蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊生物的變異現(xiàn)象第1頁/共42頁人的遺傳特征眼睛鼻子耳朵嘴巴下顎聲音身高膚色胖瘦父母的天賦……陳佩斯不但在外型上遺傳了他父親的很多特點(diǎn)，而且他還子承父業(yè)，遺傳了父親的表演天賦，也是一位出色的電影演員。第2頁/共42頁生物的變異現(xiàn)象蘇教版六年級科學(xué)下冊羅壩小學(xué)劉海東第3頁/共42頁想一想：我們應(yīng)該從哪些方面來研究生物的變異？

跟研究生物的遺傳現(xiàn)象一樣，我們應(yīng)該從人類、動物和植物三個方面來研究。第4頁/共42頁第5頁/共42頁世界上沒有完全相同的兩片葉子即使是孿生姐妹，也會有許多不同的特征。第6頁/共42頁有耳垂無耳垂第7頁/共42頁直發(fā)卷發(fā)第8頁/共42頁單眼皮雙眼皮第9頁/共42頁舌頭不能卷舌頭能卷第10頁/共42頁“V”型發(fā)跡平發(fā)跡第11頁/共42頁無酒窩有酒窩第12頁/共42頁右手在上左手在上第13頁/共42頁外形特征差異記錄表第_____小組特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌頭能卷舌頭不能卷5平發(fā)跡“V”發(fā)跡6無酒窩有酒窩7相握左手在上相握右手在上這些差異對人類是沒有影響的，請同學(xué)們不必?fù)?dān)心！第14頁/共42頁變異的概念子代與父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。第15頁/共42頁想一想，人類的變異除了表現(xiàn)在上述表格中提到的哪些方面以外，還體現(xiàn)在哪些方面？

除了外形上的差異外，還體現(xiàn)在血型、脾氣、生活習(xí)性等方面。拓展思考第16頁/共42頁動物的變異現(xiàn)象第17頁/共42頁關(guān)于動物變異的諺語一豬生九仔，連母十個樣龍生九子，各有不同第18頁/共42頁第19頁/共42頁龍生九子——赑屃（音：畢戲）

第20頁/共42頁龍生九子——狴犴（音：畢案）

第21頁/共42頁龍生九子——椒圖第22頁/共42頁龍生九子——蒲牢第23頁/共42頁龍生九子——睚眥（音：牙字

）

第24頁/共42頁龍生九子——螭首第25頁/共42頁龍生九子——嘲鳳第26頁/共42頁龍生九子——螭(chi)吻第27頁/共42頁龍生九子——狻猊（音：酸尼）

第28頁/共42頁植物的變異現(xiàn)象第29頁/共42頁康乃馨的變異第30頁/共42頁植物的變異現(xiàn)象玉米的變異第31頁/共42頁完成課本第71頁的相關(guān)內(nèi)容我找到的關(guān)于生物變異現(xiàn)象的諺語和俗語：1、麻雀變鳳凰。2、鯉魚躍龍門。2.一樹之果有苦有甜,一母之子有愚有賢。3.桔生淮南為桔，生淮北則為枳。

同遺傳一樣，變異現(xiàn)象在生物界也是普遍存在的。諺語“一豬生九崽，連母十個樣”，就是對變異現(xiàn)象的生動描述。你還能找出類似的諺語或俗語嗎？第32頁/共42頁第33頁/共42頁第34頁/共42頁

變異一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異。例如，高莖豌豆開花結(jié)果，播種長出新苗，卻成為矮莖豌豆。另一種是在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為不可遺傳的變異。例如，因?yàn)橛醚鄄划?dāng)，造成近視。變異的形式第35頁/共42頁

拓展思考我對生物變異現(xiàn)象的理解：

變異實(shí)際上是基因頻率的改變，正是由于種種變異，才讓地球有了現(xiàn)在這樣多種多樣的生命。請完成課本第71頁的相關(guān)內(nèi)容第36頁/共42頁生物的變異現(xiàn)象第37頁/共42頁生物的變異現(xiàn)象第38頁/共42頁

科學(xué)家們指出，造成這些動物變異的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?。人類漫不?jīng)心地污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，按理應(yīng)該受到大自然的報(bào)復(fù)。動物的變異和滅絕已向人們預(yù)示：現(xiàn)在所發(fā)生的事件，完全有可能發(fā)生在人類身上。從這個意義上說，保護(hù)環(huán)境，事實(shí)上就是拯救人類。第39頁/共42頁