3.4.3 實際問題與一元一次方程(第3課時)-球賽積分表問題學(xué)案設(shè)計_第1頁
3.4.3 實際問題與一元一次方程(第3課時)-球賽積分表問題學(xué)案設(shè)計_第2頁
3.4.3 實際問題與一元一次方程(第3課時)-球賽積分表問題學(xué)案設(shè)計_第3頁
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學(xué)設(shè)第三章

一元一方34

實際問與元一次程實際問題一元一次方(第3課時)—球賽分表問題學(xué)習(xí)目標(biāo).閱讀、理解表,并從表格中提取關(guān)鍵信息掌握解決球賽積分表問題的般思,并會根據(jù)方程解的情況對實際問題作出判.經(jīng)歷究解決球積分表問題”的般思路的過程,體閱讀、分析表格并從表格中提取信息進(jìn)而建立方程模型、解決題的方.受方程與生活的密切聯(lián)系增強(qiáng)應(yīng)用意.學(xué)習(xí)過程一、自主預(yù)習(xí)激趣誘思課件展示籃球賽的圖二、提出問題自主學(xué)習(xí)某次籃球聯(lián)賽積分榜如下:隊名前進(jìn)東方光明藍(lán)天雄鷹遠(yuǎn)大衛(wèi)星鋼鐵

比賽場次1414141414141414

勝場1010997740

負(fù)場4455771014

積分2424232321211814問題1說說你能從表格中了解到了哪些信?問題2你能從表格中看出負(fù)一場積多少分?問題3你能進(jìn)一步算出勝一場積多少分?/3

學(xué)設(shè)三、展示成果查找問題問題4怎樣用式子表示總積分與勝、負(fù)場數(shù)之間的關(guān)?四、分組學(xué)習(xí)合作探究問題5某隊勝場總積分能等于它負(fù)場總積分?五、課堂練習(xí)鞏固基礎(chǔ)賽季籃球甲A聯(lián)部分球隊積分榜:隊名八一雙鹿北京首鋼浙江萬馬沈部雄獅

比賽場次22222222

勝場181470

負(fù)場481522

積分40362922(1)列式表示積分與勝、負(fù)場數(shù)之的數(shù)量關(guān);(2)某隊的勝場總積分能等于它的場總積分?六、師生共進(jìn)反思小結(jié)通過對球積分表的問”的究你有什么收?提出問題自主學(xué)習(xí)問題1每隊的勝場數(shù)+場=個隊比賽場;每隊勝場總積分+負(fù)場總積分=這個隊的總積;每隊勝場總積分=勝1場分勝場數(shù)…問題2由鋼鐵隊得分可知負(fù)一場積1分問題:為從鋼鐵隊得分已知負(fù)一場得1分所以再觀察其他任一籃球隊的得分都能求出勝一場的得分.如以第一行為例設(shè)勝一場積分依意得x+1×4=解得:2所以勝一場積2分展示成果查找問題若一個隊勝場則負(fù)14)場則積分為m+(14-m分組學(xué)習(xí)合作探究解設(shè)一個隊勝場則負(fù)-x)場依題意得2-x/3

學(xué)設(shè)解得:因為x表所勝的場數(shù)必須是整數(shù),不符合生活實際所以可判定沒有哪個隊的勝場總積分等于負(fù)場總積.課堂練習(xí)鞏固基礎(chǔ)解觀察積分榜,最下面一行可知負(fù)一場積分設(shè)勝一場積分從中其他任何一行可以列方程求出x的值.例,從第一行得出方程x+1×4=40由此得出x=2得到:負(fù)一場積1分勝場積2分(1)如一個隊場則(22)場場積分為2m負(fù)場積分為22-m總分為m+-m22.(2)設(shè)一個隊勝了場則負(fù)(22),如果這個隊的勝場總積分等于負(fù)場總積,則有方程2-x解得:其中x勝場)的值必須是整所不合實.由此可以判定沒有哪個隊伍的勝場總積分等于負(fù)場總積師生共進(jìn)反思小結(jié).活中數(shù)據(jù)信息的傳遞形式是多種多樣..決有關(guān)表格問題首根據(jù)表格中給出的有關(guān)信息,出數(shù)量間的關(guān)再用數(shù)學(xué)知

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