中班美術(shù)教案《金魚》

活動目標(biāo)：

1.能用橢圓、曲線、圓來表現(xiàn)金魚的外形特征。

2.在觀察的基礎(chǔ)上能畫出不同形態(tài)的金魚。

3.激發(fā)幼兒進一步探索水中動物的樂趣。

4.大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

5.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動準(zhǔn)備：

白紙、黑筆、蠟筆、視頻

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，觀看視頻。

1.出示金魚的視頻。

師：今天老師給大家?guī)砹艘晃缓门笥眩钦l呢，我們一起去

看看吧!

幼：金魚。

2.幼兒嘗試繪畫水中的金魚。

師：是小金魚呢，告訴大家一個好消息，今天大海里要舉行一場

盛大的舞會呢，看，金魚王子邁著輕快的步伐出場了，他來到了舞臺

中央，在舞池中間轉(zhuǎn)了一個很大的圈。

師：看，金魚王子扭動著它的尾巴，尾巴像一把扇子一樣。他游

啊游，不時地擺動著他漂亮的翅膀。

師：金魚王子還邀請了金魚公主來參加舞會呢，看，金魚公主邁

著優(yōu)雅的步伐跟隨著金魚王子出場了呢。!.來源:屈老.師教案網(wǎng)!金魚

公主的身體是怎么樣的呢是樹葉形的，她還有一條長長的跟美人魚一

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樣的尾巴，看，他們開心極了，情不自禁的就唱起了歡快的歌兒，嘴

里冒出來一個個小泡泡，這些小泡泡緩緩的上升，組成了一首動聽的

旋律。

師：他們動聽的歌聲越飄越遠，大海里的水草們聽見了，也開始

跟隨他們的歌聲為他們伴舞，這場盛大的舞會正式掀開了它神秘的面

紗，金魚王子和金魚公主忘情的跳啊唱啊，周圍的小魚兒們圍繞在他

們的四周旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，這場舞會進入了高潮。

師：好了，到這里舞會就快要結(jié)束了，小朋友們覺得今天的金魚

王子漂不漂亮啊

幼：不漂亮。

師：為什么不漂亮呢

幼：他沒有顏色。

師：那老師就來給金魚王子涂上漂亮的顏色吧。可是金魚王子的

衣服跟別人的不一樣呢!老師想了個好辦法，請了一對朋友色來幫忙。

橙色是哥哥，黃色是弟弟。首先哥哥來幫忙，哥哥沿著黑線跑啊跑，

跑完一圈又一圈，跑的時候能不能跑到外面呀(不能)對了，跑到外面

就不漂亮了。哥哥跑累了，要換弟弟跑，弟弟跑呀跑，跑完一圈又一

圈，終于跑完了?？矗蠋熞呀?jīng)為金魚王子涂上了漂亮的顏色。可是

金魚公主、水草寶寶還有小魚娃娃有些不開心了，他們也想穿上漂亮

的衣服呢。小朋友們，你們有沒有什么好辦法呀(涂上顏色)師：這個

主意不錯!看，老師已經(jīng)為他們都涂上了漂亮的顏色。(出示圖片)師：

你們想不想把你們心中的金魚王子和金魚公主畫下來呢

幼：想。

師：現(xiàn)在老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了材料，現(xiàn)在就請小朋友來畫一

畫，畫好后，讓我們看一下誰畫的金魚最漂亮、最可愛。請小朋友們

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動手來畫吧。

3.幼兒繪畫不同形態(tài)的金魚，教師巡回指導(dǎo)。

二、幼兒互相賞作品。

1.師：小朋友們，你們畫好了嗎(好了)我來請小朋友講講你畫的

金魚游游游的故事。

幼：我畫的金魚有的在吐泡泡，有的躲在水草中。(幼兒自由論述)

2.師：說的真不錯，老