蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)草原時(shí)第1頁/共54頁第2頁/共54頁第3頁/共54頁第4頁/共54頁第5頁/共54頁第6頁/共54頁第7頁/共54頁第8頁/共54頁第9頁/共54頁第10頁/共54頁草原第11頁/共54頁復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入課堂導(dǎo)入

同學(xué)們，我們學(xué)過了黃土高原上熱烈的安塞腰鼓，青海高原上頑強(qiáng)的柳樹。走過高原，我們來到了草原。

今天這篇課文寫的是內(nèi)蒙古草原上聚居著的熱情好客的鄂溫克人民。草原上的人民又有什么不同？讓我們一起來看一看。第12頁/共54頁老舍（1899年～1966年）：原名舒慶春，字舍予，北京人,滿族人。中國(guó)現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。1951年北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”光榮稱號(hào)。小說：《駱駝祥子《四世同堂》話劇：《龍須溝》《茶館》《草原》選自《內(nèi)蒙風(fēng)光》第13頁/共54頁課前思考1、草原給你什么印象？2、你能用什么詞來概括？3、聽讀范文，并圈出生字新詞。思考下列問題第14頁/共54頁xuànyūbōlí渲迂玻璃規(guī)范書寫誰來寫一寫第15頁/共54頁jīntísè襟蹄澀誰來寫一寫虹hóngjiāo跤

第16頁/共54頁咬準(zhǔn)字音字詞精講毯tǎn(毛毯、地毯）渲xuàn(渲染)

勒lè（勾勒、勒索、勒令）吟yín(吟詩、呻吟）迂yū(迂回、迂見）

襟jīn(衣襟襟懷）

蹄tí（馬蹄、鐵蹄)貌mào（相貌、外貌）拘jū(拘束拘留拘謹(jǐn)）羞xiū(害羞羞恥）澀sè(羞澀艱澀）

跤jiāo(摔跤）偏piān(偏向偏聽偏信）涯yá(天涯海角一望無涯）第17頁/共54頁咬準(zhǔn)字音字詞精講勒蒙lè()lēi()mēng()méng()měng()勒令勒緊蒙人蒙受內(nèi)蒙第18頁/共54頁小貼士

“蒙”的讀音是“

měng

”，“好客”中的“好”讀作“hào

”，“同行”中的“行”讀作“xíng”

，“似乎”中的“似”讀作“s씓毯”的最后一筆為點(diǎn)“吟”“貌”不要多一點(diǎn)“襟”“澀”不要少一點(diǎn)。

第19頁/共54頁你能否用一個(gè)字，概括出草原給你、給作者留下的印象？美風(fēng)光美人情美第20頁/共54頁風(fēng)光美空氣天空顏色線條清明美柔第21頁/共54頁概括課文內(nèi)容

本文記敘了作者老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。第22頁/共54頁草原風(fēng)光圖喜迎遠(yuǎn)客圖主客聯(lián)歡圖依依話別圖文章描繪了哪幾個(gè)畫面？第23頁/共54頁一、（第1自然段）——美景二、（第2自然段）——遠(yuǎn)迎三、（第3自然段）——相見四、（第4自然段）——款待五、（第5自然段）——話別歸納段落大意第24頁/共54頁細(xì)讀感悟課文講解

課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫？它們有什么特點(diǎn)？看到這些景物，作者的心情怎樣？說說草原給你留下了什么深刻印象？第25頁/共54頁

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。第26頁/共54頁在天底下，一碧千里，而并不茫茫。第27頁/共54頁一碧千里，而并不茫茫。第28頁/共54頁四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。第29頁/共54頁

羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。把比作白色的大花把比作綠毯第30頁/共54頁

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。第31頁/共54頁渲染勾勒第32頁/共54頁

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。景物的特點(diǎn)作者又是如何描述小丘的線條呢？

只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫草原上小丘線條的柔美

第33頁/共54頁

空氣（清新） 天空（明朗） 小丘（綠）一碧千里翠色欲流 平地（綠）羊群天地第34頁/共54頁

這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩?！?/p>

第35頁/共54頁

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。（擬人）

“回味”，細(xì)細(xì)地回憶，品味。這句話看似寫駿馬和大牛，實(shí)際是作者自己的感受。草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，作者被草原的美景吸引，所以會(huì)感覺周圍的事物和他有一樣的心情。這種擬人的寫法構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界，增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力。第36頁/共54頁碧綠

四面都是小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

這是（）的草原。————————————————————————————————————————————（括號(hào)中填自己的感想，橫線上填寫自己發(fā)出此感想的書中的句子。）第37頁/共54頁這是（）的草原。美麗

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。第38頁/共54頁令人驚嘆這是（）的草原。

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。第39頁/共54頁

老舍先生初入草原看見草原的美麗景色，總想“高歌一曲”，同學(xué)們要是見到這種美景，你會(huì)有什么感受呢？第40頁/共54頁本文主要講的是鄂溫克人民的熱情好客，在開頭卻用了大篇幅描寫了草原的自然景觀，你認(rèn)為這是否多余？

本文雖然主要寫的是民族一家親，但第一自然段并不多余。因?yàn)橥ㄟ^對(duì)大草原獨(dú)特景象的描繪，我們可以更好的感受到進(jìn)入草原的心曠神怡。原生態(tài)的自然環(huán)境也使得后文鄂溫克民族的熱情好客更顯的順理成章。第41頁/共54頁拓展

思考問題：你見過蒙古包嗎？生活在草原上的人們，為什么不蓋房子，而是住蒙古包呢？

因?yàn)椴菰系娜藗兪怯文撩褡澹怨乓杂文翞樯?，終年逐水草而居，因此經(jīng)常需要進(jìn)行遷徙。蒙古包便是適應(yīng)這種生活而生的居住方式，蓋房子是不符合草原上人們的生活原理的。第42頁/共54頁第43頁/共54頁課堂練習(xí)1.讀拼音，寫詞語。xuàn()染yū()回bōli()jīn()飄帶舞彩hóng()羞sè()馬tí

()摔jiāo()渲迂玻璃襟虹澀蹄跤第44頁/共54頁（1）形容草原上綠色無邊的景象。（）

（2）十分自在、不受拘束。（）

（3）綠色濃郁得將要流動(dòng)似的。（）（4）過分約束自己，顯得不自然。（）（5）細(xì)細(xì)地回憶、品味（）2.根據(jù)意思寫詞語。一碧千里灑脫翠色欲流拘束回味第45頁/共54頁3.寫出下列詞語的近義詞。寂靜（）羞澀（）拘束（）灑脫（）回味（）安靜靦腆拘謹(jǐn)坦蕩體味第46頁/共54頁草原這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。

第47頁/共54頁這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。草原的天空第48頁/共54頁在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。地下小丘第49頁/共54頁羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。第50頁/共54頁

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中