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文檔簡介
親愛的朋友,很快樂能在此相遇!歡迎您閱讀文檔學習心得領悟講話稿,這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您經(jīng)過閱讀這篇文檔,必然會有所收獲。若是親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā),將是我們莫大的有幸,更是我們連續(xù)前行的動力。學習心得領悟講話稿【熱門】學習心得領悟講話稿四篇在學習、工作生活中,講話稿與我們的生活息息相關,講話稿是在必然的場合,面對必然的聽眾,講話人圍繞著主題講話的文稿。相信寫講話稿是一個讓好多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學習心得領悟講話稿4篇,供大家參照借鑒,希望能夠幫助到有需要的朋友。學習心得領悟講話稿篇1尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是初二班的曾詩佳。我很有幸能有此次機遇,能夠站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗和成就。我是這學期才抵達這所學校的。一開始,我還無法適應學校的課程,由于有些科目和我原來所使用的教材不一樣,學起來很費勁。但我不寧愿就這樣放棄,我開始拼命補課,把前面沒有學過的知識學會,再去學新知識。為了追上學習進度,我比別人付出了更多的努力,多做了好多練習。我給自己定下了一個目標:第-1-一次月考爭取考進年級前二十名!痛惜,由于各樣原因,最后我只考到了二十六名,與我的原定目標還有差距。但我不氣餒,由于我已經(jīng)盡了全力。我堅信,若是連續(xù)努力下去,必然能考好。月考結(jié)束后,老師、家長都激勵了我。他們都對我抱有很大的希望,所以我必然不能夠讓他們無望。隨著時間的推移,漸漸適應了新的生活,學習起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候,在課堂上要效益。由于只有聽懂了課,才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時,我會先自己思慮,實在不會了再去請教別人,直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后,我就再多找些練習題來做,由于多做題是很有利于消化知識的。事實證明,我此次的努力是有見效的。在期中考試中,我的成績名列年級第四。對于自己的進步感覺特別快樂。但我很清醒,我不能夠就此滿足。學習,應該是永不僅步的。我必然還能夠發(fā)揮出更大的潛力,實現(xiàn)自我的不斷超越。一個月后,我們將迎來下一次月考,隨后又是期末考。在這要點時期,我們都不能夠廢弛,必定全力迎戰(zhàn),考出最好的成績,給自己一個滿意的交待,給自己的家長、老師一個滿意的交待。相信自己,只要傾盡全力去做,所有皆有可能?。?-面對曾詩佳同學獲取的驕人成績,家長、老師都特別快樂。別的,我們經(jīng)過與各年級主任的講話認識到,曾詩佳同學不不過是個個案,這140人中的其他同學經(jīng)過我校老師的授課培養(yǎng),也有了不一樣程度的進步,令他們的家長都感覺很欣慰。我們衷心地希望他們能趕忙地融入到我校環(huán)境中,能像曾詩佳同學那樣——積極、奮進,獲取優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)自己的’夢想。學習心得體會講話稿篇2XX年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學校學習,聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感想頗多,思慮不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)以下:1、課堂上小組合作分工明確,真實高效。不論是復述回顧、還是設問導讀自學后的商議、還是牢固練習的檢查等等,確實達到了合作的目的,確實有實效,絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序,細化合作的程序,比方復述回顧2人小組怎樣活動,是組長檢查組員,還是2人一齊說,還是一人說一道。設問導讀自學后的商議怎樣交流,是按設問導讀的問題的序次一個問題一個問題交流,還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。