祝各位通過考試第頁泰興2023年中學教師招聘考試真題及答案解析1：已知條件和要達到的目標都格外明確，個體按確定的思維方式即可獲得答案的問題稱為（）。

單項選擇題

A、明確問題

B、模糊問題

C、有結構問題

D、無結構問題

2：（）被尊為“醫(yī)學之父”，提出了“體液學說”。

單項選擇題

A、畢達哥拉斯

B、希波克拉底

C、亞里士多德

D、阿基米德

3：著名訓練家馬卡連柯提出的班級管理理論是（）。

單項選擇題

A、民主管理

B、常規(guī)管理

C、平行管理

D、目標管理

4：老師進展自己，提高專業(yè)文化水平是老師訓練權的體現。（）

推斷題

對

錯

5：有預定目的，需要付出確定意志努力的留意是（）

單項選擇題

A、有意留意

B、無意留意

C、不任意留意

D、持續(xù)性留意

6：就老師與同學之間的人際關系來講，起調整作用的是（）

單項選擇題

A、情感

B、心態(tài)

C、認知

D、道德

7：檔案袋評定是匯合同學作品的樣本、呈現同學的學習和進步狀況的一種方法。（）

推斷題

對

錯

8：個體身心進展的互補性規(guī)律要求訓練著重培育同學的意志品質。（）

推斷題

對

錯

9：在進行心理輔導時，輔導老師與受輔導同學之間的人際關系的特點有（）。

多項選擇題

A、主動關注

B、詢問

C、敬重

D、真誠

E、同感

10：從課堂中學和教的角度，教學應包括“三重四面”，這是下列哪位人物的觀點?（）

單項選擇題

A、珍妮特沃斯

B、布魯納

C、泰勒

D、布魯姆

11：嚴謹治學是老師自我完善的重要途徑。（）

推斷題

對

錯

12：教學評價的目的是對課程、教學方法以及同學培育方案（）。

單項選擇題

A、做出分析

B、做出推斷

C、進行評估

D、做出決策

13：個人面對某種問題情境時，在規(guī)定的時間內產生不同數量的觀念，表示的是制造性的什么特征?（）

單項選擇題

A、獨創(chuàng)性

B、變通性

C、流暢性

D、新穎性

14：假如希望查找與“玻璃復合薄膜的商量”這個課題相關的文獻，較好的檢索詞應當是（）。

單項選擇題

A、玻璃復合薄膜商量

B、玻璃復合薄膜

C、復合薄膜商量

D、玻璃薄膜商量

15：強調人的身心進展的動因是人自身的內在需要，身心的進展是人的潛能的完善，這種理論是（）

單項選擇題

A、內發(fā)論

B、外鑠論

C、成熟論

D、多因素相互作用論

16：個體品德的核心部分是（）

單項選擇題

A、道德認識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

17：1623年，（）首次把“訓練學”作為一門獨立的學科提了出來。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、夸美紐斯

