xiàn)出詞義的選擇性。十六、基本詞匯：詞匯中最主要的部分?；驹~匯的三個特點：穩(wěn)固性、能產(chǎn)性、全民常用性?；驹~匯和一般詞匯關(guān)系：相互依存，相互滲透。外來詞：也叫借詞，指的是從外族語言里借來的詞類型：①音譯。②半音譯半意譯或音意兼譯。③音譯前后加注漢語語素。④借形。十九、隱語是個別社會集團或秘密組織內(nèi)部人懂得并使用的特殊用語。二十、慣用語和成語的區(qū)別：1.慣用語口語色彩濃，成語書面色彩濃；2.慣用語含義單純，成語含義豐富；3.成語的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)固。二十一、諺語是群眾口語中通俗精練、含義深刻的固定語句。二十二、歇后語是由近似于謎面、謎底的兩部分組成的帶有隱語性質(zhì)的口頭固定短語。歇后語常使用比喻和諧音兩種修辭方法，據(jù)此可將其分為兩類：寓意歇后語和諧音歇后語。二十三、詞匯的發(fā)展變化的表現(xiàn)新詞的產(chǎn)生。舊詞的退隱和復(fù)出。3.詞義的演變。①詞義擴大②詞義縮小③詞義轉(zhuǎn)移。原因：⑴客觀世界的發(fā)展變化。⑵人們主觀認識的發(fā)展。⑶詞匯系統(tǒng)內(nèi)部的自我調(diào)整。

高考語文試卷一、語言文字運用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會聯(lián)想到瓦爾登湖。真實的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧靜。A．名聞遐邇聞風而至雜居 B．名噪一時聞風而至棲居C．名噪一時紛至沓來雜居 D．名聞遐邇紛至沓來棲居2．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队啊⒀簹埲~，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動場景，對應(yīng)全部正確的一項是（3分）①笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對VR（即“虛擬現(xiàn)實”）技術(shù)的解說不正確的是一項是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個維度的體驗：知覺體驗、行為體驗和精神體驗。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗上發(fā)展較快，而在知覺體驗上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來方向是知覺體驗、行為體驗和精神體驗的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗將極大提高行為體驗的自由度和精神體驗的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒?！蔽鍤q能屬對。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對無難色。十三歲，就督學公試，補邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸嚕旯賹倨渌饺肃⒁晕〖锥粦?yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也。”公雖一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時者。以樂留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問博士與不博士也。”尋以博士轉(zhuǎn)南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時事，非公憤不及齒頰。人勸之請托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計?！敝复采蠒局骸坝写瞬回氁??！惫跁鵁o所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩若文無所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實駕元人而上。每譜一曲，令小史當歌，而自為之和，聲振寥廓。識者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂留都山川 樂：喜愛D．為所不知后人計 計：考慮6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識他為榮幸。B．因為上書批評當權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當?shù)毓賳T爭相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒準備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點。（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。學諸進士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠?？阢暽绞殻耐２ㄆ?。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨賞專精。豈計休無日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報讎名。9．本讀前六句是怎樣運用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請簡要分析。(6分)10．詩歌后六句表達了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時寬時窄，自由自在穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個女人，一前一后，前邊的挎著個竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了。”說著就蹲下來，抓過一團按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了。看起來后邊的是客人，轉(zhuǎn)著身于看這個新鮮的地方，有一句沒一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)?！笨腿穗S即稱贊：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本事，天天洗這么多?！敝魅宋⑽⑿χ掷锎反反虼?，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機?！笨腿似鋵嵤莻€做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過。現(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸常瑑墒忠豢滩煌５厝啻昶饋恚骸白鲎鲆簿土晳T了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟?，就學點見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住長久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個新鮮空氣，千金難買。”單夸空氣，好比一個姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎金帶零碎也有七八十塊?！薄澳鞘亲龆嘧錾僬諛幽醚剑　薄斑€吃著大鍋飯。”“不做不做也拿六七十吧？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著。客人倒打起“抱不平”來：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫悖覀円哺愠邪?。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來?！薄澳且粋€月能拿多少呢？”客人問得急點。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個把月，洗衣機買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時間多踏點縫紉機，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個手指頭?？腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動：這兩個手指頭當然不會是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛?！薄安贿^也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子。”客人兩步撲過來，蹲下來抓過一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是？A．小說開頭的景物描寫，以自由流動的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時，表姐對農(nóng)村的好已有了更多體會。D．表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達了自己對生活的態(tài)度，也流露出對自己得不到休息的些許不滿。13．請簡要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說刻畫了兩個人物，作者以“表妹”為題，表達了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個人憑空創(chuàng)造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點畫過程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會有的。寫字發(fā)展到相當興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細監(jiān)察一下它的點畫，有時與筆法偶然暗合，有時則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風致可愛處，但不能學，只能參觀，以博其趣。