千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃3篇學(xué)校二年級(jí)體育教學(xué)方案3篇學(xué)校二年級(jí)體育教學(xué)方案篇一

新的學(xué)期開頭了，為了開展良好的教學(xué)工作，舉行有步驟的教學(xué)，順當(dāng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，按照新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)方案。

一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1.全面熬煉，努力增加同學(xué)的體質(zhì)。

2.進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的益處，知道一些庇護(hù)身體健康的容易常識(shí)和辦法。

3.體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

4.把握容易的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的辦法熬煉身體。

二、同學(xué)基本狀況分析：

一、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育學(xué)問及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注重力不集中，但十分樂意參與體育活動(dòng)和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能把握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)按照同學(xué)的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的自主性，樂觀學(xué)習(xí)，使同學(xué)在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到進(jìn)展和提高。

三、教材分析：

新學(xué)期一、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及嬉戲等內(nèi)容，以嬉戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使同學(xué)在消遣之中既熬煉了身體，又增加了體質(zhì)，還學(xué)到了簡

單的體育學(xué)問。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1.教材的重點(diǎn)是以嬉戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)辦法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使同學(xué)從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作辦法，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的，可采納直觀教學(xué)，利用相互協(xié)助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)光支配

1.全體同學(xué)要樂觀參與體育熬煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

2.遵守體育課常規(guī)，仔細(xì)聽講，樂觀學(xué)習(xí)。

3.參與期中和期終檢測(cè)，催促學(xué)習(xí)。

4.采納直觀教學(xué)辦法，精講多練。

5.老師到處以身作則，為人師表。

學(xué)校二年級(jí)體育教學(xué)方案篇二

一、教學(xué)目的：

在《大綱》中，明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)舉行體育衛(wèi)生保健教導(dǎo)，增進(jìn)同學(xué)健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

二、教學(xué)目標(biāo)：

(1)進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的益處，知道一些庇護(hù)身體健康的容易常識(shí)和辦法。

(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)