若是要一個問題一個問題的交流,是各人拿住自己的教學設計,四人輪流讀題目和答案交流,還是把4個教學設計擺在一起,對答案,答案不一樣樣的交流。牢固練習怎樣檢查是在大組里對判,還是交流-3-今后再比較同學的板演自己檢查。大組里溝經(jīng)過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再報告。等等。所有學生合作的程序我們都要研究,研究出最有效的程序,爾后在訓練學生。2、學生回答以下問題積極積極,思想碰撞的火花層見迭出。特別是聽的第一節(jié)課,這邊說罷,那里補充,這個說完,那個提出不一樣建議,學生們素來在積極思慮,有效交流。這得益于教師讓學生想好,站起來就說,不用舉手等老師點名,學生們時辰準備著,也時辰在競爭,自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長遠的訓練,由于我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時報告,誰也聽不清楚誰的講話,最后還是由教師點名回答的情況。第四節(jié)課交流時,當我們問到若是好多同學都站起來回答,怎么辦,第一節(jié)課講課的老師說,優(yōu)秀的學生主動坐下,讓不優(yōu)秀的學生回答。你認為你比他優(yōu)秀你就坐下,把機遇讓給別人。若是我們要想達到這樣優(yōu)秀的見效我們該怎樣辦?怎樣擬定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)約時間,而不是搶來槍去,造成短時凌亂,最后還得教師點名。3、設問導讀能夠分段自學,分段談論,分段交流,分段展示。第一節(jié)講課的老師在讓學生做設問導讀時,先讓學生做設問導讀的前幾個題,計算出4幅圖中國旗長和寬的比值,組成比率,思慮了比率的意義,爾后即時談論了,即時交流了,不理解的明-4-白了,不會的學會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不一樣的比率,把比率寫成分數(shù)形式呀,見效很好。若是向我們過去的授課流程設問導讀讓學生一次做完,一次談論,一次交流。學生們怎樣組成比率,比率的意義都不用然知道,在讓他組成不一樣的比率,把比率寫成分數(shù)的形式等等,幾乎等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)授課法設問導讀和顯現(xiàn)交流,能夠分段進行,交叉循環(huán),一步一個足跡,螺旋上升,老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀,讓學生獨自登臺階,第一個臺階還有解決不了的問題,再去上第二個臺階,再上第三個、第四個臺階,有的上到第一個臺階就上不去了,剩下的時間浪費了,有的學生能力強努力上完了所有的臺階,報告交流時,老師硬要把他拽回原處,重新上一遍。4、數(shù)學課也能有預習課。我們上課,有時總感覺小組交流的時間不好辦理,時間短了小組交流不充分,時間長了,又影響后邊的授課環(huán)節(jié),以致整節(jié)課完不行授課任務。聽了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn),數(shù)學課也能夠上預習課,先讓學生利用一節(jié)課的時間充分預習、交流、商議,到第二節(jié)課直接顯現(xiàn)交流,牢固練習。學習心得領悟講話稿篇3從小,我就喜歡讀書;此刻,讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真實感覺。-5-書是流傳人類文化的使者,從印刷術發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思想接觸文字,用大腦去想象,專心靈去感覺。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份忠誠。當你讀書時,你的思想在書中神游,你的感情在書中起落,在書中你能夠領悟到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了高妙,我喜歡讀,由于它使我學到好多,人人間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,由于它使我認識到更多當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里旅行,使我的大腦日益充分。