其實這也是寫字發(fā)展過程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風格雖不甚高，但是點畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴謹?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認他是個書家，但他因天分過高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當時所非議。他自己曾經(jīng)說過：“我書意造本無法。”黃山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點來看，他又是一個道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個方便之門，也因此把守法度的好習慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當時筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來越少，與守法度的習慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．在寫字過程中，那些與實際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹嚴而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時橋上走車，開時橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對陸上交通說，過河有橋，當然是再好沒有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過不了橋。要保證船能過橋，就要在橋下預(yù)留一個最小限度的空間高度，雖在大水時期，仍然能讓最高的船通行無阻。這個最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價，而且對兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因為上引橋的車輛有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里，除非長度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多，就是這個原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來位置垂直，讓出兩孔航道，上下無阻地好過船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時，下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機器轉(zhuǎn)動，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機器沿著水平面拖動，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時不能走車，合時不能通船，水陸交通不可同時進行。特別是，橋在開合的過程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時間里，水陸都不能通行，這在運輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風行一時，但在近數(shù)十年來，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當說，有幾種改進的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動；二是強化橋上的機器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動化，以期達到每次開橋時間不超過3分鐘，如同十字道口的錯車時間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來就會實現(xiàn)。（有刪改）18．下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B．在設(shè)計引橋時，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會妨礙陸上交通，因為上引橋的車輛必須繞道。D．在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時間，提高通行效率。20．請結(jié)合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風雨晦暝時，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩賦取士，如李杜者不得舉進士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實甫者，終不得進士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實甫見知于花拖而榮耀當世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩三首，見吾兩人之遇，異世同軌。誰謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分斷句。（限5處）（5分）23．王實甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）（選擇兩項且全答對得5分，選擇兩項只答對一項得2分，其余情況得0分）A．《三國演義》中，張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵琴做一個跟著時代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說將來的社會“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達了對社會變革的強烈渴望。D．《歐也妮·葛朗臺》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠愛他。F．《老人與?！分?，圣地亞哥經(jīng)過生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當成了鯊魚骨，這一誤會讓小說結(jié)尾更意味深長。26．簡答題（10分）（1）《紅樓夢》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無情也動人”。請結(jié)合小說概括寶釵的“動人”之處。（6分）（2）《茶館》第三幕，在得知來到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時，王利發(fā)對他說：“正想去告訴您一聲，這兒要大改良！”這里的“大改良”指的是什么？這句話表達了王利發(fā)什么樣的情感？（4分）三、材料概括分析題（15分）閱讀材料，完成27—29題。去故宮參觀時，會看到許多監(jiān)控探頭，這屬于現(xiàn)代高科技警報系統(tǒng)。從前有沒有安全警報系統(tǒng)呢？在古代，進入紫禁城須憑腰牌與合符，上面刻有允許入內(nèi)人員的身份信息，守衛(wèi)會當場檢查。一旦發(fā)現(xiàn)危險，附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌，立即朝天開炮，衛(wèi)士們就會迅速集合。如果有人越過了外圍防御系統(tǒng)，還有一種特殊的警報裝置——石別拉。這種石別拉，材料比較簡單，利用故宮大量使用的欄板的望柱頭改造而成。望柱也稱為欄桿柱，是中國古道橋梁欄板和欄板之間的短柱，分柱身和柱頭兩部分。有的柱頭是蓮花瓣形狀，上面有二十四道紋路，象征二十四節(jié)氣。普通的蓮瓣望柱頭，本是一塊瓷實的石頭，加工成石別拉時，把望柱頭里面挖空了，就像一個空心葫蘆。這種石別柱幾乎覆蓋了整個紫禁城。需要報警時，侍衛(wèi)將三寸長的“小銅角”（一種牛角狀的喇叭）插入石孔內(nèi)，使勁吹向，通過石別拉的放大，聲音飛快傳遍四周。如果有外敵從午門入侵，午門守衛(wèi)會敲響闕亭里面的警鐘，鐘聲會傳至太和門廣場，其后各處石別拉會先后吹向，一分鐘內(nèi)，紫禁城所有位置的守衛(wèi)都能聽到警報聲。這些望柱頭形狀和紋飾未受到改變，在紫禁城內(nèi)起到了很好的裝飾作用，而通過對望柱頭開孔，制成報警器，又發(fā)揮了實用功能。歷經(jīng)數(shù)百年滄桑，有的石別拉洞口已被雜物堵上，有的在修繕過程中被新的石材替換了，盡管現(xiàn)在能夠通過文獻考證了解它的工作原理，但已沒人能夠把它吹響了。27．古代紫禁城的安全警報系統(tǒng)由哪些部分構(gòu)成？（4分）28．石別拉這種警報裝置有什么特殊之處？（6分）29．如今石別拉不再發(fā)揮警報功能的原因有哪些？（5分）2021年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文（江蘇卷）參考答案一、語言文字運用（12分）1．D2．A3．C4．B二、文言文閱讀（20分）5．B6．D7．（l）見到他的人越發(fā)嘖嘖稱贊道：“這個年輕人（好比）是汗血寶馬，能日行千里，不是那種只能在大路上小步行走的馬?！保?）但他自己不說窮，別人也不都知道他窮。湯公不正是信從自己內(nèi)心的人嗎？我即使為他執(zhí)鞭駕車，也是樂意和向往的。8．讀書不為功名，樂此不疲；于書無所不讀，尤精《文選》；詩文無所不能，直追漢唐；戲曲創(chuàng)演結(jié)合，超邁元人。三、古詩詞鑒賞（11分）9．“終年”與“寸誠”對比，表現(xiàn)了決心之堅；細石與大海對比，表現(xiàn)了抱負之大；任務(wù)重與性命輕對比，表現(xiàn)了命運之悲。10．獨抒己見，不隨大流；但求盡力，不計結(jié)果；貴在實干，無意顯名。四、名句名篇默寫（8分）11．（1）字余曰靈均（2）君子生非異也（3）潦倒新停濁酒杯（4）鳴聲上下（5）挾飛仙以邀游（6）吟鞭東指即天涯（7）齊之以禮（8）不朽之盛事五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）12．D13．從所拿工資等，看出她是捧著鐵飯碗的城市勞動