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文檔簡介
6.1集體生活邀請我集體的溫暖探究一集體的含義思考:判斷這些是集體嗎?為什么?軍隊(duì)公交車上的人行人國家國家、軍隊(duì)、學(xué)校、少先隊(duì)、班級、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、美術(shù)興趣小組常見的集體大街上的人群、購物人群、公交車的人群不屬于集體筆記區(qū)集體的含義1.集體含義集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。2、集體的聯(lián)結(jié)度和個體具有什么關(guān)系?探究二集體帶給我們什么如果下雨忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。我生病了,在家休息。同學(xué)打來電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。提示:班級和學(xué)校集體給我們安全感——有一種被關(guān)愛的感覺。同學(xué)們說一說:在集體中感受溫暖的片段。假期中,你有沒有類似的想法呢?這體現(xiàn)了集體帶給我們什么?探究二集體帶給我們什么怎么還沒開學(xué)啊,真想和同學(xué)們一起踢球。真的想老師和同學(xué)了,還是早點(diǎn)開學(xué)好。我們對班級和學(xué)校集體的歸屬感——有一種“家”的感覺。筆記區(qū)3.在集體生活中有哪些情感需要?①在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。②作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。探究二集體帶給我們什么說一說:集體獲得的最讓你自豪的榮譽(yù),并與同學(xué)分享在獲得榮譽(yù)的過程中你的付出和感受。提示:集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。筆記區(qū)4、如何正確理解集體榮譽(yù)感?①當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進(jìn)。②集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。(P54)集體的力量/02/e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5C7F6AA7134BB5542AACA9EAEEC61E5BB63D4A0D44D81C68CC84958A01404C34922D933218B3722E7B312D7089727EFAF66BA91B754562F33D07BFBA1636F7D50二、集體的力量聽到女排說:“每一次比賽,我們的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌?!蹦銉?nèi)心有著怎樣的感受?女排能夠獲得“十一連勝”給了你怎樣的啟示?
觀看視頻,分析問題:e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5C7F6AA7134BB5542AACA9EAEEC61E5BB63D4A0D44D81C68CC84958A01404C34922D933218B3722E7B312D7089727EFAF66BA91B754562F33D07BFBA1636F7D50
集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。古語逆:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!奔w的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.集體力量的來源2016年巴西奧運(yùn)奪冠之后,教練郎平面對記者時說:“排球是集體項(xiàng)目,一個人的能力再大,也沒有用?!奔w力量與個人力量的關(guān)系結(jié)合視頻思考,為什么能在10天完成火神山醫(yī)院修建工程?2.個人力量與集體力量的關(guān)系(1)個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大(2)個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。二、集體的力量思考:你認(rèn)為集體有什么樣作用?
看到了女排在賽場的拼搏,七年級某班在學(xué)校的組織下,決定參加“學(xué)習(xí)女排精神
參與體育鍛煉”的活動。
在集體中,班級活動組織得有聲有色,同學(xué)們熱情互助。就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小剛也加入進(jìn)來,變得越來越活潑;在探討班級排球比賽打法中,小靜積極參與,認(rèn)真向班級的同學(xué)學(xué)習(xí),她覺得在這個過程中,自己的視野更開闊、思維更活躍了;在活動的升旗儀式上,全場肅立,隨著國歌響起,班級的每個成員都情不自禁地沉浸在莊嚴(yán)的氛圍中。①集體力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行動。③集體有助于我們獲得安全感和自信心,
也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長。5.集體力量對個人的影響?課堂筆記
本課小結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖集體的含義集體的力量集體力量的來源如何感受集體的溫暖集體力量與個人力量的關(guān)系集體力量的作用課堂檢測1.集體,多么溫暖的詞呀!集體帶給我們的溫暖,是不言而喻的。集體的溫暖表現(xiàn)為:我們在集體中。()
①被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解②獲得安全感和歸屬感③可以無拘無束,不斷前進(jìn)
④可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B2.小雅參加了班級合唱隊(duì)。排練時她覺得自己噪音難聽不敢張嘴。架不住同學(xué)們的“威逼利誘”,她終于鼓足勇氣決定一試,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),周圍沒有嘲笑,有的只是鼓勵的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。小雅的成功告訴我們()①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂成長②要通過自己的努力解決集體遇到的困難③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量④集體能幫助我們解決學(xué)習(xí)生活中的一切問題A.①②B.①③C.②③D.③④B3.“單則易折,眾則難摧。”“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!边@些話告訴我們(
)A.人多力量大,只要集體的人足夠多就能戰(zhàn)勝一切困難B.一個集體只要有千人以上就是一個有力量的集體C.一個有力量的集體需要成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力D.集體力量的大小與集體成員之間是否團(tuán)結(jié)沒關(guān)系C4.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。”這句話告訴我們的道理是()A.沙子與別的東西混合在一起比花崗巖還堅(jiān)韌B.個人的力量是有限的,集體的力量是強(qiáng)大的C.集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加D.個人的生存和發(fā)展離不開集體B5.面對新型冠狀病毒的襲擊,鐘南山院士說:“一個勁頭上來了,很多東西都能解決。全國幫忙,武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一個英雄的城市?!辩娫菏康脑捳f明(
)A.武漢人民獨(dú)當(dāng)一面
B.集體力量是強(qiáng)大的C.醫(yī)護(hù)人員勇于擔(dān)當(dāng)
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