課間,我喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱辛的,可我愿意,由于讀書是享受,我愛讀書。生活中,各樣各樣的書應接不暇。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭到而痛惜,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮公民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,由于在這里,我能夠?qū)W到課本上沒有的東西。書是收獲希望的土地,我要勤奮耕種,以獲取更多的糧食。-6-我愛讀書,由于課堂的書讓我學習,讓我思慮,課外的書讓我認識,讓我考慮,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!學習心得領悟講話稿篇4尊敬的各位領導,各位同仁:大家好!近期我認真細讀了《“學壩頭,比發(fā)展,游世博”的通知》和第二十期簡報《老典型的新魅力——壩頭郵政支局業(yè)務快速發(fā)展紀實》兩篇文章,又讓我回想到了四年前的燦爛,激起了我心中那份往日的激情。四年前我所帶領的“火車頭”南區(qū)速遞團隊連續(xù)兩年在業(yè)務發(fā)展中都牢牢據(jù)有了頭把交椅的地址,但在為了業(yè)務發(fā)展的需要,我?guī)ьI的團隊被劃歸到東、西區(qū)兩個業(yè)務分局中間??墒请S著速遞業(yè)務的再次擴大,需要對市里市場和網(wǎng)格重新劃分,于是又好運的執(zhí)掌了南區(qū)業(yè)務團隊的帥印,但過去的畢竟都已經(jīng)是歷史,我絕不會由于過去的成績來洋洋喜悅。我要用實力和成績重振往日之雄風,來續(xù)寫屬于速遞同時也屬于自己的傳奇。有信心固然重要,但更重要的是為這份信心加份成功的籌碼,那就是科學合理的計劃和卓有見效的措施。下面我就將自己下步的計劃和措施向各位領導報告以下:一、合理分工、加強培訓,加強隊伍綜合素質(zhì)一是堅決把業(yè)務能力強、綜合素質(zhì)高的人員充分到速遞專業(yè)-7-客戶經(jīng)理的地址。二是依照實質(zhì)情況,讓經(jīng)驗豐富、業(yè)務熟練、社交面較廣且有很多的客戶資源的老同志帶領新同志,為此,我依照一老帶一新分成小組,互相學習促進,實現(xiàn)了揚長避短、合理搭配。三是擬定本團隊的規(guī)章制度和學習計劃,加強隊伍組織性和紀律性,并經(jīng)過如期業(yè)務培訓提升個人的營銷技巧,使他們對速遞市場和業(yè)務有更深層次的認識,為速遞業(yè)務的營銷起到強有力的支持。二、團結(jié)互助、協(xié)作配合,提升隊伍凝聚力為全面打造一支健康、充滿凝聚力的優(yōu)秀團隊,必然側(cè)重團隊精神的培養(yǎng)。一是堅持每日的晨會制度,晨會上評出本周營銷明星,激勵落后人員的士氣,并分享先進個人的經(jīng)驗做法。二是不如期組織召開團隊內(nèi)部的娛樂活動,在娛樂中提升隊伍凝聚力。三是在各小組間睜開業(yè)務發(fā)展、通佩服務質(zhì)量抗衡賽,對獲勝的小組進行集體獎勵。三、加強服務理念、擴大服務方式,提升客戶滿意度圍繞“所有為了客戶,為了所有客戶,為了客戶的所有”的服務理念,認真學習研究各項業(yè)務能為客戶帶來的收益并廣泛用于實質(zhì),使客戶利益最大化,讓“服務是郵政永遠的主題”深深扎根在我們分局每個員工的心中。針對不一樣用戶睜開個性化、差異化的服務,進一步延伸服務-8-深度,深挖客戶資源,使客戶的滿意度最大化,漸漸培養(yǎng)客戶對速遞業(yè)務的依賴性和忠誠度。四、弘揚傳統(tǒng),使“火車頭”精神連續(xù)并傳承“業(yè)務發(fā)展快,全憑車頭帶”這一原南區(qū)團隊的口號和理念將連續(xù)扎根并弘揚在新南區(qū)團隊中間。我們將自始自終的用“敢干、巧干、苦干”的工作作風來面對新的機遇和挑戰(zhàn)。使這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)在新的團隊中連續(xù)并弘揚光大。壩頭是一種精神,也是我們學習的典范和典范,我們不但要學習壩頭精神更要將之付諸于實質(zhì)工作中間。經(jīng)過學習壩頭精神,我更加明確了今后的工作方向和思路,激發(fā)了做事創(chuàng)業(yè)的熱情,明確了奮斗目標,進一步解放了思想,轉(zhuǎn)變了看法。今年我們團隊的全年目標為100萬元,我相信,只有大力弘揚求真務實、真抓實干、奮斗圖強、團結(jié)協(xié)作
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