千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(范文)XXXX學(xué)校

班主任閱歷溝通會(huì)發(fā)言稿

一、溝通、協(xié)調(diào)是工作和睦的基礎(chǔ)

二、專心、主動(dòng)是工作落實(shí)的根本

三、理解、合作是工作開心的關(guān)鍵

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！非常感激小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與老師們溝通工作中的體味與感觸。

我今天發(fā)言的題目是：《理解、包涵、支持、合作》。

來xx工作已有五年半的時(shí)光，五年多來，我感到非常的舒心和愉快。說心里話，xx學(xué)校的工作的確比較辛勞，可是，由于有小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的相信與關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙，有同事們的理解與包涵、支持與合作，辛勞的工作中，我卻品味到了樂趣。作為XX組長(zhǎng)和副班主任這兩個(gè)主角、兩項(xiàng)重要的工作，我想從以下幾方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)粗淺的熟悉。

一、溝通、協(xié)調(diào)是工作和睦的基礎(chǔ)

在我們xx，我感觸最多的是領(lǐng)導(dǎo)們一向提倡的溝通、團(tuán)結(jié)、合作意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們的.這種工作理念深深的感染著我，鼓舞著我，使我能正確熟悉自我、堅(jiān)持虛心的工作態(tài)度，顧全大局、融合群體，多學(xué)他人特長(zhǎng)，擇善而從。

XX組的工作是很繁忙的，在日常學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們還擔(dān)當(dāng)

了小學(xué)和級(jí)部的宣揚(yáng)工作。隨著小學(xué)的規(guī)模進(jìn)展和小學(xué)文化建設(shè)的需要，XX老師在課堂教學(xué)、其次課堂和小學(xué)宣揚(yáng)等方面投入的時(shí)光和精力越來越多。那么，如何處理好另一個(gè)重要的副班任工作呢？

我認(rèn)為，勤于溝通、主動(dòng)協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。

首先，XX組是一個(gè)整體，XX老師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精良各有長(zhǎng)處，工作中有時(shí)一些大型宣揚(yáng)活動(dòng)需要我們協(xié)同作戰(zhàn)。在工作任務(wù)集中而緊迫時(shí)，我總是進(jìn)取與科長(zhǎng)楊老師交流溝通，達(dá)成共識(shí)，然后與同組的老師們共同協(xié)商工作的詳細(xì)措施和細(xì)致支配，集思廣益做好科學(xué)分工，以保證工作的高效與實(shí)效。

組內(nèi)溝通的同時(shí)，我從不忽略與班主任的交流與協(xié)調(diào)。我認(rèn)為，小學(xué)工作無小事，每一項(xiàng)工作都是小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作的重要組成部分，能夠有輕重緩急，但我從不厚此薄彼。所以，作為副班我總是進(jìn)取主動(dòng)的理解班級(jí)的班務(wù)工作，當(dāng)小學(xué)的宣揚(yáng)工作與班級(jí)工作發(fā)生矛盾時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)示班主任，做好調(diào)節(jié)，因?yàn)榘嘀魅蔚睦斫馀c支持，使我一向以激動(dòng)的心境投入工作，也盡量不由于小學(xué)的其他工作，增強(qiáng)班主任的負(fù)擔(dān)，從而影響班級(jí)管理。我經(jīng)常在不晚修的時(shí)候加班去完成一些宣揚(yáng)任務(wù)，即時(shí)由于任務(wù)急影響了晚自修，我也總是與班主任調(diào)晚修。由于我明了，班主任工作也是很辛勞的，他們也有無數(shù)的事情等著去做，他們的任務(wù)也很重。當(dāng)學(xué)期末，小學(xué)的訓(xùn)練隊(duì)結(jié)束后，我就下到班里帶其次課堂，讓班主任老師抽出時(shí)光輔導(dǎo)學(xué)困生，提高班級(jí)整體成果。

細(xì)節(jié)打算工作的成敗，而交流、溝通與協(xié)調(diào)則是力求小學(xué)工作不疏漏任何細(xì)節(jié)的關(guān)鍵