C、培根

D、洛克

18：英國哲學家洛克強調訓練的自然性。（）

推斷題

對

錯

19：學校進行全面進展訓練的基本途徑是（）。

單項選擇題

A、課外活動

B、實踐活動

C、教學活動

D、班主任工作

20：課外活動是課堂教學的延長。（）

推斷題

對

錯

21：所謂專題作業(yè)法，是以學習和把握獨立的學科學問為目的，而不是以解決實際問題為目的。（）

推斷題

對

錯

22：以無序、任意、放縱為特征的師生關系模式屬于（）。

單項選擇題

A、管理型

B、放任型

C、專制型

D、民主型

23：教案按形式可分為（）

單項選擇題

A、具體教案和簡要教案

B、條目式教案和表格式教案

C、具體教案和抽象教案

D、試驗型教案和理論型教案

24：聽課不是目的，（）才是聽課的根本所在。

單項選擇題

A、訓練行政和教學業(yè)務部門檢查

B、對老師做定性評價

C、以聽課為手段來進行教學評價、教學商量

D、觀看教學行為

25：教學方法是老師為完成教學任務而接受的方法。（）

推斷題

對

錯

26：老師職業(yè)道德的核心內容是老師職業(yè)道德基本原則。（）

推斷題

對

錯

27：訓練史上兩大對立學派——傳統(tǒng)訓練派與現代訓練派的代表人物分別是（）。

單項選擇題

A、凱洛夫和赫爾巴特

B、杜威和赫爾巴特

C、赫爾巴特和杜威

D、夸美紐斯和杜威

28：任何學問都可以教給任何年齡的同學，這違反了個體身心進展的（）。

單項選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互補性

29：（）學習理論認為學習是同學建構自己的學問的過程，同學是信息意義的主動建構者。

單項選擇題

A、建構主義

B、認知—結構

C、信息加工

D、嘗試—錯誤

30：在心理學巾，最早明確強調內部心理結構并以此來說明學習過程的心理學流派是（）

單項選擇題

A、行為主義

B、精神分析

C、格式塔學派

D、認知心理學

31：人際知覺包括自己與他人和他人與他人之間的關系知覺。（）

推斷題

對

錯

32：老師通過觀看同學在課堂中的表現來了解同學的學習狀況，這種方法屬于（）

單項選擇題

A、調查法

B、觀看法

C、試驗法

D、測驗法

33：德育目標是訓練目標在人的（）方面的總體規(guī)格要求。

單項選擇題

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

34：從橫向看，訓練的基本形式有（）

多項選擇題

A、家庭訓練

B、學校訓練

C、自我訓練

D、社會訓練

35：（）是樂教勤業(yè)的動力源泉。

單項選擇題

A、教書育人

B、愛崗敬業(yè)

C、熱愛同學

D、學而不厭

36：推斷和確定訓練法律的效力等級應遵循的原則是（）

多項選擇題

A、下位法服從上位法

B、前定法優(yōu)于后定法

C、格外法優(yōu)于一般法

D、特定程序法律優(yōu)于一般程序法律

E、國際法優(yōu)于國內法

37：嚴謹治學的內涵主要包括（）

多項選擇題

A、樹立良好的學風

B、刻苦鉆研業(yè)務

C、不斷學習新學問

D、主動探查訓練教學規(guī)律

E、努力改進訓練教學方法

38：由縱向劃分的學校體系占確定優(yōu)勢的學制結構是（）

單項選擇題

A、單軌學制

B、雙軌學制

C、三軌學制

D、四軌學制

39：商量材料表明，中學階段思維進展的關鍵期在（）。

單項選擇題

A、學校一班級

B、學校二班級

C、學校三班級

D、高中一、二班級

40：在蘇聯(lián)，被稱為“訓練心理學之父”的心理學家是（）。

單項選擇題

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、烏申斯基

D、維果茨基

41：表示傳統(tǒng)師德格外重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。

單項選擇題

A、見賢思齊

B、學而時習之

C、三人行必有我?guī)熝?/p>

D、躬自厚而薄責于人

42：銳意創(chuàng)新是培育制造性人才的迫切需要，是由教與學過程中的沖突所決定的。（）

推斷題

對

錯

43：訓練法比訓練政策更具有靈敏性。（）

推斷題

對

錯

44：下列選項中屬于權威型教養(yǎng)方式的是（）。

單項選擇題

A、對兒童的看法主動確定，對兒童提出明確的要求

B、傾向拒絕和漠視孩子

C、對兒童缺乏基本的關注

D、不對孩子提出任何要求，讓其任意把握，協(xié)調自己的一切行為

45：希臘神話中作為太陽之神被人們接受的是（）。

單項選擇題

A、阿瑞斯

B、阿波羅

C、宙斯

D、俄狄浦斯

46：是信息的載體或媒介，即信息通過什么方式、用什么工具從信息源把信息傳遞給接受者。（）

單項選擇題

A、信息源

B、信息

C、信息渠道

D、接受者

47：不在老師資格認定程序之列的是（）

單項選擇題

A、頒發(fā)證書

B、提出申請

C、參加資格考試

D、受理

48：學習預備是同學的內部條件，是學習的起點。（）

推斷題

對

錯

49：在思想品德訓練過程中，假如只看到同學差的地方，認為無藥可救，那就違反了（）。

單項選擇題

A、統(tǒng)一要求與從實際動身相結合原則

B、對同學嚴格要求與敬重信任相結合原則

C、正面訓練與紀律約束相結合原則

D、發(fā)揚主動因素與克服消極因素相結合原則

50：言語在不同的階段上，其作用是不同的，在原型定向與原型操作階段，其作用是（）。

單項選擇題

A、標記動作并組織活動的進行

B、鞏固與進一步概括動作表象

C、外部言語轉化為內部言語

D、轉變動作方向

51：我國第一本《訓練心理學》教科書是由楊賢江于1924年編寫的。（）

推斷題

對

錯

52：班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題

A、組織和培育班集體

B、建立同學檔案

C、了解同學

D、操行評定

53：進展先進生產力的第一要務是（）。

多項選擇題

A、“素養(yǎng)訓練”

B、“科教興國”

C、實施全民訓練

D、“人才強國”

E、馬克思關于人的全面進展學說

54：學校不得讓未成年同學在危及人身平安、健康的校舍和其他訓練教學設施中活動，否則就是違反了同學的（）。

單項選擇題

A、人身自由權

B、人格尊嚴權

C、身心健康權

D、隱私權

55：下列能代表自我實現需要的描述是（）。

單項選擇題

A、他寧愿擔當專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家

B、他很少依靠外界反饋

C、他總是為他的行為擔當責任

D、他常常讓別人提出問題

56：老師所表現出來的最突出的角色是()

單項選擇題

A、教員

B、心理醫(yī)生

C、榜樣

D、商量者

57：課堂交往的性質是（）

單項選擇題

A、非正式交往

B、正式交往

C、同事交往

D、“一對一”交往

58：布魯納在1994年將訓練心理學的商量成果總結為主動性商量、反思性商量、合作性商量以及（）。

單項選擇題

A、社會文化商量

B、家庭環(huán)境商量

C、學校環(huán)境商量

D、班級氣氛商量

59：下列古代人物中，不屬于唐宋八大家的是（）?！?013年上中學?！?/p>

單項選擇題

A、柳宗元

B、黃庭堅

C、韓愈

D、蘇軾

60：開頭于失語病人的臨床商量的學說是（）

單項選擇題

A、定位說

B、整體說

C、機能系統(tǒng)說

D、模塊說

1：答案C

解析

2：答案B

解析希波克拉底是古希臘著名醫(yī)生，歐洲醫(yī)學奠基人，被尊為“醫(yī)學之父”，并提出“體液學說”。

3：答案C

解析

4：答案錯誤

解析

5：答案A

解析

6：答案A

解析

7：答案正確

解析識記性試題。檔案袋評定是匯合同學作品的樣本、呈現同學的學習和進步狀況的一種方法。(本解析由張恩凱供應)

8：答案正確

解析

9：答案A,C,D,E

解析B項是評估性會談應把握的一項技術。

10：答案A

解析

11：答案正確

解析

12：答案D

解析教學評價的目標是對課程、教學方法以及同學培育方案做出決策。

13：答案C

解析

14：答案D

解析如何提煉檢索詞是能否精確、快速搜索到所需查找內容的關鍵?！安Ａ秃媳∧さ纳塘俊钡闹行脑~是商量，主要的形容詞是玻璃、薄膜，一般介詞、助詞都不應算入檢索詞。

15：答案A

解析

16：答案A

解析

17：答案C

解析識記性試題。1、培根1623年，首次將訓練學作為一門獨立的科學提出來。2、夸美紐斯《大教學論》第一本訓練學著作，開頭了訓練學的獨立探究階段。3、赫爾巴特《一般訓練學》第一本現代訓練學著作，一些基本概念組成的科學體系，現代訓練學之父或科學訓練學的奠基人。(本解析由張恩凱供應)

18：答案錯誤

解析×夸美紐斯具有猛烈的民主主義思想，他特別強調訓練的自然性。

19：答案C

解析教學活動是學校進行全面進展訓練的基本途徑。

20：答案正確

解析

21：答案錯誤

解析所謂專題作業(yè)法，不是以學習和把握獨立的學科學問為目的，而是以解決實際問題為目的。

22：答案B

解析

23：答案B

解析

24：答案C

解析聽課的最主要目的是為了通過相互學習，達到改進教學的目的，所以，以聽課為手段來進行教學評價、教學商量才是聽課的根本所在。(本解析由張恩凱供應)

25：答案錯誤

解析

26：答案正確

解析

27：答案C

解析

28：答案A

解析不同的階段有不同的進展特點和規(guī)律，訓練必需順應這些特點，才能收到預期效果，否則只能適得其反。

29：答案A

解析略。

30：答案C

解析

31：答案正確

解析

32：答案B

解析

33：答案C

解析德育目標是訓練目標的一部分，是訓練目標在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求。

34：答案A,B,C,D

解析

35：答案B

解析愛崗敬業(yè)精神是老師樂教勤業(yè)的動力源泉。

36：答案A,C,D

解析

37：答案A,B,C,D,E

解析

38：答案B

解析雙軌學制是由縱向劃分的學校體系占確定優(yōu)勢的學制結構。因此，本題選擇B選項。

39：答案B

解析

40：答案C

解析【解析】1868年，俄國訓練家烏申斯基出版了《人是訓練的對象》，他被稱為“俄羅斯訓練心理學的奠基人”。

41：答案D

解析“見賢思齊”出自《論語·里仁》，意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R?！皩W而時習之”出自《論語·學而》，意思是學過的內容要經常復習?“三人行必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z·述而》，意思是三人同行，其中必定有我的老師。“躬自厚而薄責于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》，意思是要多責備自己，少責備別人。從以上四句的意思上看，僅有“躬自厚而薄責于人”含有嚴于律己、身體力行、為人表率的意思。

42：答案正確

解析

43：答案錯誤

解析

44：答案A

解析權威型教養(yǎng)方式的特點是理性、嚴